《高考政治一輪復習 第15單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第36課 唯物辯證法的聯(lián)系觀教師用書 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考政治一輪復習 第15單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第36課 唯物辯證法的聯(lián)系觀教師用書 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三十六課　唯物辯證法的聯(lián)系觀 考綱預覽：1.唯物辯證法：(1)唯物辯證法的總特征；(2)唯物辯證法的實質與核心。 2．唯物辯證法的聯(lián)系觀：(1)聯(lián)系的普遍性；(2)聯(lián)系的客觀性；(3)聯(lián)系的多樣性。 3．用聯(lián)系的觀點看問題：(1)整體和部分的關系；(2)系統(tǒng)優(yōu)化的方法。 考點　聯(lián)系及其特征 1．唯物辯證法 (1)唯物辯證法的總特征：聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點。 (2)唯物辯證法的實質與核心：矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心。 名師指導備考 唯物辯證法與形而上學的分歧：唯物辯證法主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題。形而上學主

2、張用孤立、靜止、片面的觀點看問題。根本分歧：是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。 2.全面理解聯(lián)系的觀點 (1)含義：聯(lián)系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。 名師指導備考 唯物辯證法的聯(lián)系觀，是以承認事物之間的區(qū)別為前提的。事物之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，這是事物的本來面貌。如果只見區(qū)別不見聯(lián)系，就會把本來有聯(lián)系的事物孤立起來，這是形而上學的特征之一；如果只見聯(lián)系不見區(qū)別，就會抹殺事物之間的界限，把世界看成毫無區(qū)別的一團混沌，這是相對主義的特征之一。 (2)聯(lián)系的地位：聯(lián)系是唯物辯證法的起點，聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的總特征。

3、名師指導備考 聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點是唯物辯證法的基本觀點，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質和核心，矛盾分析法是我們認識問題的根本方法。 2.聯(lián)系的基本特征 普遍性 客觀性 多樣性 含義 指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用 是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移 世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的 表現(xiàn) ①世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系；②每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的；③世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體 自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的 直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質聯(lián)系

4、和非本質聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等 續(xù)表 普遍性 客觀性 多樣性 方法論 要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。在分析具體問題時，既要注意一事物與周圍其他事物的聯(lián)系，具體分析事物之間的相互影響和相互制約，又要注意事物前后相繼的歷史聯(lián)系，分析事物發(fā)展的歷史過程 要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)建立新的聯(lián)系 要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。在認識世界和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件。既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件。既要認識事物的有利條件，又要重

5、視事物的不利條件。一切以時間、地點和條件為轉移 名師指導備考 聯(lián)系的普遍性所強調的是不存在孤立的事物；聯(lián)系的客觀性強調的是聯(lián)系不以人的意志為轉移；聯(lián)系的多樣性強調的是聯(lián)系具有不同的形式。 [深度思考] 1．事物聯(lián)系的客觀性與建立新的具體聯(lián)系是不矛盾的 (1)聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 (2)對聯(lián)系問題我們既要堅持唯物主義，又要堅持辯證法。人們改變事物聯(lián)系的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系，必須要以堅持事物的客觀性為前提。 (3)所謂人們可以改變事物聯(lián)系的狀態(tài)，只是改變了事物聯(lián)系的具體形式，并不是

6、從根本上取消了事物自身的客觀聯(lián)系。如果否認了事物聯(lián)系的客觀性，任何新的具體聯(lián)系都不可能建立。 所以，聯(lián)系具有客觀性，并不意味著人們不能改變聯(lián)系。 2．把握聯(lián)系的特征要注意的問題 (1)把握聯(lián)系的普遍性要注意： ①世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，其中沒有一個事物是孤立存在的，但是事物可以獨立存在。 ②事物是普遍聯(lián)系的，但并不是說世界上任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系。因為事物之間存在的真實聯(lián)系是具體的、有條件的。對兩個事物之間是否存在聯(lián)系，我們應當從事物普遍聯(lián)系的客觀實際出發(fā)，具體分析和把握事物的真實聯(lián)系。 (2)把握聯(lián)系的客觀性要注意： ①自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系。 自

