汽車(chē)車(chē)身修復(fù)培訓(xùn)方案
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1、 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 中等職業(yè)教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn) 汽車(chē)車(chē)身修復(fù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目標(biāo): 汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展比以前任何時(shí)候都快,而車(chē)身修復(fù)和表面整修行業(yè)尤為突出。在過(guò)去幾年里車(chē)身修復(fù)技師和表面整修技師的任務(wù)有了巨大變化,其原因是汽車(chē)車(chē)身已向整體式車(chē)身結(jié)構(gòu)發(fā)展。這就要求中等職業(yè)學(xué)校的教師能夠及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)、新技能,以適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展、市場(chǎng)變化、教學(xué)的需要。通過(guò)培訓(xùn): (一)通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的“雙元制”職業(yè)教育理論及教學(xué)模式,幫助國(guó)內(nèi)中職學(xué)校建立符合我國(guó)國(guó)情以及學(xué)校自身實(shí)際情況的教學(xué)模式,促進(jìn)中職學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教學(xué)改革與創(chuàng)新。使教師具
2、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和科研能力。 (二)隨著整體式車(chē)身汽車(chē)的發(fā)展,車(chē)身修理技師必須學(xué)習(xí)新材料和新技術(shù)的知識(shí)。傳統(tǒng)的車(chē)架式車(chē)身主要是由低碳鋼或中碳鋼制成。這些材料通常是用氧乙炔氣焊接和切割。然而,整體式車(chē)身構(gòu)造是由高強(qiáng)度鋼制成,在所有結(jié)構(gòu)零件修理中都必須使用金屬焊條惰性氣體保護(hù)焊。才能使整體式車(chē)身汽車(chē)的高強(qiáng)度鋼結(jié)構(gòu)保持完整性。汽車(chē)車(chē)身的測(cè)量對(duì)碰撞損壞汽車(chē)的修理是至關(guān)重要的,對(duì)于整體式車(chē)身構(gòu)造尤其如此。那么,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量,而且要掌握先進(jìn)的現(xiàn)代汽車(chē)車(chē)身修復(fù)的方法。 (三)通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員應(yīng)具備一定的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)的能力,使其在今后的工作中,真正能
3、發(fā)揮出”雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師的水平和能力。 (四)經(jīng)過(guò)企業(yè)實(shí)踐,能了解汽車(chē)車(chē)身修復(fù)工藝流程及新技術(shù)、新工藝在現(xiàn)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,以及企業(yè)的管理制度、企業(yè)文化、崗位規(guī)范和用人要求。提高參培教師的實(shí)踐能力,從而促進(jìn)中職學(xué)校汽車(chē)車(chē)身修復(fù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式的變革。 二、培訓(xùn)要求 通過(guò)培訓(xùn),受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求: (一)堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、自覺(jué)貫徹黨的教育方針;具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神;充滿(mǎn)創(chuàng)新精神和改革意識(shí),教書(shū)育人、為人師表。 (二)了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果,了解汽車(chē)車(chē)身修復(fù)流程與測(cè)量的先進(jìn)技術(shù),具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)
4、知識(shí)和較高的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。 (三)建構(gòu)全新的教育教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果;有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。 (四)了解中等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)的教育科研動(dòng)態(tài),能獨(dú)立主持高水平的中等職業(yè)教育本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的研究,具有新課程開(kāi)發(fā)的能力,能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。 (五)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)動(dòng)手能力。系統(tǒng)掌握汽車(chē)車(chē)身修復(fù)的從業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力,掌握本學(xué)科的新動(dòng)向和新趨勢(shì)。 (六)具有參與國(guó)際中等職業(yè)教育本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)交流的能力和水平。 (七)培
