《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《練習(xí)題1》教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《練習(xí)題1》教學(xué)計(jì)劃（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)題1教學(xué)計(jì)劃?一、題組練習(xí)1、談話：小金魚昨天也和大家一起學(xué)習(xí)了 6、 5、 4、 3、 2加幾，你看，它們還給大家出了三組題，想考考哪位小朋友跟它們一樣能算得又對(duì)又快。大家愿意和小金魚比一比嗎 ?2、出示練習(xí)第1 題：學(xué)生獨(dú)立算出每道算式的得數(shù)。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么算得這么快，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)比較每組算式中的兩道加法算式。3、請(qǐng)學(xué)生舉例誰(shuí)也能舉例說(shuō)出幾組這樣的算式考考同桌。二、金魚鉆圈游戲1、談話：小金魚看到大家這樣聰明，開心地玩起了鉆圈游戲，它們也想比一比誰(shuí)學(xué)得好、算得快。我們也來(lái)參加它們的游戲好嗎?2、老師介紹游戲規(guī)則：讓兩個(gè)學(xué)生做一下示范，明確游戲方法。

2、3、小組游戲，每鉆一個(gè)圈就列兩道加法算式進(jìn)行計(jì)算，如“4+9”，可以說(shuō)4+9=13，和9+4=13。4、組織集體比賽，每一小組里選出 4 個(gè)學(xué)生做代表參加比賽。5、組織同桌比賽。同桌兩人也來(lái)比一比，看誰(shuí)鉆得快。三、口算比賽1、 談話： 誰(shuí)是我們班真正的口算小能手呢?我們?cè)賮?lái)比一比。第4題2、老師記時(shí)。3、集體訂正，及時(shí)糾正錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原因。4、第3題，不計(jì)算，在得數(shù)比12小的算式后面畫。說(shuō)說(shuō)你是怎樣判斷的。四、解決問(wèn)題1、第 5、 6 題?？磮D填空，并列式計(jì)算。2、談話提問(wèn)：( 出示情境圖 ) ，體育活動(dòng)是小朋友最喜歡參加的活動(dòng)，從圖中呢能知道什么?第 8 題根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題 ?學(xué)生自主提問(wèn)。3、獨(dú)立解決問(wèn)題。4、學(xué)生根據(jù)不同的問(wèn)題選擇相應(yīng)的條件，列式計(jì)算。師：在活動(dòng)中，還有7 人參加了跳遠(yuǎn)活動(dòng)呢?你現(xiàn)在還能提出其他用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎 ?五、拓展練習(xí)1. 下面的卡片中哪兩個(gè)數(shù)相加的得數(shù)是11?4 9 5 3 7 2 8 6學(xué)生獨(dú)立思考寫出符合要求的算式，然后請(qǐng)學(xué)生交流，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。2. 一(3) 班有 14 個(gè)同學(xué)去春游，每人發(fā)一個(gè)面包，買哪兩袋面包比較合適?第一袋裝了 8 個(gè)面包 ; 第二袋裝了 5 個(gè)面包 ; 第三袋裝了 7 個(gè)面包。學(xué)生聽教師讀題后獨(dú)立思考，然后指名學(xué)生交流。六、全課總結(jié)說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的練習(xí)你有什么收獲? 第 3 頁(yè)