7、在事物的聯(lián)系 人為事物的聯(lián)系 區(qū)別 人類產生前就存在的自然物本身所固有的種種聯(lián)系 通過人類實踐建立起來的種種聯(lián)系 聯(lián)系 人為事物的聯(lián)系以自在事物的聯(lián)系為基礎，是自在事物的潛在聯(lián)系的顯化和實現(xiàn) ②人為事物的聯(lián)系只有通過實踐這一客觀的物質活動才能夠形成，形成后便獨立于人的意識之外，所以兩種聯(lián)系都是客觀的。 ③離開事物的真實聯(lián)系，抓住事物的表面相似之處，主觀臆造并不存在的聯(lián)系，是詭辯論的一個重要特征。 (3)把握聯(lián)系的多樣性要注意： 聯(lián)系的多樣性要求一切以時間、地點、條件為轉移。條件是可以改變的，人們可以變不利條件為有利條件，或創(chuàng)造所需要的條件，但改變條件是有條件的，不是隨心所欲

8、的。 3．運用聯(lián)系的普遍性知識解釋下列問題 (1)[填空]20世紀30年代，喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延，造成本土植物種類及以這些植物為食的魚類迅速減少、水體嚴重污染、蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明①事物之間是________的；②事物之間聯(lián)系具有________。[2014安徽卷改編] 提示：普遍聯(lián)系　多樣性 (2)[填空]下面漫畫“運土”給我們的哲學啟示是________(①要用聯(lián)系的觀點看問題；②要注重量的積累以促成質變；③事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一；④要堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一)。[2015江蘇卷改編] 提示：漫畫中的這個人裝滿了一車

9、土，但切斷了運土的道路，這樣是無法把事情辦成的，說明事物之間是有密切聯(lián)系的，解決任何事情都是需要條件的，要用聯(lián)系的觀點看問題，①符合漫畫主旨，當選；②③④都不是漫畫所要表達的思想。 (3)[填空]歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友情、健康、藍天、夢想……都去哪兒了？這些追問，在凸顯當今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明________(①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征；②追求真理是認識的目的和歸宿；③社會意識的產生有其物質原因；④社會心理源自人們的生活反思)。[2014四川卷改編] 提示：歌曲《時間都去哪兒了》

10、引發(fā)了人們多方面的思索體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和多樣性特征，①正確。對“時間都去哪兒了”的追問是對當今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的反映，說明了社會存在決定社會意識，③正確。實踐是認識的目的和歸宿，②錯誤。社會心理源自于社會存在，④錯誤。 4．運用聯(lián)系的客觀性知識解釋下列問題 (1)[填空]“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的《琴詩》理解正確的是①琴聲是人的活動的產物 ，具有鮮明的________特點；②琴指琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有________。[2015全國新課標卷Ⅱ改編] 提示：“人化”　客觀實在性 (2)[填空]在澳大

11、利亞，受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”，桉樹生長緩慢，成為一種優(yōu)質木材。19世紀被引進美國后，桉樹失去了天敵的危害，又有好的水土環(huán)境，生長極快，成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質木材變成“廢材”進一步印證了①事物的聯(lián)系是________的，一切以條件為轉移；②事物的聯(lián)系是________的，不依人的意愿而改變。[2015海南卷改編] 提示：多樣　客觀 (3)[填空]水在常見的三種形態(tài)下的結構和動力學行為已被人們了解，但在受限空間內卻不完全為人所知。近日，有研究團隊在這方面取得重大發(fā)現(xiàn)：在常溫下，在石墨烯片毛細通道中的受限水會整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結構。這是常溫下水的一種全新存在方

12、式，該研究成果對于解釋低維空間內水的快速輸運具有重要意義。這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了________(①物質的具體形態(tài)是多樣的，認識是無限的；②質變是由事物的內部結構變化引起的；③人為事物的聯(lián)系是通過實踐活動形成的；④以新形式出現(xiàn)的事物，有遠大發(fā)展前景)。[2015廣東卷改編] 提示：研究團隊研究了常溫下水的一種全新存在方式，這體現(xiàn)了物質的具體形態(tài)是多樣的，認識是無限的，①正確；“在常溫下，在石墨烯片毛細通道中的受限水會整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結構”體現(xiàn)了③；質變是量變積累到一定程度而發(fā)生的，②錯誤；判斷事物是不是新事物，不能以形式的新舊來判斷，以新形式出現(xiàn)的事物不一定就是新事物，也不一定具有遠

13、大發(fā)展前景，④錯誤。 5．運用聯(lián)系的多樣性知識解釋下列問題 (1)[填空]鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑，其主要成分氯化鎂是有毒的，但用鹵水點制的豆腐不僅無毒，而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明①事物的特性是人們建立________的依據(jù)；②事物在不同的聯(lián)系中會有不同的________。[2015全國新課標卷Ⅰ改編] 提示：新聯(lián)系　特性 (2)[填空]1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方，但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西，人們認為這是不成功的發(fā)明。幾年后，弗雷應用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼，產品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方，

