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六年級(jí)下冊(cè)語文素材 非連續(xù)性文本閱讀1蘇教版

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1、非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)題班級(jí): 姓名: 練習(xí)(一)【材料一】下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測(cè)結(jié)果。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身 高肺活量體 重視 力胸 圍男子1000米、女子800米【材料二】2007年4月29日,“億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)”全面啟動(dòng)。廣大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,努力讓自己成為體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的社會(huì)主義接班人。1根據(jù)以上提供的資料信息,你得出了什么結(jié)論? 2.“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中的“陽光”有哪兩層意思? 3.請(qǐng)你為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”寫一條宣傳標(biāo)語,提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。 練習(xí)(二)閱讀食物“消化時(shí)間表”

2、,完成練習(xí)。食物消化所用時(shí)間例1例2水果30分鐘1小時(shí)西瓜、蘋果、桔子香蕉時(shí)間最長(zhǎng)蔬菜語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫

3、作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。45分鐘2小時(shí)瓜類蔬菜(冬瓜)所需時(shí)間最短要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。芋頭時(shí)間最長(zhǎng)宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變

4、。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。谷物1.5小時(shí)3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時(shí)間短發(fā)酵食品消化率高,達(dá)98%蛋白質(zhì)1.5小時(shí)4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時(shí)脂肪類24小時(shí)植物油比動(dòng)物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)類食物共同攝入會(huì)延

5、長(zhǎng)后者的消化時(shí)間1.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),賽前不宜吃太飽,不宜吃難消化類食物,中午吃什么比較合適? ( )A.豬肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、雞蛋 C.芋頭、豬肉、豆?jié){ D.蘋果、牛奶、面包2.小明在睡前有吃東西的習(xí)慣,從消化時(shí)間看,吃什么比較合適?( )A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.豬油剪雞蛋3.小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請(qǐng)給他提些建議。 練習(xí)(三)請(qǐng)閱讀右邊的“圖書漂流活動(dòng)”海報(bào),回答以下問題。1.取標(biāo)題。圖書漂流活動(dòng)海報(bào)副標(biāo)題還空著,請(qǐng)你取個(gè)別致而吸引人的標(biāo)題?!皥D書漂流 ”2.讀信息。根據(jù)海報(bào)內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)說法不對(duì)?( )A 本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。B4月23日之后,圖書漂流現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)便結(jié)束了。C教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)。D凡是向圖書館捐贈(zèng)三本圖書,便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。注意:1.捐贈(zèng)圖書要求:非教材、輔助類用書,無不良內(nèi)容。2.凡在4月6日至4月23日期間向圖書館捐贈(zèng)三本及以上圖書,可獲得圖書館制作的捐贈(zèng)紀(jì)念卡一張。3.改病句。兩點(diǎn)“注意”里,其中一點(diǎn)是病句,請(qǐng)找出,并寫出修改意見。(3分)第 點(diǎn)是病句,修改意見

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