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湖南省衡陽(yáng)市高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1教案 新人教A版必修1

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39028684 上傳時(shí)間:2021-11-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大小:128.50KB
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1、§2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第一課時(shí))一教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能:(1)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式的概念; (2)掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式之間的互化; (3)掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì); (4)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、抽象等的能力.2過(guò)程與方法:通過(guò)與初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行類比,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,進(jìn)而學(xué)習(xí)指數(shù)冪的性質(zhì).3情態(tài)與價(jià)值 (1)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析,抽象的能力,滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想;(2)通過(guò)運(yùn)算訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(3)讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美和統(tǒng)一美.二教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):(1)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式概念的理解; (2)掌握并運(yùn)用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);2教學(xué)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)

2、冪及根式概念的理解三教學(xué)準(zhǔn)備 1學(xué)法:講授法、討論法、類比分析法及發(fā)現(xiàn)法2教具:多媒體四、教學(xué)過(guò)程:一、 新課引入通過(guò)教材P48的引例1和引例2,讓學(xué)生感受指數(shù)函數(shù)。設(shè)計(jì)目的:學(xué)生想學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù),就必須先弄懂指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算。二、知識(shí)回顧1、整數(shù)指數(shù)冪的定義:備課札記 2、整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)三、講授新課1、根式類比平方根、立方根的概念,歸納出n次方根的概念.n次方根:一般地,若,則x叫做a的n次方根,其中n 1,且n,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),a的n次方根中,正數(shù)用表示,如果是負(fù)數(shù),用表示,叫做根式.n為奇數(shù)時(shí),a的n次方根用符號(hào)表示,其中n稱為根指數(shù),a為被開(kāi)方數(shù).類比平方根、立方根,猜想:當(dāng)n為偶數(shù)

3、時(shí),一個(gè)數(shù)的n次方根有多少個(gè)? 填空:(1)25的平方根等于_(2)27的立方根等于_(3)-243的五次方根等于_(4)16的四次方根等于_(5)a6的三次方根等于_(6)0的七次方根等于_小結(jié):一個(gè)數(shù)到底有沒(méi)有n次方根,我們一定先考慮被開(kāi)方數(shù)到底是正數(shù)還是負(fù)數(shù),還要分清n為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況.零的n次方根為零,記為2、探究等式一定成立嗎?如果不一定成立,那么等于什么?通過(guò)探究得到結(jié)論:n為奇數(shù),n為偶數(shù), 如小結(jié):當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),化簡(jiǎn)得到結(jié)果先取絕對(duì)值,再在絕對(duì)值算具體的值,這樣就避免出現(xiàn)錯(cuò)誤:四、例題與練習(xí)例1、求下列各式的值(1) 分析:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),應(yīng)先寫(xiě),然后再去絕對(duì)值.五、課時(shí)小結(jié)

4、:1根式的概念:若n1且,則為偶數(shù)時(shí),;2掌握公式:3作業(yè):P59習(xí)題2.1 A組 第1題五、板書(shū)設(shè)計(jì)§2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第一課時(shí))1、由引例得出指數(shù)函數(shù)的定義2、復(fù)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)3、根式的概念4、探究5、例題和練習(xí)六、課后反思6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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