14、成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學啟示有________(①聯(lián)系是客觀的，發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系；②聯(lián)系是多樣的，發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系；③聯(lián)系是必然的，發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性；④聯(lián)系是具體的，發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件)。[2014全國新課標卷Ⅰ改編] 提示：材料主要強調，要在把握聯(lián)系條件性和多樣性的基礎上，正確發(fā)揮主觀能動性，建立新的具體聯(lián)系，這樣才能取得成功，故②④正確。人不可以改變聯(lián)系的客觀性，但事物具體的聯(lián)系形式是可以改變的，故①錯誤；事物之間既有必然聯(lián)系，也有偶然聯(lián)系，發(fā)明創(chuàng)造不排除事物聯(lián)系的偶然性，故③錯誤。 6．運用聯(lián)系的條件性知識解釋下列問題 [

15、填空]下面漫畫《吃水果有利健康》________(①否認了聯(lián)系具有條件性；②否認了矛盾具有普遍性；③肯定了事物之間能相互轉化；④肯定了意識具有主觀能動性)。[2014重慶卷改編] 提示：水果并不適合肉食動物的身體需要，因此漫畫否認了聯(lián)系是具體的、有條件的，①正確；漫畫否認了肉食動物的特殊需要，否認了矛盾的特殊性，②不符合漫畫寓意；漫畫沒有涉及事物之間的相互轉化，③錯誤；漫畫未涉及意識的主觀能動性，④錯誤。 一　歷年備考發(fā)現(xiàn)的易錯易誤問題 1．任何兩個事物之間都是相互聯(lián)系的。 糾錯：聯(lián)系具有普遍性，并不意味著任何兩個事物之間都相互聯(lián)系。因為聯(lián)系是有條件的。 2．事物聯(lián)系是創(chuàng)

16、造出來的。事物的聯(lián)系都有“人化”的特點。 糾錯：聯(lián)系具有客觀性，不能創(chuàng)造。聯(lián)系分為自在事物和人為事物的聯(lián)系，只有人為事物的聯(lián)系才具有“人化”的特點。 3．聯(lián)系是客觀的，因此人在聯(lián)系面前是無能無力的。 糾錯：人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系。 4．聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)需要，建立新的具體聯(lián)系。 糾錯：人們要根據(jù)事物固有的、原有的客觀聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系。另外注意：人可以建立新聯(lián)系，但不能創(chuàng)造、改造、消滅和消除聯(lián)系。 二　選取好題精準練習考點知識 1．2 100多年前，張騫出使西域開辟了一條連接歐亞的陸上“絲綢之路”；2 000多年前，中國憑借航海技術開通了

17、與東南亞的海上“絲綢之路”；新時期，沿著陸海兩條古絲綢之路構建經濟走廊，將給中國以及沿線國家、地區(qū)帶來更廣闊的發(fā)展空間。從中可以看出(　　) A．人們可根據(jù)自己的主觀需要建立新的聯(lián)系 B．聯(lián)系方式會隨著時間的變化而變化 C．只要加強聯(lián)系，就能促進事物的發(fā)展 D．事物之間的聯(lián)系具有條件性和多樣性 答案：D　解析：本題考查唯物辯證法聯(lián)系的觀點。A說法錯誤，聯(lián)系具有客觀性，人們不能根據(jù)自己的主觀需要建立新的聯(lián)系。B說法錯誤，聯(lián)系的方式會隨著事物狀態(tài)等條件的變化而變化。C說法過于絕對，排除。材料講的是歐亞、中國與東南亞國家和地區(qū)在不同的歷史時期有著多種多樣的聯(lián)系。D符合題意，應選。 2．2

18、016年8月16日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。作為以量子力學基本原理為基礎的全新通信技術，量子通信被視為可以解決人們的擔憂、無條件保障通信安全的最有效方式。材料反映的辯證法道理有(　　) ①人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，通過發(fā)揮主觀能動性建立新的聯(lián)系?、谥灰J識了事物發(fā)展的規(guī)律，就能在認識世界、改造世界中取得成功?、廴藶槭挛锏穆?lián)系是客觀的，是人們對事物之間客觀聯(lián)系的認識和利用?、苁澜缟蠜]有不可認識的事物，只有尚未認識的事物 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 答案：B　解析：量子通信是