5、訓(xùn)合格者,可獲得中華人民共和國(guó)教育部頒發(fā)的《專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》;符合申報(bào)條件者,可獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部本專(zhuān)業(yè)(汽車(chē)專(zhuān)業(yè))高級(jí)工(或技師或高級(jí)技師)技能等級(jí)證書(shū)。 三、 培訓(xùn)計(jì)劃/課程設(shè)置 國(guó)家級(jí)培訓(xùn)每期培訓(xùn)時(shí)間為12周,共計(jì)480學(xué)時(shí)。其中: 1、 教學(xué)理論與方法為80學(xué)時(shí)(占總學(xué)時(shí)的16.7%) 2、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能為160學(xué)時(shí)(占總學(xué)時(shí)的33.3%) 3、 企業(yè)參觀與實(shí)踐為160學(xué)時(shí)(占總學(xué)時(shí)的33.3%) 4、 分組研討與教學(xué)演練80學(xué)時(shí)(占總學(xué)時(shí)的16.7%) 5、 拓展訓(xùn)練與文化活動(dòng) (周六、周日進(jìn)行) 類(lèi) 別 序號(hào) 學(xué)
6、時(shí)分配 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí)分配 小計(jì) 理論方法 專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn) 企業(yè)實(shí)踐 分組研討與教學(xué)演練 教學(xué)理論與方法 1 1、 德國(guó)“雙元制”模式介紹; 2、 “雙元制”教學(xué)方法 3、 課程開(kāi)發(fā);; 4、 專(zhuān)題講座; 5、 專(zhuān)業(yè)建設(shè); 80 80 專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練 2 車(chē)身焊接技術(shù) 40 160 3 鈑金技能 40 4 車(chē)身鈑件鈑金維修 30 5 車(chē)身?yè)p壞分析 10 6 車(chē)身測(cè)量及車(chē)身校正 10 7 車(chē)身板件更換 24 8 專(zhuān)題講座及
7、場(chǎng)地建設(shè) 6 企業(yè)實(shí)踐活動(dòng) 9 企業(yè)參觀 160 160 10 企業(yè)實(shí)踐 分組研討與教學(xué)演練 11 總結(jié)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐情況 10 80 12 教學(xué)方法訓(xùn)練 20 13 教學(xué)研討與交流 10 14 備課、說(shuō)課及教學(xué)演練 40 文化活動(dòng) 15 1、 拓展訓(xùn)練; 2、 文化參觀; 周六、周日進(jìn)行 合計(jì) 80 160 160 80 480 四、 培訓(xùn)課程 (一) 教學(xué)理論與方法(80H) 序號(hào) 課程內(nèi)容 學(xué)時(shí) 授課教師 備 注
8、 1 德國(guó)“雙元制”模式介紹及在我國(guó)的實(shí)踐; 8H 劉大力 2 德國(guó)“雙元制”理論、實(shí)習(xí)教學(xué)法; 32H 陳義國(guó)、 戴 強(qiáng) 3 中等職業(yè)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì); 8H 陳義國(guó) 4 中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè); 8H 秦 華 5 主題報(bào)告;中國(guó)職教形勢(shì)分析報(bào)告; 8H 沈炳生 請(qǐng)參訓(xùn)教師準(zhǔn)備相關(guān)材料參加專(zhuān)題報(bào)告發(fā)言或討論 6 主題報(bào)告;校企合作(工學(xué)結(jié)合) 8H 劉大力 7 主題報(bào)告;中職學(xué)生教學(xué)管理與技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略; 8H 于永湘 (二)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練(160H) 模塊 序號(hào) 項(xiàng)目 內(nèi)容與目標(biāo)
9、 教師 教室 授課 方式 學(xué)時(shí) 鈑金技能及車(chē)身焊接技術(shù) 3 車(chē)身焊接技術(shù) 通過(guò)車(chē)身焊接技術(shù)練習(xí),使學(xué)員掌握車(chē)身焊接中的惰性氣體保護(hù)焊、電阻點(diǎn)焊、釬焊的正確安全操作。 江明強(qiáng) 焊接實(shí)訓(xùn)室 一體化 40 4 鈑金技能 通過(guò)鈑金技能訓(xùn)練,使學(xué)員掌握鈑金件的展開(kāi)、計(jì)算及成型和連接裝配等技能。 李衛(wèi)東 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 40 汽車(chē)車(chē)身?yè)p壞診斷及測(cè)量修復(fù) 5 車(chē)身板件鈑金維修 通過(guò)車(chē)身板件鈑金維修訓(xùn)練,使學(xué)員掌握車(chē)身鈑件變形的校正方法及使用的工具。 秦華 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 30 6 車(chē)身?yè)p壞分析 通過(guò)車(chē)身?yè)p壞分析訓(xùn)練,使學(xué)員掌握分析
10、的基本步驟,確切的診斷出汽車(chē)受損的嚴(yán)重程度、范圍及受損部件,制定修復(fù)計(jì)劃。 于永湘 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 10 7 車(chē)身測(cè)量及車(chē)身校正 通過(guò)車(chē)身測(cè)量及車(chē)身校正練習(xí),使學(xué)員掌握用常規(guī)的車(chē)身測(cè)量工具進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的測(cè)量及車(chē)身校正的基本原理和車(chē)身校正的基本方法。 于永湘 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 10 8 車(chē)身板件更換 通過(guò)講解使學(xué)員了解車(chē)身上外部板件和結(jié)構(gòu)性板件更換的要求,能夠正確的進(jìn)行車(chē)身板件的更換和安裝。 李佳星 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 14 9 專(zhuān)題講座及場(chǎng)地建設(shè) 通過(guò)講座使學(xué)員了解車(chē)身修復(fù)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的布置和基本要求。 秦華 鈑金實(shí)訓(xùn)室 一體化 6
