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山西省運城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 10 You’re supposed to shake hands Period 2 Section A3a4c學(xué)案無答案新版人教新目標版

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1、Unit 10 Youre supposed to shake hands.Section A 3a-4c Period 2學(xué)習目標 1.通過“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”進一步了解一些國家的禮儀和對時間的看法。2.掌握重點詞匯和句型的運用。 (1)熟練掌握下列短語: being on time visiting a friends house making plans with friends drop by our friends homes (2)掌握下列句型:- Am I supposed to wear jeans? - No, youre expected to wear a suit an

2、d tie. - Is it important to be on time ? - Yes, its important to be on time .學(xué)習重點 了解一些國家的禮儀和對時間的看法及重點詞匯和句型的運用。 學(xué)習難點 聽力部分,重點句型的運用。導(dǎo)學(xué)過程一新課預(yù)習譯一譯,讀一讀,記一記1)Colombia 2) Switzerland 3)放松的 4)國家,土地 5)對于,關(guān)于 6)問候 7)順便拜訪 8)畢竟,終究 二情境導(dǎo)入 1,播放 2a的聽力,讓學(xué)生說出 Maria在美國朋友家吃晚飯所犯的的錯誤。三 合作探究 (一) Role-play a conversation bet

3、ween Maria and Dan.(二) 快速閱讀3a ,回答下列問題,并完成表格。1. In which country is it OK to be 15 minutes late for dinner? _2,After reading the passage ,complete the chart.Ideas and customs aboutColombia Switzerlandbeing on timevisiting a friends housemaking plans with friends(三)熟讀文章,然后背誦本文。 (四)角色扮演。小組合作先完成課本上的表格里的

4、內(nèi)容,再進行對話表演。(五)翻譯并理解 Grammar focus,進一步向?qū)W生講解本單元的目標語言。(六)鞏固所學(xué)的Grammar focus的知識,小組合作完成 4a 4b ,并討論核對答案。四點播總結(jié)1. Where Im from, were pretty relaxed about time. 在我的國家,我們對時間的要求非常寬松。1)“Where Im from”, “在我來的地方”,是地點狀語從句。地點狀語從句是指用一個句子作主語的地點狀語,常由連詞where引導(dǎo)。如: I found my pen _. 我在丟失鋼筆的地方找到了它。2)relax v. “使放松”. 形容詞為修

5、飾物的_和修飾人的_. 如:Soft music is a kind of _music, and it often makes me _.2. Spending time with family and friends is very important to us.花費時間和家人、朋友在一起是對于我們來說是很重要的。1) “spending time with family and friends”是動名詞短語作主語。動名詞短語作主語謂語動詞用_ 數(shù)。如:在陽光下看書對眼睛不好。_ _the sun _bad for your eyes. 2) sth. be important to s

6、b. 謀事對某人重要。如:學(xué)好英語對我們來說是很重要的。 .3. We often just drop by our friends.我們只是順便拜訪一下我們的朋友。1)drop 作名詞是“ 滴,水滴”。如:一滴水 _. 2) 作動詞是“滴下,落下,放棄”。如:不要放棄數(shù)學(xué),因為它很重要。 Dont _math, for it is very _. 3)詞組歸納:drop by/in _ = _ , drop behind _ , drop off _4. Were the land of watches, after all. 畢竟,我們是鐘表的王國。1)watch作名詞時,“表”,其復(fù)數(shù)為

7、_; 作動詞時,意為_.2)after all “畢竟,終究”. 置于句首,提示或強化可能被忽略的事實或論點,作為說服對方的理由;置于句末,表示語氣上的轉(zhuǎn)折。如: (1)我們應(yīng)該努力學(xué)習,畢竟我們不再是孩子了。Were _to _hard. _ _,Were _ _ children. (2)我累了,然而我終于到家了。I was _, _ I got home _ _.五 訓(xùn)練反饋 (每題2分)(一).根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1, He usually make P_ _to see friends. 2, If you want to g_ teachers, you are suppo

8、sed to say “good morning” 3,In Colombia, we often just d_ by our friends home 4, Switzerland is the l_ of watches 5,They have different ideas about the attitude t_ being on time . 6,You are s _ to finish your homework before you watch TV.7,.Switzerland is the l _ of watching and people there are ser

9、ious about time.8, You are supposed to s _ hands when you meet your friends.9,On Christmas Day people g _ and hug each other when they meet.10,Why dont you say anything? Your attitude t _ this matter is important to us.6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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