《小學(xué)教科研工作計劃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)教科研工作計劃(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
xxx小學(xué)
2014--2015年度教科研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度我校教學(xué)教研工作將以課程改革為重點,全面推進“科研興教”戰(zhàn)略,圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo),聚焦課堂,研培結(jié)合,以課題研究為載體,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,
二、工作要點
(一)夯實教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的,杜絕私自調(diào)課。
2、加強隨堂聽課的力度。本學(xué)期,繼續(xù)實行行政分組分年級推門聽課,每組每人每周聽課不少于一節(jié)。聽課的同時查上課教師的備課和作業(yè)批改情況,
2、課后與上課教師交流討論。
3、加強巡堂的力度。每天必須有一位行政認(rèn)真巡堂一節(jié)以上,做好巡堂記錄,巡堂時主要觀察師生課前準(zhǔn)備情況、教師執(zhí)行課程表情況、教師課堂行為表現(xiàn)情況、教師課堂教學(xué)組織情況等。
4、加強教學(xué)常規(guī)過程督導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。每期開展兩次較全面教學(xué)常規(guī)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
5、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。
6、認(rèn)真開展教學(xué)開放日活動,讓家長關(guān)注和參與學(xué)校和班級管理吸納家長的合理建議進一步改進學(xué)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平。
7、抓
3、好電教、遠(yuǎn)教和實驗教學(xué)工作,利用好班班通工程。
8、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。做好單元測查、期末抽測、和面試工作。各班合格率要達到規(guī)定指標(biāo)。
9、搞好學(xué)籍管理。嚴(yán)格按上級要求規(guī)范化管理,保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。
(二)教研工作常抓不懈
1、規(guī)范課題管理,突出科研的實效性
深入開展課題研究,以“一二五”高效課堂探究課題研究為突破口,切實解決教學(xué)中的疑難問題,推進課程改革向縱深發(fā)展,注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣,突出科研的實效性。充分
4、發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,使課題研究做到基于教育教學(xué),帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作。課題研究的基本要求為:課題組集中活動每學(xué)期不少于五次,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實驗課研討、階段研究討論等。各位實驗教師要開展好課題相關(guān)的實踐活動,確保在實踐中研究,在研究中實踐,并撰寫課題報告、階段性計劃總結(jié)、課題論文、教育敘事或案例。課題組要作好研究實時記錄積累好學(xué)習(xí)文獻、典型課例教案、評課表及其他相關(guān)活動資料。
2.深入開展校本教研,促進教法學(xué)法轉(zhuǎn)變
本學(xué)期仍然設(shè)語文、數(shù)學(xué)、藝體三個教研組。教研活動語文、數(shù)學(xué)每周開展一次,藝體組每學(xué)月開展一次。教研活動的開展要嚴(yán)格按照 “講—說—評
5、—議—思”的思路進行。
(1)、教師上好“常態(tài)課”“公開課”不斷總結(jié)反思,尋找個人經(jīng)驗和差距。
(2)充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對作用。骨干教師要指導(dǎo)、幫輔年輕教師、幫助其提高師德水平、教育教學(xué)能力、教科研水平。縣級骨干教師每年負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫輔2名青年教師。每學(xué)年聽每位被指導(dǎo)教師的課不少于4節(jié),并有聽課記錄、指導(dǎo)意見等相關(guān)原始資料。落實師徒結(jié)對考核和獎勵制度。
(3) 認(rèn)真開展小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修。利用好“班班通”工程,落實“班班通”考核制度。
(4)、開展好“教學(xué)大比武”活動和“卓越課堂”評級達標(biāo)活動。激勵全校教師積極開展課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué),構(gòu)建有
6、效課堂教學(xué),從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進教師專業(yè)化發(fā)展,推進學(xué)科建設(shè)步伐,全面提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(5)、繼續(xù)開展新課標(biāo)、新課程研討活動。認(rèn)真組織教師培訓(xùn),開展“請進來,走出去”活動和“多元結(jié)對”活動。
(6)認(rèn)真參加片區(qū)、縣教研活動,充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。
3、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化成長
堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。鋪設(shè)教師專業(yè)成長之路,促進教師專業(yè)發(fā)展。
(1)繼續(xù)堅持每周1次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或看教學(xué)錄像。周四語文、周五數(shù)學(xué)。各教研組教師必須全員參與,組長
7、要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)、出勤記錄。
(2)聽課,校級干部每期不少20節(jié),中層干部30節(jié),其余教師每期不少20節(jié)。
(3)、支持教師外出學(xué)習(xí)
抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校大力支持選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,上匯報課或辦講座。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師必須持學(xué)習(xí)通知,學(xué)習(xí)體會,并執(zhí)教匯報課或進行專題講座后學(xué)校才報銷學(xué)習(xí)費用。
(三)、抓好體衛(wèi)藝工作
1、認(rèn)真落實好“1+5”行動計劃提出的各項任務(wù)和要求,切實培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
2、進一步加強體衛(wèi)藝工作。
(1)、堅
8、持每天的大課間活動,督促兩操按時進行。
(2)、認(rèn)真組織好各種慶祝活動。
(3)、體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓(xùn)練,力爭在縣、市級比賽中再創(chuàng)佳績。
(4)要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。
(5)、開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做好防病、治病工作,定期對學(xué)生健康情況進行測量及健康知識抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(6)、開展好班隊活動、課程輔助活動。
(7)、努力打造特色教育。我校武術(shù)特色教育,歷經(jīng)五年的
9、開展實施,取得了可喜的成績,力爭本年度再創(chuàng)佳績。
草堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋教科研工作行事歷
月份
工 作 內(nèi) 容
9月
1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表,通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
4、 選派骨干教師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)新教材解讀學(xué)科指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)。
5、組織部分語文教師到重慶市看課學(xué)習(xí)。
6、落實課程輔助、興趣小組開展活動
10、。
7、啟動校級公開課
8、舉行小學(xué)英語教師“教學(xué)大比武”活動。
10月
1、開展“多元結(jié)對”交流活動及“卓越課堂”研討。
2、 組織教師參與教科所開展的集體視導(dǎo)及調(diào)講研討(城內(nèi)到農(nóng)村)活動。
3、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)、品德“教學(xué)大比武”賽課活動。
4、結(jié)合“教學(xué)大比武”開展“卓越課堂評級達標(biāo)” 活動。
5、開展“嘗試教育”研究。
6、召開小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研會。
7、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)教師到重慶市看課學(xué)習(xí)。
8、開展送教下村活動
11月
1、骨干教師送課下村。
2、半期測試.
3、常規(guī)工作全面檢查。
4、開展教學(xué)開放日活動
5、征集市縣級教育教學(xué)論文選送優(yōu)秀稿件參評(11月
11、15日截止)。
12月
1、開展“請進來,走出去”教研活動。
2、開展校級冬季運動會。
3、組織教師參與學(xué)科輔助活動暨課程整合現(xiàn)場研討會。
4、“一二五”高效課堂展示。
5、“多元結(jié)對”交流活動
2015年1月
1、 教學(xué)常規(guī)期末檢查
2、 各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃全面復(fù)習(xí)。
3、組織期末教學(xué)質(zhì)量抽測。
4、課題組成員撰寫課題階段總結(jié)
5、各學(xué)科教師撰寫學(xué)生操行評語。
6、期末教學(xué)質(zhì)量抽測及成績統(tǒng)計分析。
草堂鎮(zhèn)中心小學(xué)
二○一四年九月六日
8