《人音版音樂六年級上冊第4課《你待同志親如一家》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂六年級上冊第4課《你待同志親如一家》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人音版音樂六年級上冊第4 課你待同志親如一家教案你待同志親如一家教學(xué)目標(biāo)：（ 1）情感目標(biāo)：對京劇產(chǎn)生興趣 , 有積極學(xué)習(xí)了解表現(xiàn)的愿望 , 增強對民族藝術(shù)的感情。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感 , 培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。（2）過程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解和聆聽以及參與演唱, 啟發(fā)學(xué)生積極體驗與感受京劇, 提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。（ 3）知識技能目標(biāo)：概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識, 能夠判斷京劇的行當(dāng)和所表現(xiàn)的人物形象特征。教學(xué)重點與難點：你待同志親如一家的學(xué)唱。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、（多媒體定格在“沙家浜”的圖片上）老師引導(dǎo)學(xué)生。2、提問唱詞里描繪的是什么地方？（沙

2、家浜）請同學(xué)們說說自己的家鄉(xiāng)。今天, 讓我們一起走近京劇沙家浜, 請同學(xué)講一下京劇沙家浜的故事情節(jié)。二、學(xué)習(xí)新課：1、了解京劇沙家浜的選段你待同志親如一家。（ 1）找出其中的戲劇人物 , 他們的身份各自是什么？你會唱哪個人物的唱段？（ 2）學(xué)生依次對各人物進行演繹（介紹京劇行當(dāng)、唱腔特點和性格特征）。誰能唱一唱他們的唱段（學(xué)生演繹, 從中穿插以下問題）？師：我們知道京劇分成四大行當(dāng), 誰知道是哪四大行當(dāng)？生：生、旦、凈、丑。師：那這些人物分別是京劇角色行當(dāng)?shù)哪囊活惸?？（這里可以簡單介紹現(xiàn)代京?。┥海ㄍㄟ^對每一個人物唱段演繹得出結(jié)論）師：通過大家對各個人物的演唱可以發(fā)現(xiàn)這幾個人物的唱腔多采用的是什么唱腔特點？生：西皮唱腔。師：那他們所運用到的板式有哪些呢？1 / 2生：搖板、二六、流水、導(dǎo)板。2、學(xué)唱京劇你待同志親如一家, 老師范唱 , 學(xué)生跟唱 , 老師根據(jù)學(xué)生跟唱問題指導(dǎo)演唱。三、課堂總結(jié)：同學(xué)們 , 剛才我們循著京劇你待同志親如一家去體味了熱情與祥和, 隨著時代和社會的發(fā)展 , 你覺得京劇的未來會怎樣呢？京劇在現(xiàn)今的社會中要發(fā)展, 要傳承發(fā)揚 , 我們又應(yīng)該做些什么？希望同學(xué)們能在課外多聽、多看、多學(xué), 真正走進京劇的世界, 感受京劇的魅力, 發(fā)掘京劇的美 , 把我國的國粹發(fā)揚光大。2 / 2