九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)

上傳人:我****國 文檔編號:39383459 上傳時間:2021-11-10 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?6.84KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)_第1頁
第1頁 / 共4頁
第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)_第2頁
第2頁 / 共4頁
第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第04課 一著驚海天-八年級語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(教師版)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、捷勝學(xué)校教學(xué)案 審批初二語文科組 授課時間:2020年9月 1.一著驚海天 班級: 姓名: 小組: 任課教師: 楊悄悄 導(dǎo)學(xué)案備課案(筆記)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解通訊基本常識,學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊的寫法。2體會、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動、詳盡的描述。3感受祖國在富國強兵道路上取得的巨大進步,增強民族自豪感。【學(xué)習(xí)重點】 認真閱讀新聞,領(lǐng)會文章內(nèi)容,了解這則新聞的意義,增加學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。課時安排:2課時第一課時一、新課導(dǎo)入“一旦選擇了艦載戰(zhàn)斗機飛行,就意味著從零開始迎接未知的巨大風(fēng)險?!薄白龀鲞@個選擇,我不后悔!”戴明盟說,同學(xué)們聽到這有血性,有擔(dān)當(dāng)?shù)脑捳Z有什么

2、感受呢?戴明盟又是誰呢?他就是“一著驚海天”的主角!中國航母成功起降第一人!今天,我們就來一睹殲5艦載機成功著艦的風(fēng)采!2、 自主學(xué)習(xí)1.寫作背景本文刊登于2012年11月25日人民海軍報一版,在獲得第四屆中國人民解放軍新聞獎一等獎后,又喜獲第23屆中國新聞獎文字通訊類三等獎。有改動。多少年來,航母建設(shè)一直承載著國人百年強國強軍的夢想,而只有艦載戰(zhàn)斗機成功著艦起飛,中國首艘航空母艦遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”、“起飛”這兩道坎中,著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認的高風(fēng)險難題。2012年11月23日,備受關(guān)注的中國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻,舉世期待2.夯實基礎(chǔ) 凜冽(l

3、n li) 浩瀚(hn) 嫻熟(xin)默契(q) 咆哮(po xio) 緊繃(bn)鐫刻(jun) 一絲不茍(u) 驚心動魄(p)殫精竭慮(dn ji)3. 理解詞語澎湃:形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。呼嘯:風(fēng)發(fā)出高而長的聲音。凜冽:極為寒冷,嚴寒刺骨。 常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。嫻熟:老練、熟練或靈活,形容對某種事物或工作很熟練。咆哮:(如猛獸、海浪、人等)發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。一絲不茍:指做事認真細致,一點兒不馬虎。茍:茍且,馬虎。驚心動魄:形容使人驚駭緊張到極點。白手起家:比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。殫:竭盡。慮:思慮。第二課時一、整

4、體感知1.默讀新聞,找出新聞的六要素。人物:著艦指揮員及眾工作人員時間:2012年11月23日地點:渤海某海域原因:我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次著艦經(jīng)過:在渤海某海域,我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦2.從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看,航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進,飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。將航母比喻成“汪洋中的一片樹葉”,體現(xiàn)了航母在大海中目標(biāo)小的事實,從側(cè)面烘托出這次著艦任務(wù)的難度之大。3.“刀尖上的舞蹈”就要開始了,現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗?!暗都馍系奈璧浮睂懗隽水?dāng)時的緊張氛圍,形象生動。4.今天,終于有了一個圓滿的結(jié)果,能不激動嗎?運用反問的修辭手法,實際上是說“一定會

5、激動”的意思,強調(diào)了人們心情的激動和這次著艦意義重大。二、合作探究1.文章的主標(biāo)題有何妙處? “一著”是指我國利用阻攔索使航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦,“驚海天”生動地寫出了此舉造成的影響之大,“海天”既是指航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的大環(huán)境,也指整個世界。一個主謂賓短語做主標(biāo)題,強烈的鏡頭畫面感躍然紙上,“一著”“驚海天”對比鮮明,很容易讓讀者心頭一震,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 2. 課文第三、四段,作者為什么說“這不是一次普通的飛行”“這更不是一次普通的降落”?請結(jié)合這兩段內(nèi)容簡要分析。(提示:從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面作答。)內(nèi)容上,交代艦載戰(zhàn)斗機著艦是世界上公認的最具風(fēng)險的難題,揭示我國航母艦載機首次著

6、艦意義重大,它承載著國人的強軍夢想。結(jié)構(gòu)上,渲染了一種緊張的氛圍,吸引讀者的閱讀興趣,為下文艦載戰(zhàn)斗機成功著艦作了鋪墊。三、寫作特色1.敘事完整,鋪排有序。課文對我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次著艦試驗這一重大事件,從身著不同顏色馬甲的工作人員,到飛行塔臺內(nèi)的著艦指揮員與飛行員的連續(xù)對話,整個試驗過程都作了完整的記敘。記敘緊緊圍繞著檢查甲板、塔臺廣播、著艦指揮員引導(dǎo)、戰(zhàn)斗機降落這一套程序來展開,條理清晰,毫無雜亂之感。2.重點突出,主次分明。艦載戰(zhàn)斗機著艦試驗是一個復(fù)雜、危險的系統(tǒng)工程,每一個環(huán)節(jié)都同成功失敗密切相關(guān)。要把這一切都記錄下來,是不可能的,也完全沒有必要。因為讀者最關(guān)心的還是戰(zhàn)斗機能否成功

7、著艦這一件事。那么關(guān)系到成功著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么呢?作者就是緊緊抓住這些環(huán)節(jié)來展開敘寫的。這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是塔臺指揮和著艦動作。作者集中筆墨主要敘寫了這些環(huán)節(jié)在著艦過程中的狀態(tài),將著艦前后過程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。3.文風(fēng)平實,脈絡(luò)直觀。作為科技類題材,要想讓讀者對事件有最清晰最科學(xué)的把握,語言就不能太過含蓄。作者在敘寫中,將緊要處的口令和動作都用實詞準確地闡述,為的就是讓讀者更加直觀易懂,讓艦載戰(zhàn)斗機著艦這一高深的試驗事件更加平實,為讀者揭開高科技的神秘面紗。四、拓展交流無數(shù)的科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她我們的祖國!一個民族要獨立,要發(fā)展,不僅

8、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)、和軍事實力,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。 “團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,使我們的明天更加輝煌。5、 當(dāng)堂檢測1.找出有誤的一組( A )A著(zho)陸 凜(ln)冽 B默契(q)殫(dn)精竭慮 C鐫(jun)刻 桅(wi)桿 D嫻(xin)熟 浩瀚(hn)3下列句子沒有語病的一項是 ( D )A安順是一個美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育

9、等智能化、個性化。D語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,提高了能力。 4. 下列句子中,成語使用正確的一句是( A )A五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的。B這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。C為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。D今年年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低于成本,這對消費者來說倒正好可以火中取粟。學(xué)習(xí)反思在本課的授課過程中,我主要引導(dǎo)學(xué)生們自己閱讀本則新聞,體會新聞中所描述的恢弘場景和所蘊含的濃濃愛國熱情。讓學(xué)生成了課堂的主體,讓他們能夠自己動腦想問題,而不是只跟著我的腳步走。同時,我還引導(dǎo)他們將課文與時事聯(lián)系起來,激發(fā)學(xué)生們的愛國情懷。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!