《遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度教案 新版新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度教案 新版新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
溫度
教師
年級(jí)
學(xué)科
物理
第1課時(shí)
課題
第一節(jié) 溫度
課型
預(yù)習(xí)展示課
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
溫度計(jì)原理及其使用
熱脹冷縮現(xiàn)象
重點(diǎn)
熱脹冷縮現(xiàn)象
難點(diǎn)
溫度計(jì)原理及其使用
環(huán)節(jié)
學(xué)的設(shè)計(jì)
導(dǎo)的設(shè)計(jì)
。一、自主學(xué)習(xí)我能行
1、(查找)
(1)溫度: 。
(2)攝氏溫度:在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為_(kāi)___℃;沸水(即開(kāi)水)的溫度規(guī)定為_(kāi)___℃;將兩者中間平分100等分,每一格就是____℃。
(3)溫度計(jì)的原理:
2、 ;涉及到的物理科學(xué)方法: 。[控制變量?轉(zhuǎn)化法?]
2、(思考)你會(huì)讀這些溫度嗎:1℃、0.1℃、-5℃?其中的“℃”或“C”表示什么含義?
3、(記憶)溫度計(jì)的使用方法、注意事項(xiàng)和常見(jiàn)生活溫度值。
二、目標(biāo)完成有障礙:
1、我有幾個(gè)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到:
。
2、我發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題:
3、
。
三、我是老師(20分鐘):
(一)我是小老師(小組互助學(xué)習(xí)):
我明白了
。
我有新問(wèn)題:
4、
。
*(二)我是大老師(跨組互助學(xué)習(xí)):
(各組進(jìn)行問(wèn)題展示)
勇當(dāng)大老師:這個(gè)班級(jí)性的問(wèn)題由我來(lái)講……
四、不懼考驗(yàn)(10分鐘):
(將“自主學(xué)習(xí)我能行”部分遮蓋起來(lái),完成下面任務(wù))
1、溫度是表示物體_______程度的物理量。
2、常用的溫度計(jì)是利用_______________的性質(zhì)制成的。
3、攝氏溫度以___________為 0℃,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為_(kāi)_____。
4、每種溫度計(jì)都有自己的零刻度、量程和_______。
5、6、人體正常體溫是 左右,超過(guò) 為高燒。
7、分工合作(操作):
用溫度計(jì)測(cè)量你桌子上兩個(gè)燒杯中水的溫度是多少,并記錄下來(lái)。
觀察:溫度計(jì)量程 ,分度值 ;
測(cè)量:熱水溫度 ,冷水溫度
五、必有所得(5分鐘):
。
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