11、 (三)、企業(yè)實(shí)踐(160H) 序號(hào) 實(shí)習(xí)企業(yè)名稱(chēng) 培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 地點(diǎn) 教師 形式 學(xué)時(shí) 1 東風(fēng)汽車(chē)商用車(chē)有限公司車(chē)身廠 商用車(chē)車(chē)身的焊裝、涂裝工藝流程,車(chē)身缺陷的修復(fù)。 十堰 企業(yè)技術(shù)指導(dǎo):李秀虎 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí) 40 2 東風(fēng)商用車(chē)技術(shù)中心 車(chē)身試制的任務(wù) 十堰 李衛(wèi)東、 企業(yè)技術(shù)指導(dǎo): 趙繼昌 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí) 40 車(chē)身試制工藝流程 車(chē)身試制的過(guò)程控制 車(chē)身試制的生產(chǎn)管理 3 標(biāo)致雪鐵龍4S店 汽車(chē)銷(xiāo)售與服務(wù)技術(shù) 十堰 于永湘、 企業(yè)技術(shù)指導(dǎo):王建偉 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí) 40 維修接待
12、處理流程 車(chē)身修復(fù)的工藝流程 車(chē)身板件鈑金維修 車(chē)身測(cè)量及車(chē)身校正 車(chē)身焊接技術(shù) 汽車(chē)涂裝 企業(yè)管理方法 4 東風(fēng)汽車(chē)有限公司越野車(chē)廠、東風(fēng)汽車(chē)商用車(chē)有限公司總裝配廠 各大總成的制造工藝、整車(chē)從分裝到總裝的工作流程、東風(fēng)猛士軍用越野車(chē)裝配調(diào)整 十堰 秦華、 企業(yè)技術(shù)指導(dǎo):張寶劍 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)+參觀 24 企業(yè)產(chǎn)品、管理方法、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、崗位技能要求、行業(yè)規(guī)范與安全規(guī)程、質(zhì)量體系認(rèn)證等介紹。 5 總 結(jié) 撰寫(xiě)論文和學(xué)習(xí)小結(jié) 16 (四)、分組研討與教學(xué)演練(80H) 序號(hào) 項(xiàng) 目 學(xué)時(shí) 教師 教室 1 總結(jié)專(zhuān)業(yè)
13、培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐情況 10 秦華 待定 2 教學(xué)方法訓(xùn)練 20 秦華 待定 3 教學(xué)研討與交流 10 秦華 待定 4 備課、說(shuō)課及教學(xué)演練 40 秦華 待定 授課說(shuō)明: 為了保證實(shí)習(xí)教學(xué)效果,除了采用項(xiàng)目教學(xué)法、五步教學(xué)法等先進(jìn)的教學(xué)方法外;還將學(xué)員分為四組進(jìn)行練習(xí)。 (五)教學(xué)安排進(jìn)度見(jiàn)附表。 五、主要授課教師簡(jiǎn)介 序號(hào) 姓 名 職 務(wù)/職稱(chēng) 單 位 備 注 1 沈炳生 校 長(zhǎng)/教授 原湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng) / 現(xiàn)東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 湖北省金牌校長(zhǎng)/多次到德國(guó)等國(guó)考察職業(yè)教育, 對(duì)中國(guó)職業(yè)教育
14、發(fā)展有獨(dú)到見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn) 2 劉大力 副校長(zhǎng)/高級(jí)講師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 湖北省金牌校長(zhǎng)/多次到德國(guó)考察職業(yè)教育 3 陳義國(guó) 高級(jí)講師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 東風(fēng)公司突出專(zhuān)家/在德國(guó)培訓(xùn)半年 4 戴 強(qiáng) 中德培訓(xùn)部主任高級(jí)實(shí)習(xí)教師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 東風(fēng)公司青年專(zhuān)家 湖北省金牌教師 5 蘭 敏 鈑焊教研室主任高級(jí)實(shí)習(xí)教師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 2010年赴德國(guó)學(xué)習(xí) 6 于永湘 一級(jí)實(shí)習(xí)教師 高級(jí)技師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 東風(fēng)汽車(chē)公司高技能人才 7 江明強(qiáng) 一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師