19、以量子力學基本原理為基礎的全新通信技術，這體現(xiàn)了人們可以在把握固有聯(lián)系的基礎上充分發(fā)揮主觀能動性來建立新的聯(lián)系，①正確；“墨子號”發(fā)射升空體現(xiàn)了人們對客觀聯(lián)系的認識和利用，③正確；②表述過于絕對，排除；④不屬于辯證法道理，排除。 3．“讓時間停下來，哪怕只是一秒！”相信很多人都曾有過這樣的感慨。不過，2015年還真的多出了“1秒”。天文專家表示，雖然只是小小的1秒，但對人類的意義非同小可。如果有些國家單獨拒絕“閏秒”，一些高精度的系統(tǒng)就無法和世界銜接，比如小到股票交易，大到衛(wèi)星上天，都會出現(xiàn)一系列的蝴蝶效應。這說明(　　) ①聯(lián)系具有普遍性和客觀性，必須堅持用聯(lián)系的觀點看問題 ②人為事物

20、的聯(lián)系是客觀的?、鄢姓J規(guī)律的客觀性，按自然規(guī)律辦事　④充分發(fā)揮主觀能動性，努力征服自然 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 答案：A　解析：本題考查聯(lián)系和規(guī)律的客觀性。④是無視自然，凌駕于自然之上的錯誤行為；材料中不是人為事物的聯(lián)系，不選②；“閏秒”現(xiàn)象的出現(xiàn)及其影響體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性與客觀性，①③正確。故答案為A項。 4．2016年3月1日，國務院下發(fā)了《關于在全國范圍全面推進三網(wǎng)融合工作深入開展的通知》，指出在全國范圍內加快推進相關工作深入開展。三網(wǎng)融合因其涉及之廣泛、推進之迅速、影響之深遠，必然帶來信息業(yè)的新一輪洗牌與重構，重塑傳媒業(yè)的今日格局與明日圖景。這體現(xiàn)了(　　

21、) A．聯(lián)系的多樣性推動了事物的運動、變化和發(fā)展 B．矛盾的對立統(tǒng)一改變了事物發(fā)展的性質和方向 C．抓住事物的主流，立足客觀規(guī)律促成事物轉化 D．統(tǒng)籌兼顧，用局部的發(fā)展推動整體的全面發(fā)展 答案：A　解析：材料體現(xiàn)了三網(wǎng)融合的特點，并由此推動了信息業(yè)與傳媒業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了事物的普遍聯(lián)系，從而促進了事物的發(fā)展，A當選；材料中并沒有涉及事物性質的改變，B與題意不符；三網(wǎng)融合的發(fā)展促進了相關產業(yè)的發(fā)展，但是沒有涉及矛盾的主要方面，C與題意無關；三網(wǎng)融合是一個整體，不是用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展，D與題意不符。 5．制定“十三五”規(guī)劃綱要，需要通過廣泛的調查研究，充分認識影響我國“十三五”發(fā)

22、展的各種因素。這表明(　　) ①必須正確認識和處理整體與部分的關系　 ②聯(lián)系具有普遍性和多樣性　 ③人們要從事物的固有聯(lián)系中把握事物　④做事情要一切以時間、地點和條件為轉移 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 答案：C　解析：本題考查實踐與認識的辯證關系、聯(lián)系的多樣性、整體與部分的辯證關系。①說法錯誤，“十三五”規(guī)劃綱要與影響我國“十三五”發(fā)展的各種因素并非屬于整體與部分的關系，排除；之所以考慮各種因素，是因為各種不同的因素對“十三五”規(guī)劃綱要具有不同的影響，說明不同的聯(lián)系對事物的發(fā)展具有不同的作用，故②符合題意，當入選；材料反映的是聯(lián)系的多樣性而非客

23、觀性，排除③；④是聯(lián)系多樣性的方法論要求，符合題意。故本題正確答案選C。 考點　用聯(lián)系的觀點看問題 1．整體和部分的辯證關系 整體 部分 區(qū)別 內涵 全局和發(fā)展的全過程 局部或發(fā)展的各個階段 地位 功能 整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能 處于被支配的地位，部分服從和服務于整體 聯(lián) 系 相互 依賴 整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在；部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分 相互 影響 整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分；部分的功能及其變化也會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變

