《三年級下冊《書法練習(xí)指導(dǎo)》教案3-5課(總6頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級下冊《書法練習(xí)指導(dǎo)》教案3-5課(總6頁)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課時 3.彎鉤教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識彎鉤,并能書寫美觀大方。2.能把彎鉤的字書寫美觀大方。3.欣賞勤禮碑,了解顏體字“橫細(xì)豎粗,撇輕捺重”的特點。教學(xué)重點 認(rèn)識彎鉤,并能書寫美觀大方。教學(xué)難點 把帶彎鉤的字書寫美觀大方。媒體應(yīng)用 多媒體教 學(xué) 過 程 與 方 法教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、墨汁、宣紙。講授新知:1. 觀察與發(fā)現(xiàn):找出例字:家 浮 象 中的彎鉤。比較在不同自重的彎鉤的彎曲度。2.書寫要領(lǐng):(1)起筆與豎畫相同。 (2)先略向右再向下行筆行,筆畫稍粗并帶有弧度。 (3)稍頓,回鋒向左上行筆,邊行邊提。 (4)出鋒與數(shù)鉤相似,收筆。 3.練習(xí)。 4.習(xí)字指導(dǎo):手、子、孚。 手:短撇斜,起筆重。第二
2、、三橫左伸,起筆輕,收筆重。彎鉤有一定的弧度。 子:橫撇,先露鋒起筆向下鞍鼻。彎鉤不要太彎曲。橫畫較長,起筆左伸。 孚:上部收緊,下部放開。彎鉤的寫法與“子”相同,橫畫起筆較低,向左伸,收筆重。 5. 練習(xí)。 6.作品欣賞:顏真卿勤禮碑。觀察“女”“大”“夫”等字,體會“橫細(xì)豎粗,撇輕捺重”的特點板書設(shè)計:3彎鉤子 手 孚第四課4.橫鉤教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識橫鉤,并能書寫美觀大方。2.能把帶橫鉤的字書寫美觀大方。3.欣賞名作瘞鶴銘,了解摩崖石刻是中國古代的一種石刻藝術(shù),指在山崖石壁上所刻的書法、造像或者巖畫。教學(xué)重點學(xué)習(xí)橫鉤的寫法。教學(xué)難點能把帶橫鉤的字書寫美觀大方。媒體應(yīng)用多媒體教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、墨
3、汁、宣紙。教 學(xué) 過 程 與 方 法講授新知:1.豎提由橫畫和鉤畫組成。橫畫西昌,鉤畫粗短。2.書寫要領(lǐng):(1)起筆寫法與橫畫相同。 (2)中鋒向右行筆。 (3)至鉤處向右上稍提,然后向右下按筆。 (4)回鋒向左上,稍頓后向左下鉤出。3.練習(xí)。4. 習(xí)字指導(dǎo):官、宇、字官:首點居中,橫鉤拉開。下部相同的部件上小下大。宇:首點居中,橫鉤尖指向下面,下面橫畫的起筆,“于”兩橫上仰,豎鉤稍偏右。字:首點居中,“子”彎鉤的收筆在豎中線上,出鉤較平,橫畫與寶蓋頭大體同寬。 5. 練習(xí)。 6.比較與發(fā)現(xiàn):字、楚、密 總結(jié):橫鉤在字頭時較為舒展,在字中則要收縮。7.欣賞:名勝書跡介紹摩崖石刻。是中國古代的一
4、種石刻藝術(shù),指在山崖石壁上所刻的書法、造像或者巖畫。起源于遠(yuǎn)古時代的一種記事方式,盛行于北朝時期,直至隋唐以及宋元以后連綿不斷。摩崖石刻有著豐富的歷史內(nèi)涵和史料價值。板書設(shè)計:4.橫鉤官 宇 字第五課時 5.橫折鉤教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識橫折鉤,并能書寫美觀大方。2.能把橫折鉤的字書寫美觀大方。3.欣賞醉翁亭記刻石,了解蘇軾的楷書佳作。教學(xué)重點 認(rèn)識橫折鉤,并能書寫美觀大方。教學(xué)難點 把帶橫折鉤的字書寫美觀大方。媒體應(yīng)用 多媒體教 學(xué) 過 程 與 方 法教學(xué)準(zhǔn)備 毛筆、墨汁、宣紙。講授新知:1.觀察與發(fā)現(xiàn):例字“同、月、而”。比較在不同字中的橫折鉤變化較大。如“月”中做主筆,要寫得剛勁有力,起支撐作用。同一個字中,橫折鉤的橫長是,折就內(nèi)收;橫短時,折就堅挺。如“同”2.書寫要領(lǐng):(1)起筆與橫的寫法相同。 (2)向右中鋒行筆,寫橫折。 (3)行至折畫的末端向左上出鉤。 3.練習(xí)。 4.習(xí)字指導(dǎo):尚、有、而。 尚:字形稍扁,上緊下松。內(nèi)外兩邊豎都要內(nèi)收。左短豎要偏左,橫折鉤要寬大。有:上橫長,位置略偏上,撇在豎中線上起筆。月部窄長,依靠撇中央。而:字形稍微扁,左收右放。左尖橫上斜,撇畫靠左。中間兩豎左短右長。5.練習(xí) 6.欣賞:名勝書跡醉翁亭記刻石。了解蘇軾的書法造詣。板書設(shè)計:5橫折鉤尚 有 而