15、 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 東風(fēng)汽車(chē)公司技能專(zhuān)家 8 秦 華 一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 2009年、2010年赴德國(guó)學(xué)習(xí)曾多次承擔(dān)德國(guó)在華師資培訓(xùn)班授課,東風(fēng)汽車(chē)公司技能專(zhuān)家 9 李佳星 二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 2009年赴德國(guó)學(xué)習(xí),曾多次承擔(dān)德國(guó)在華師資培訓(xùn)班授課。 10 李衛(wèi)東 三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心 2011年赴德國(guó)學(xué)習(xí) 11 張松本 高級(jí)技師(焊接) 東風(fēng)公司專(zhuān)用汽車(chē)廠 東風(fēng)公司專(zhuān)家 12 李懷君 實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)技師(焊接) 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院
16、材工系 13 李秀虎 主管師、高級(jí)技師(鈑金) 東汽車(chē)身廠產(chǎn)品科 東風(fēng)公司專(zhuān)家 14 趙繼昌 主任技師、高級(jí)技師(鈑金) 東風(fēng)商用車(chē)技術(shù)中心 六、考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、教案與試講、教學(xué)研究論文、平時(shí)考核等方面。 學(xué)員培訓(xùn)考核成績(jī)組成及權(quán)重: 專(zhuān)業(yè)課程實(shí)操成績(jī)( 30% ) 企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐考查成績(jī)( 30%) 專(zhuān)業(yè)課程改革論文成績(jī)( 20% ) 講課/說(shuō)課考評(píng)成績(jī) ( 20% ) (一)能運(yùn)用所學(xué)教學(xué)理論和方法編寫(xiě)一份不少于4課時(shí)教案并試講,做到重點(diǎn)突出、難易適中、條理清晰、表
17、達(dá)流暢、符合規(guī)范。 (二)企業(yè)實(shí)踐要遵守廠紀(jì)廠規(guī),保證出勤,依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)要求,及時(shí)記錄企業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、了解的企業(yè)文化與知識(shí),并將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),要真實(shí)可信,對(duì)優(yōu)秀文章將進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。通過(guò)參加企業(yè)實(shí)踐,按要求填寫(xiě)實(shí)踐小結(jié),并撰寫(xiě)一篇不少與3000字的企業(yè)實(shí)踐報(bào)告。 (三)撰寫(xiě)一篇不少于3000字的專(zhuān)業(yè)教學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)論文,論文要求3000字左右,論點(diǎn)鮮明、論據(jù)詳實(shí),有較為獨(dú)到的見(jiàn)解,具有一定的教學(xué)理論指導(dǎo)意義。 (四)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)模塊進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和考核。 (五)課程結(jié)束后,每人根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況寫(xiě)一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)總結(jié)。 (六)平時(shí)考核成績(jī),包括出勤情況、遵守培訓(xùn)
18、紀(jì)律、培訓(xùn)活動(dòng)的參與積極性、值日衛(wèi)生清理、業(yè)余活動(dòng)組織、團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)結(jié)互助等方面,主要由班級(jí)主管以及匯總班長(zhǎng)、組長(zhǎng)觀察了解的情況確定。 (七)培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)合格,予以頒發(fā)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)(培訓(xùn)中完成的總課時(shí)計(jì)入教師繼續(xù)教育證書(shū)中)。 (八)對(duì)于長(zhǎng)期缺勤及考核不合格的學(xué)員,除不予結(jié)業(yè)外,另行通報(bào)學(xué)員所在單位。 (九)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)。 七、教學(xué)管理措施 (一)成立有東風(fēng)汽車(chē)公司領(lǐng)導(dǎo)及東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)參加的骨干教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,其任務(wù)是負(fù)責(zé)貫徹教育部相關(guān)文件精神,領(lǐng)導(dǎo)、組織國(guó)家?guī)熧Y培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作的相關(guān)事宜。 (二)每個(gè)專(zhuān)業(yè)成立培訓(xùn)
19、工作專(zhuān)家委員會(huì),其任務(wù)是對(duì)培訓(xùn)方案、內(nèi)容、考核等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)審,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。 (三)選派實(shí)踐能力強(qiáng)而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師擔(dān)任培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),以確保教學(xué)質(zhì)量。 (四)配備班主任,其任務(wù)是組織建立班委支委,組織學(xué)員開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)與學(xué)員保持聯(lián)系,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求,及時(shí)反饋有關(guān)信息,以便培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整。 (五)建立培訓(xùn)考核制度。培訓(xùn)考核分為平時(shí)考核和結(jié)業(yè)考核。平時(shí)考核主要考察學(xué)員的出勤、課堂表現(xiàn)和作業(yè)等。 八、后勤保障: (一)學(xué)校擁有豐富的辦學(xué)資源,圖書(shū)館、確保為學(xué)員提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (二)住宿標(biāo)準(zhǔn)為雙人或三人標(biāo)準(zhǔn)間,有
