《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 專題分類突破三 圓的輔助線及多解性練習(xí) 新版浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 圓的基本性質(zhì) 專題分類突破三 圓的輔助線及多解性練習(xí) 新版浙教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題分類突破三圓的輔助線及多解性(見(jiàn)B本31頁(yè)), 類型1遇弦心距、弧中點(diǎn)及求弓形面積添半徑)【例1】 2017·啟東期中有一石拱橋的橋拱是圓弧形的，如圖所示，正常水位下水面寬AB60 m，水面到拱頂距離CD18 m，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，水面到拱頂距離為3.5 m時(shí)需要采取緊急措施當(dāng)水面寬MN32 m時(shí)是否需要采取緊急措施？請(qǐng)說(shuō)明理由例1圖例1答圖解：不需要采取緊急措施理由如下：設(shè)OAR，在RtAOC中，AC30，CD18，R2302(R18)2900R236R324，解得R34.連結(jié)OM，設(shè)DEx，在RtMOE中，ME16，342162(34x)216234268xx2，x268x256

2、0，解得x14，x264(不合題意，舍去)；DE4.43.5，不需采取緊急措施變式如圖所示，在扇形AOB中，AOB90°，點(diǎn)D在OB上，點(diǎn)E在OB的延長(zhǎng)線上，當(dāng)正方形CDEF的邊長(zhǎng)為2時(shí)，陰影部分的面積為(A)變式圖A24 B48C28 D44, 類型2利用圓的軸對(duì)稱性添輔助線)【例2】 如圖所示，在半徑為6 cm的O中，C，D為直徑AB的三等分點(diǎn)，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AB兩側(cè)的半圓上，BCEBDF60°，連結(jié)AE，BF，則圖中兩個(gè)陰影部分的面積為_6_cm2.例2圖變式如圖所示，AB是O的直徑，弧AC的度數(shù)是60°，的度數(shù)是20°，且AFCBFD，AGDBG

3、E，則FDG的度數(shù)為_50°_變式圖, 類型3利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性補(bǔ)形)【例3】 如圖所示，C為半圓內(nèi)一點(diǎn)，O為圓心，直徑AB長(zhǎng)為2 cm，BOC60°，BCO90°，將BOC繞圓心O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BOC，點(diǎn)C在OA上，則邊BC掃過(guò)區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為_cm2.變式圖, 類型4圓的對(duì)稱性引起的多解性)【例4】 在O中，弦AB和弦AC構(gòu)成的BAC48°，M，N分別是AB和AC的中點(diǎn)，則MON的度數(shù)為_132°或48°_變式1一個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為6 cm，最大距離為9 cm，則該圓的半徑是(C)A1.5 cm B7.5 cmC1.5

4、 cm或7.5 cm D3 cm或15 cm變式2點(diǎn)P是半徑為5的O上的一點(diǎn)，且OP3，在過(guò)P點(diǎn)的所有O的弦中，弦長(zhǎng)為整數(shù)的弦的條數(shù)為_4_1O是ABC的外接圓，若BOC80°，則BAC的度數(shù)為_140°或40°_2如圖所示，在O中，已知BACCDA20°，則ABO的度數(shù)為_50°_第2題圖第3題圖3如圖所示，在O中，AB是O的直徑，AB8 cm，M是AB上一動(dòng)點(diǎn)，CMDM的最小值是_8_cm.42017·湖州中考如圖所示，已知在ABC中，ABAC.以AB為直徑作半圓O，交BC于點(diǎn)D.若BAC40°，則的度數(shù)是_140

5、76;_第4題圖第5題圖52017·朝陽(yáng)中考如圖所示，在正方形ABCD中，O為對(duì)角線交點(diǎn)，將扇形AOD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到扇形EOF，則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中圖中陰影部分的面積(A)A不變B由大變小C由小變大 D先由小變大，后由大變小第6題圖62017·河南中考如圖所示，將半徑為2，圓心角為120°的扇形OAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，點(diǎn)O，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為O，B，連結(jié)BB，則圖中陰影部分的面積是(C)A.B2C2 D47如圖所示，AB是O的直徑，C，P是弧AB上兩點(diǎn)，AB13，AC5.(1)如圖(a)，若點(diǎn)P是弧AB的中點(diǎn)，求PA的長(zhǎng)；(2)如圖(b)，若

6、點(diǎn)P是弧BC的中點(diǎn)，求PA的長(zhǎng) 圖(a)圖(b)第7題圖解：(1)如圖(a)所示，連結(jié)PB.AB是O的直徑且P是的中點(diǎn)，PABPBA45°，APB90°.又在等腰直角三角形APB中有AB13，PA. 圖(a)圖(b)第7題答圖(2)如圖(b)所示，連結(jié)BC，OP相交于點(diǎn)M，作PNAB于點(diǎn)N.P點(diǎn)為的中點(diǎn)，OPBC，OMB90°，又AB為直徑，ACB90°，ACBOMB，OPAC，CABPOB.又ACBONP90°，ACBONP，又AB13，AC5，OP，代入，得 ON，ANOAON9，在RtOPN中，NP2OP2ON236.在RtANP中，PA

7、3，PA3.8已知在ABC中，ABAC，以AB為直徑的圓O交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E.(1)如圖(a)，當(dāng)A為銳角時(shí)，判斷BAC與CBE的關(guān)系，并證明你的結(jié)論；(2)若圖(a)中的邊AB不動(dòng)，邊AC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)BAC為鈍角時(shí)，如圖(b)，CA的延長(zhǎng)線與圓O相交于點(diǎn)E.請(qǐng)問(wèn)：BAC與CBE的關(guān)系是否與(1)中你得出的關(guān)系相同？若相同，請(qǐng)加以證明；若不同，請(qǐng)說(shuō)明理由圖(a)圖(b)第8題圖解：(1)BAC2CBE.理由如下：連結(jié)AD，AB為直徑，ADBC.又ABAC，BADCAD.又CADCBE，BAC2CBE.(2)結(jié)果仍然成立理由如下：連結(jié)AD，AB為直徑，E90°，ABAC，BADCAD，四邊形ADBE內(nèi)接于O，CADCBEBAD，BAC2CBE.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。