24、化甚至對整體的功能起決定作用 方法 論 我們應當樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標；同時必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展 名師指導備考 整體功能與部分功能的關系有三種情形： (1)整體具有部分根本沒有的功能。當許多部分按照有序性構成有機整體時，就會產生部分所沒有的新的整體功能。 (2)當各部分以有序、合理、優(yōu)化的結構形成整體時，整體的功能大于各個部分功能之和。 (3)當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分功能之和。 2．系統(tǒng)優(yōu)化的方法 系統(tǒng)的基本特征 系統(tǒng)優(yōu)化方法

25、實踐方面 認識方面 整 體 性 系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能 要著眼于事物的整體性，重視整體的功能 用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識 有 序 性 系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用的 要注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用 內部 結構 的優(yōu) 化趨 向 系統(tǒng)內部各要素的有序結合使整體的功能具有了趨向強化的特征 要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向，力求實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和

26、 名師指導備考 整體和部分的關系≠系統(tǒng)和要素的關系。系統(tǒng)屬于整體的一種情況，系統(tǒng)除了強調整體性外，還有層次性和有序性。要素只是部分的一種表現(xiàn)形式，是組成一個系統(tǒng)的相互作用著的部分。 [深度思考] 1．正確表述整體和部分辯證關系的原理與方法論 角度 原理 方法論 強調 整體 的重 要性 整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分 要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標 強調 部分 的重 要性 整體由部分構成，離開了部分，整體就不復存在；部分的功能及其變化也會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其

27、變化甚至對整體的功能起決定作用 要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展 2.全面理解唯物辯證法的聯(lián)系觀 (1)聯(lián)系具有普遍性，要堅持聯(lián)系的觀點，反對孤立的觀點。 (2)聯(lián)系具有客觀性，要求我們要把握事物的固有聯(lián)系，切忌主觀隨意性?？梢愿鶕?jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 (3)聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。 (4)整體和部分是辯證統(tǒng)一的，我們既要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，又要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 (5)要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于事物的整體性，注意遵

28、循系統(tǒng)內部結構的有序性，注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向；用綜合的思維方式來認識事物。 3．運用整體和部分的關系知識解釋下列問題 (1)[判斷]下面漫畫啟示我們辦事情要重視部分的作用。[2016江蘇卷改編] 提示：　漫畫中有兩只猴子，其中一只猴子坐在凳子上力圖去夠樹上的猴子遞過來的果子，但是只顧上了凳子這頭，卻忘了凳子那頭，眼看就要摔倒。這啟示我們要樹立全局觀念，故錯誤。 (2)[填空]全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次、各個要素，注重推動各項改革相互促進、良性互動、協(xié)同配合；同時要注重抓重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，以重要領域和關鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動全面改革。這一思路和

29、方法所依據(jù)的哲學原理有________(①事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一；②發(fā)展的實質是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物；③整體與部分相互聯(lián)系密不可分；④主要矛盾與次要矛盾相互依賴相互影響)。[2015浙江卷改編] 提示：“統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面”體現(xiàn)了整體與部分的關系，“以重要領域和關鍵環(huán)節(jié)為突破口”體現(xiàn)了主要矛盾與次要矛盾的關系，③④正確。①強調了事物發(fā)展的前進性和曲折性，不符合題意。②錯誤，應是新事物，不是新出現(xiàn)的事物。 (3)[填空]為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨風飄流”“隨波逐流”的特點，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從監(jiān)測、預警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)

30、控機制，實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學上看，這體現(xiàn)了________(①改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折；②解決矛盾應堅持具體問題具體分析；③抓住關鍵能夠解決存在的各種問題；④統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標)。[2015安徽卷改編] 提示：人們可以認識和利用規(guī)律，但不能改變規(guī)律，①錯誤；根據(jù)污染物的特點采取防控措施，體現(xiàn)了具體問題具體分析，②正確；建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制實現(xiàn)“無縫銜接”強調的是整體和全局，而不是部分和關鍵，③錯誤，④正確。 4．運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法知識解釋下列問題 [填空]黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法

31、治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局的形成說明________是認識和改造世界的重要方法。[2015四川卷改編] 提示：系統(tǒng)優(yōu)化 一　歷年備考發(fā)現(xiàn)的易錯易誤問題 1．事物的整體功能總是大于部分功能之和。 糾錯：不一定。因為只有當部分以合理的順序形成整體時，整體功能大于部分功能之和。反之，則小于部分功能之和。 2．關鍵部分的功能變化對整體功能的變化起決定作用。 糾錯：關鍵部分的功能變化在一定條件下對整體功能的變化起決定作用。 3．部分的變化推動整體的發(fā)展。 糾錯：部分的變化影響整體的發(fā)展。 4．整體與部分的關系就是系統(tǒng)與要素的關系。 糾錯：這兩對關系不能完

