《高考生物大一輪復習 第2單元 細胞的結構與物質的輸入和輸出 第3講 降低化學反應活化能的酶真題演練 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物大一輪復習 第2單元 細胞的結構與物質的輸入和輸出 第3講 降低化學反應活化能的酶真題演練 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第3講 降低化學反應活化能的酶1(2017年海南卷)為研究植物細胞質壁分離現象，某同學將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現象。下列說法錯誤的是()A該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B細胞內甲物質的濃度高于細胞外甲物質的濃度C細胞液中的H2O可以經擴散進入甲物質溶液中D甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁【答案】B【解析】由于能發(fā)生質壁分離，說明該植物的葉表皮細胞是具有大液泡的活細胞，A正確；由于一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質壁分離現象，只能說明細胞外甲物質的濃度大于細胞液濃度，但不能確定細胞內甲物質的濃度與細胞外甲物質的濃度的大

2、小關系，B錯誤；由于能發(fā)生質壁分離，說明細胞失水，細胞液中的H2O可以經擴散進入甲物質溶液中，C正確；由于細胞壁是全透性的，所以甲物質和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁，D正確。2(2017年海南卷)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關于這一實驗現象，下列說法錯誤的是()A給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收【答案】B【解析】給營養(yǎng)

3、液通入空氣可保證細胞呼吸所需氧氣的供應，這有利于該植物的生長，A正確；甲組通入空氣，乙組不通氣，結果甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組，這說明根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收，而有氧呼吸能為生命活動提供能量，因此根吸收a離子時需要消耗能量，方式為主動運輸，B錯誤，C、D正確。3(2017年全國新課標卷)將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A04 h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B01 h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C23 h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D01 h內液

4、泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓【答案】C【解析】由圖可知，原生質體的相對體積先減小后增大，所以該植物細胞發(fā)生了質壁分離及自動復原。在質壁分離及復原時都有溶質進入細胞，A錯誤。植物細胞原生質體的伸縮性大于細胞壁，在質壁分離過程中，原生質體體積的變化量大于細胞體積的變化量，B錯誤。23 h內細胞發(fā)生質壁分離復原，此時物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓，C正確。01 h內細胞發(fā)生質壁分離，此時液泡中液體的滲透壓小于細胞質基質的滲透壓，D錯誤。4(2017年江蘇卷)(多選)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是()A蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度

5、運輸B單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞CATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞【答案】BCD【解析】由圖可知，篩管中蔗糖被水解，導致伴胞中蔗糖濃度大于篩管，蔗糖順濃度梯度由伴胞轉運至篩管，A正確。篩管中兩種單糖的濃度均高于薄壁細胞，故兩種單糖均順濃度梯度由篩管轉運至薄壁細胞，B錯誤。由圖可知，蔗糖及兩種單糖均順濃度梯度運輸，屬于被動運輸，不消耗能量，不需要ATP供能，C錯誤。運輸單糖的載體蛋白具有專一性，蔗糖是二糖，不能通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞，D錯誤。5(2016年全國新課標卷)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨

6、膜運輸離子。下列敘述正確的是()A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率【答案】C【解析】離子泵進行離子的跨膜運輸是主動運輸過程，為逆濃度運輸，需要載體和消耗ATP，A、B錯誤；主動運輸速率受ATP的量和載體數量限制，動物一氧化碳中毒會導致供氧不足，細胞呼吸作用速率下降，ATP供應減少，離子泵跨膜運輸離子的速率降低，C正確；載體的化學本質是蛋白質，蛋白質變性劑導致載體變性，使離子泵跨膜運輸離子的速率降低，D錯誤。6(2016年天津卷)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮

7、細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A由觀察甲到觀察乙需將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低D由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內擴散到胞外【答案】B【解析】題圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質壁分離及復原的過程圖。觀察質壁分離時只需用低倍鏡，不必換高倍鏡觀察，A錯誤；在實驗中細胞一直保持活性，可以觀察到甲、乙、丙的連續(xù)狀態(tài)，B正確；由甲到乙，細胞失水，細胞液濃度升高，C錯誤；由乙轉變?yōu)楸倪^程中，水是雙向擴散的，只是進入細胞的水分子數多于擴散到細胞外的水分子數，D錯誤。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375