20、空調(diào)、淋浴、電視、電話(huà)。 (三)為學(xué)員提供體育文化活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)員可憑卡在學(xué)員活動(dòng)中心參加羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等為學(xué)員同時(shí)開(kāi)放。 (四)為學(xué)員提供適當(dāng)?shù)纳蠙C(jī)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)條件以方便學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (五)為學(xué)員組織較為豐富的文化參觀活動(dòng),領(lǐng)略荊楚大地的道教文化、漢江文化和汽車(chē)文化。 九、培訓(xùn)時(shí)間: 培訓(xùn)人數(shù):共65人分為兩個(gè)班:一班:33人,二班32人 報(bào)到時(shí)間:2012年6月3日全天; 培訓(xùn)時(shí)間:2012年6月4日——2012年8月24日; 返程時(shí)間:2012年8月25日。 十、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算(每名學(xué)員應(yīng)繳納的費(fèi)用): (一) 住宿費(fèi):60元/天*
21、85天=5100元 (二) 餐飲費(fèi):50元/天*85天=4250元 (三) 教師講課費(fèi):1600元 (四) 企業(yè)實(shí)踐交通費(fèi):500元 (五) 教材資料費(fèi):200元 (六) 勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)(工作服、保險(xiǎn)等):500元 (七) 實(shí)習(xí)材料、設(shè)備使用費(fèi):160元/天*20天=3200元 (八) 場(chǎng)地費(fèi)、動(dòng)能費(fèi):35元/天*84天=2940元 (九) 班主任及管理費(fèi):200元 (十) 稅費(fèi):18490*3.6%=665元 合計(jì):19155元(壹萬(wàn)玖仟元) 十一、聯(lián)系方式: (一)培訓(xùn)地點(diǎn):湖北省十堰市車(chē)城西路133號(hào) 東風(fēng)汽車(chē)公司職業(yè)教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)部 (二)聯(lián)系電話(huà):0719-
22、8245344 辦公室) (三)電子郵件:pxjdzx@ (四)聯(lián) 系 人:趙文明:13593751036 王向軍:15897879095 王海霞:13972496447 周艷敏:13972456427 (五)乘車(chē)線(xiàn)路:十堰火車(chē)站乘K5路公共汽車(chē),在“東汽技?!闭鞠萝?chē),按相關(guān)指引信息,進(jìn)學(xué)校大門(mén)100米處左側(cè)培訓(xùn)部報(bào)到。 開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司十堰紅衛(wèi)支行 開(kāi)戶(hù)名:東風(fēng)汽車(chē)公司高級(jí)技工學(xué)校 賬 號(hào):235301040002288 附表: 國(guó)家教育部骨干教師培訓(xùn)汽車(chē)車(chē)
23、身修復(fù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)推進(jìn)表 培訓(xùn)時(shí)間:2012年6月4日~8月24日 時(shí)間 6.4~6.8 6.11~6.15 6.18~6.22 6.25~6.29 7.2~7.6 7.9~7.13 7.16~7.20 7.23~7.27 7.30~8.3 8.6~8.10 8.13~8.17 8.20~8.24 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 學(xué)時(shí) 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 內(nèi)容 1、德國(guó)“雙元制”模式介紹及在我國(guó)的實(shí)踐; 2、德國(guó)“雙元制”理論、實(shí)習(xí)教學(xué)法。 1、中等職業(yè)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì); 2、中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè); 3、主題報(bào)告;中職學(xué)生教學(xué)管理與技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略; 4、主題報(bào)告;校企合作(工學(xué)結(jié)合); 5、主題報(bào)告;中國(guó)職教形勢(shì)分析報(bào)告。 車(chē)身焊接技術(shù) 鈑金技能 企業(yè)參觀與實(shí)踐 企業(yè)參觀與實(shí)踐 1、車(chē)身板件鈑金維修; 2、車(chē)身?yè)p壞分析。 1、車(chē)身測(cè)量及車(chē)身校正; 2、車(chē)身板件更換; 3、專(zhuān)題講座及場(chǎng)地建設(shè)。 1、教學(xué)方法訓(xùn)練; 2、教學(xué)研討與交流; 3、備課、說(shuō)課及教學(xué)演練。 企業(yè)參觀與實(shí)踐 企業(yè)參觀與實(shí)踐 1、總結(jié)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐情況; 2、備課、說(shuō)課及教學(xué)演練;
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