《山東省某知名中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期清明節(jié)假期作業(yè)試題第12章練習題無答案 北師大版2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省某知名中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期清明節(jié)假期作業(yè)試題第12章練習題無答案 北師大版2(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東省滕州市鮑溝中學(xué)2017-2018學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期清明節(jié)假期作業(yè)試題第1-2章練習題一、選擇題1下列運算正確的是()ABCD2要使多項式(x2+px+2)(xq)不含關(guān)于x的二次項,則p與q的關(guān)系是()A相等B互為相反數(shù)C互為倒數(shù)D乘積為13下列等式中,正確的有();A個B個C個D個4已知,則()ABCD5計算的結(jié)果是()ABCD以上都不對6+所得的結(jié)果是()ABCD7若x2+mxy+4y2是完全平方式,則常數(shù)m的值為()A4B4C4D以上結(jié)果都不對8如圖所示,已知,則的度數(shù)是()ABCD9如圖所示,在灌溉農(nóng)田時,要把河(直線l表示一條河)中的水引到農(nóng)田P處,設(shè)計了四條路線PA,PB,
2、PC,PD(其中PBl),你選擇哪條路線挖渠才能使渠道最短()APABPBCPCDPD10如圖,用兩個相同的三角板按照如圖所示的方式作平行線,能解釋其中道理的是( )A同位角相等,兩直線平行B內(nèi)錯角相等,兩直線平行C同旁內(nèi)角互補,兩直線平行D以上都不對11如圖,BE平分ABC,DEBC,圖中相等的角共有()A3對B4對C5對D6對12如圖,ABCD,若EM平分BEF,F(xiàn)M平分EFD,EN平分AEF,則與BEM互余的角有( )A6個B5個C4個D3個二、填空題13已知3x=4,則3x+2=_14若xm=16,xn=2,x0,則xm+n=_15下面的計算是否正確?若有錯誤,應(yīng)該怎樣改正?(1)a5
3、a5=2a5_; (2)x3+x3=x6_; (3)m2m3=m6_;(4)cc3=c3_; (5)(y)2y4=y6_; (6)(a)3a2=a5_16已知:那么=_.17如圖,把一塊含有的直角三角形的兩個頂點放在直尺的對邊上. 如果, 那么的度數(shù)是_.18將如圖1的長方形ABCD紙片沿EF折疊得到圖2,折疊后DE與BF相交于點P. 如果EPF=70,則PEF的度數(shù)為_ .19如圖,垂足為,過作若,則_20如圖所示,分別交、于、兩點,是的延長線若,則_三、解答題21計算:(1)(2a)3b412a3b2(2)(x+3y)2+(2x+y)(xy)22先化簡,再求值:(1) (x1)(x1)x2
4、(1x)x3,其中x2;(2) a(a3b)(ab)2a(ab),其中a1,b.23已知,求代數(shù)式的值24如圖,點為上的點,為上的點,求證:證明:(已知),(),(等量代換)_()()(),_()()25已知:如圖,求證:26如圖,1+2=180,B=E,試猜想AB與CE之間有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由。27通過學(xué)習同學(xué)們已經(jīng)體會到靈活運用整式乘法公式給計算和化簡帶來的方便、快捷相信通過下面材料的學(xué)習、探究,會使你大開眼界,并獲得成功的喜悅例:用簡便方法計算195205.解:195205(2005)(2005)200252 39975.(1)例題求解過程中,第步變形是利用_(填乘法公式的名稱);(2)用簡便方法計算:91110110 001;(21)(221)(241)(2321)1.我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。