《中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練 第7講 常見的酸堿及其通性無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練 第7講 常見的酸堿及其通性無答案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7講 常見的酸堿及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標】知識與技能：學(xué)會辨認常見的酸及書寫酸的化學(xué)式；知道酸堿指示劑遇酸堿溶液時的顏色變化。掌握酸的化學(xué)性質(zhì)；了解濃H2SO4的吸水性、腐蝕性及稀釋方法。過程與方法：通過討論與探究酸溶液、堿溶液與指示劑反應(yīng)及酸的化學(xué)性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】：1、你知道什么是酸和堿嗎？把你知道的常見的酸和堿寫出來。1）常見的酸（名稱或化學(xué)式）： ?？梢姡核崾窃谌芤褐薪怆x出的陽離子全部是 的化合物。 酸 +酸根離子2）常見的堿： ?？梢姡簤A是在溶液中解離出的陰離子全部是 的化合物。 堿金屬離子+ 。2、將二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，觀察到紫色的石蕊變 。你知道紫色石蕊是什么樣的物質(zhì)嗎？1

2、）實驗：加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化白醋 CH3COOH蘋果汁（用鹽酸替代）石灰水Ca(OH)2氫氧化鈉溶液NaOH2）結(jié)論：（1）酸能使紫色石蕊溶液變 色，不能使無色酚酞溶液 ；堿能使紫色石蕊溶液變 色，使無色酚酞試液變 色。（2）石蕊溶液和酚酞溶液叫做酸堿指示劑，簡稱 。3、兩種常見的酸-鹽酸和濃硫酸各有哪些主要的的物理性質(zhì)？1）實驗探究：觀察并打開濃鹽酸和濃硫酸的瓶蓋；將濃硫酸分別滴在紙上、小木棒上和布上。2）小結(jié)：純凈的鹽酸是無色 氣味的液體；打開瓶蓋，瓶口有 產(chǎn)生，說明鹽酸具有揮發(fā)性，原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴的緣故。

3、濃H2SO4是無色 味粘稠油狀液體，不揮發(fā)，但具有強的 因此常作干燥劑。用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字，觀察到紙上字變 ；用小木棍蘸少量濃硫酸，發(fā)現(xiàn)木棍變 ；將濃硫酸滴到一小塊布上，發(fā)現(xiàn)布上出現(xiàn) 。說明濃H2SO4具有強的 性。4、酸有哪些化學(xué)性質(zhì)？1）實驗探究：2）小結(jié)：酸溶液與酸堿指示劑反應(yīng)：酸溶液使紫色石蕊試液 色，酸溶液使無色酚酞試液 色。酸溶液與活潑的金屬反應(yīng)： ， 。酸溶液與金屬氧化物反應(yīng)：一根生銹的鐵釘分別放入稀HCl、稀H2SO4中，過一會取出，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面 ，溶液由無色變?yōu)?色。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。我還能寫出類似的反應(yīng)方程式： ； 。討論：用稀鹽酸或稀硫酸除鐵銹時能否將鐵制品

4、長時間浸泡在酸中？為什么？5、把你知道的常見的堿寫出來。常見的堿（名稱或化學(xué)式）： 。?。﹥煞N常見的堿氫氧化鈉和氫氧化鈣各有哪些主要的的物理性質(zhì)？實 驗現(xiàn) 象分 析觀察氫氧化鈉的顏色、狀態(tài) 將氫氧化鈉在表面皿上放置一會氫氧化鈉在空氣中易吸收水分。將氫氧化鈉放入固體盛有水的試管里，用手觸摸試管外壁氫氧化鈉溶于水放出大量的熱。2）討論與小結(jié)：氫氧化鈉（化學(xué)式 ）， 溶于水，且溶于水時 大量的熱，還能吸收空氣的水蒸氣而 ，所以可做H2、O2、NH3等氣體的干燥劑。氫氧化鈉俗名： 、 、 。它具有強的腐蝕性，如果不慎將堿溶液沾到皮膚上，要有較多的水沖洗，再涂上 溶液。3）演示并填表實 驗現(xiàn) 象觀察氫氧