32、全等同，因為整體與部分的關系，只是在“一定意義上”也是系統(tǒng)與要素的關系，即兩對關系都強調整體性原則，都是相互依賴等方面，而系統(tǒng)中還具有層次性原則等，整體和部分的關系則沒有。 二　選取好題精準練習考點知識 1．下面漫畫《折騰》給我們的哲學啟示是(　　) A．要積極做好量的積累，促成事物質變 B．既要看到主要矛盾，又不能忽視次要矛盾 C．要立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案 D．要有充分思想準備，不斷克服前進中的困難 答案：C　解析：本題考查整體與部分、系統(tǒng)優(yōu)化。漫畫體現(xiàn)了當前在城市建設中，缺乏全局觀念和整體意識，因此，必須立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，才能搞好城市建設，故本

33、題正確答案選C。 2．假定一條鱷魚咬住你的腳，如果你試圖用手去幫助你的腳，鱷魚便會同時咬住你的手腳，你越掙扎就被咬得越厲害，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你的最佳選擇就是犧牲這只腳。只有這樣才有可能保住生命。這個經濟學上的“鱷魚法則”告訴我們(　　) ①任何時候部分都要服從并服務于整體?、陉P鍵時候要勇敢放棄次要矛盾?、垡壅w，尋求最優(yōu)目標?、芤⒁獍盐帐挛锇l(fā)展前進性與曲折性的統(tǒng)一 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 答案：B　解析：本題考查整體與部分的關系。腳相對于生命，是部分與整體的關系，材料旨在強調對生命即整體的重視，答案為B；②不符合題意；④與題目中心無關。 3．“

34、螃蟹效應”描述的是，用敞口藤籃來裝螃蟹，一只螃蟹很容易爬出來，多裝幾只后，相互扯后腿就沒有一只能夠爬出來了?！绑π沸睂F隊建設的啟示是(　　) ①要促進系統(tǒng)內部有序和結構優(yōu)化　②要使部分以合理、有序、最佳狀態(tài)存在?、垡_處理同一和斗爭的關系?、芤浞职l(fā)揮關鍵部分對整體的決定作用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：A　解析：題中材料“敞口藤籃中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能爬出來”，啟示我們要優(yōu)化部分構成整體的結構，注重系統(tǒng)內部的有序性，①②符合題意；③④表述正確但不符合材料主旨，不能入選。故選A。 4．交通交通，一通百通。交通一體化是京津冀協(xié)同發(fā)展的骨骼系統(tǒng)

35、，交通要真正成為京津冀協(xié)同發(fā)展的先行官。近一年多以來，京津冀航空交通格局加速演變，三地機場協(xié)同有序展開、謀求錯位發(fā)展。這體現(xiàn)出(　　) ①整體居于主導地位并統(tǒng)率著部分　②注重了系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向?、坳P鍵部分的功能及變化影響整體功能?、苷{整事物的狀態(tài)建立了新的聯(lián)系 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 答案：B　解析：“三地機場協(xié)同有序展開、謀求錯位發(fā)展”體現(xiàn)了系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向，②入選；“交通一體化是京津冀協(xié)同發(fā)展的骨骼系統(tǒng)”說明交通一體化是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要部分，會影響到京津冀一體化的發(fā)展，③入選；①④在材料中沒有體現(xiàn)。 5．漫畫《用工“慌”》給我們的哲學啟示是(

36、　　) 用工“慌” ①整體功能大于部分之和?、谝⒅赜镁C合的思維方式來認識事物　③關鍵部分在一定條件下對整體起決定作用?、馨盐章?lián)系的多樣性，分析事物存在和發(fā)展的各種條件 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 答案：D　解析：本題考查系統(tǒng)優(yōu)化的方法、聯(lián)系的多樣性。漫畫《用工“慌”》體現(xiàn)了企業(yè)通過各種豐厚待遇去招工，勞動者找工作時會綜合考慮用人單位的各方面條件，這啟示我們要注重用綜合的思維方式來認識事物，把握聯(lián)系的多樣性，分析事物存在和發(fā)展的各種條件，②④正確；①本身說法錯誤；③與漫畫寓意不符。故本題正確答案選D。 我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經濟結構，實現(xiàn)經濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。