《五年級上冊數(shù)學(xué)試題第一章平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊數(shù)學(xué)試題第一章平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、平行四邊形的面積 階段訓(xùn)練1 計算下面每個平行四邊形的面積【答案】 400cm 12.88cm 7.2cm 884cm【解析】 400cm 12.88cm 7.2cm 884cm2 把一個木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形，它的面積（ ）。比原來小比原來大與原來相等【答案】 【解析】 3 從一個面積是100cm2的平行四邊形中，剪去一個最大的三角形，這個三角形的面積是（ ）cm2。【答案】 50，【解析】 504 一個平行四邊形的高是7.6cm，底是高的2倍，它的面積是多少？【答案】 7.627.6=115.52（cm）【解析】 7.627.6=115.52（cm）5 有一塊平行四邊形菜地，底

2、是240m，高是125m，在這塊地里共收油菜7.38噸這塊菜地有多少公頃？平均每公頃收油菜多少噸？【答案】 240150=30000（平方米）=3（公頃） 7.383=2.46（噸）【解析】 240150=30000（平方米）=3（公頃） 7.383=2.46（噸）6 下圖中小平行四邊形（涂色部分）的面積是32cm2AB是上、下兩邊的中點你能求出圖中大平行四邊形的面積嗎？【答案】 322=64（cm）【解析】 322=64（cm）7 下圖中甲、乙兩部分的面積相等嗎？說明理由【答案】 甲、乙兩部分的面積相等，因為甲加上下面空白的三角形與乙加上下面空白的三角形，是兩個等底等高的平行四邊形，等底等高

3、的平行四邊形面積相等，減去相同的面積（空白三角形），剩下的面積（甲、乙兩部分陰影）也相等【解析】 甲、乙兩部分的面積相等，因為甲加上下面空白的三角形與乙加上下面空白的三角形，是兩個等底等高的平行四邊形，等底等高的平行四邊形面積相等，減去相同的面積（空白三角形），剩下的面積（甲、乙兩部分陰影）也相等8 用鐵絲圍成如下圖所示的平行四邊形，至少需要鐵絲多少厘米？【答案】 1269=8（cm）（12+8）2=40（cm）答：至少需要鐵絲40厘米點撥：求鐵絲長為多少厘米，就是求平行四邊形的周長【解析】 1269=8（cm）（12+8）2=40（cm）答：至少需要鐵絲40厘米點撥：求鐵絲長為多少厘米，就是

4、求平行四邊形的周長9 涂色部分占整個圖形的幾分之幾？【答案】 【解析】 10 想一想，如何求出下面圖形的周長？【答案】 利用平移法，2.6+5.8+2.6+5.8=16.8（m）【解析】 利用平移法，2.6+5.8+2.6+5.8=16.8（m）11 想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長?！敬鸢浮?（9+4）2=26（cm）【解析】 （9+4）2=26（cm）12 明明同學(xué)用紙剪了一個奇怪的圖案，你能計算出這個圖形的面積嗎？【答案】 33=9（cm2）答：這個圖形的面積是9 cm2?！窘馕觥?33=9（cm2）答：這個圖形的面積是9 cm2。13 如圖，一塊長方形草地中間有兩條人行道，求草地的面

5、積。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察

6、能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果?！敬鸢浮?（303）（203）=459（m2）答：草地的面積是459 m2。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝?！窘馕觥?（303）（203）=459（m2）答：草地的面積是459 m2。