5、化鈣的顏色、狀態(tài)在水中的溶解情況向澄清溶液中通入CO24）討論與小結(jié)：氫氧化鈣化學(xué)式 ，俗名： 、 。氧化鈣（CaO）俗稱生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱。方程式為 。6、堿有哪些化學(xué)性質(zhì)？1）堿溶液與酸堿指示劑反應(yīng)：堿溶液使紫色石蕊試液 色，使無色酚酞試液 色。（這里的堿必須能溶于水，否則與酸堿指示劑不反應(yīng)）3）堿溶液與CO2、SO2、SO3等非金屬氧化物反應(yīng)：堿+非金屬氧化物鹽+水（反應(yīng)前后元素化合價不變），請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+CO2： ；Ca(OH)2+CO2： ；NaOH+SO2： ；NaOH+SO3： ；7、問題與討論：1）氫氧化鈉為什么要密封保

6、存？2）怎樣檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)？ 3）怎樣證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)？【課堂評價練習(xí)】1、向2mL氨水中滴加56滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成 （ ）A.紅色B.紫色C.無色D.藍色2、檸檬汁能使石蕊試液變紅色，由此可知檸檬汁 （ ）A、顯酸性 B、顯堿性 C、顯中性 D、無法確定3、下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是 （ ）A溶子水時放出大量的熱 B.有強烈的腐蝕性C稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中 D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸4、下列物質(zhì)可以用來干燥二氧化碳氣體的是（ ）A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、 稀硫酸 D、 氧化鈣固體5、物質(zhì)X可發(fā)生“X + 酸 鹽 + H2

7、O”的反應(yīng)，則X可能是（ ） A、Fe B、 CO2 C、 H2SO4 D、Fe2O3 6、失去標簽的三瓶無色溶液，分別是稀鹽酸，蒸餾水，氫氧化鈉溶液，能一次性把它么區(qū)分開來的試劑是（ ）A、酚酞試液 B、 稀硫酸 C、氯化鈉溶液 D 、 石蕊試液7、下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是 （ ）A、易溶于水，溶解釋放出大量的熱 B、對皮膚具有強烈的腐蝕性C、能除油污，可做廚房的清潔劑 D、水溶液能使石蕊溶液變紅8、物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定其保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：白色固體 有腐蝕性 易吸收水分而潮解 能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）A B C

8、D9、某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是 ( )鹽酸 酚酞 石蕊 二氧化碳 A. B. C. D.10、物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸A、 B、 C、 D、11、下列氣體既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥的是（ ）A、CO2 B、O2 C、NH3 D、SO312、稀硫酸有許多用途，按要求各寫一個有關(guān)的化學(xué)方程式序號用 途反應(yīng)的化學(xué)方程式用稀硫酸制氫氣用稀硫酸除鐵銹用稀硫酸制硫酸銅證明“銀粉”成分是鋁不是銅13、硫酸、鹽酸是重要的化工原料。（1）濃硫酸在實驗室常

9、用作干燥劑，因為濃硫酸有 性。（2）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 與鐵粉反應(yīng)： 與氧化鐵反應(yīng)： 14、小黎同學(xué)為了進一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：（1） 如右圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表： 氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液加紫色石蕊溶液 （2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點） ； 。15、為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列4種實驗裝置，請回答下列問題：(1)選擇任意一種實驗裝置，簡述出現(xiàn)的實

10、驗現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因：選擇的實驗裝置是 。實驗現(xiàn)象為： 。產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是： 。(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是： (3)請你另設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) 。16、某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：123456稀硫酸101010101010剩余固體質(zhì)量2.522.041.561.080.60.6(1) 從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是；第六次實驗中，第次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；（2）計算合金樣品鎂的質(zhì)量分數(shù)。（3）計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。（4）最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。