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廣東省高考物理一輪基礎復習演練 專題10 萬有引力定律含解析

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1、萬有引力定律李仕才一、單項選擇題:本大題共10小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求1(2017年6月廣東學業(yè)水平考試)下列科學家中,用扭秤實驗測出引力常量數(shù)值的是()A牛頓B愛因斯坦C卡文迪許 D伽利略2人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星所受萬有引力F與軌道半徑r的關系是()AF與r成正比BF與r成反比CF與r2成正比DF與r2成反比3(2015年6月廣東學業(yè)水平考試)在軌道上運行的多顆地球同步衛(wèi)星,它們的()A線速度不相等B軌道距離地面的高度相等C線速度一定大于第一宇宙速度D線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間4把太陽系各行星的運動近似看做勻速圓周運動,比較各行星周期,則

2、離太陽越遠的行星()A周期越小 B周期越長C周期都一樣 D無法確定5(2011年6月廣東學業(yè)水平考試)某空間站繞地球做勻速圓周運動如果在空間站中用天平測量物體的質量,下列說法正確的是()A所測得的質量比地球上的小 B所測得的質量比地球上的大C無法測出物體的質量 D所測得的質量與地球上的相等6在地面上發(fā)射飛行器,如果發(fā)射速度大于7.9 km/s,而小于11.2 km/s,則它將()A圍繞地球做圓周運動 B圍繞地球做橢圓運動C掙脫地球的束縛繞太陽運動 D掙脫太陽的束縛飛離太陽系7紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的一顆繞太陽運行的小行星被命名為“南大仙林星”如圖所示,軌道上a、b、c、d四個位置中,該行星受太陽引力

3、最大的是 ()Aa BbCc Dd 8“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)月飛行的高度距離月球表面100 km,所探測到的有關月球的數(shù)據(jù)比環(huán)月飛行高度為200 km的“嫦娥一號”更加詳實若兩顆衛(wèi)星環(huán)月飛行均可視為勻速圓周運動,飛行軌道如圖所示則()A“嫦娥二號”環(huán)月飛行的周期比“嫦娥一號”更小B“嫦娥二號”環(huán)月飛行的線速度比“嫦娥一號”更小C“嫦娥二號”環(huán)月飛行時角速度比“嫦娥一號”更小D“嫦娥二號”環(huán)月飛行時向心加速度比“嫦娥一號”更小9人造衛(wèi)星以第一宇宙速度環(huán)繞地球運動關于這個衛(wèi)星的運動情況,下列說法正確的是()A衛(wèi)星的周期比以其他速度環(huán)繞地球運動的人造衛(wèi)星都小B衛(wèi)星必須在赤道平面內運動C衛(wèi)星所受的萬有引力

4、大于它環(huán)繞地球運動所需的向心力D衛(wèi)星的運行周期必須等于地球的自轉周期10(2015年1月廣東學業(yè)水平考試)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學家是()A開普勒 B牛頓C愛因斯坦 D麥克斯韋二、單項選擇題:本大題共10小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求11(2015年1月廣東學業(yè)水平考試)一個物體在地球表面所受的萬有引力為F,則該物體在距離地面高度為地球半徑的2倍時,所受萬有引力為()A.F B.F C.F D.F 12(2011年6月廣東學業(yè)水平考試)關于萬有引力定律及其應用,下列說法正確的是()A兩物體間的萬有引力是一對平衡力B伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C利用萬有引力定律可計算天體的質量

5、D兩物體間的萬有引力大小與物體間的距離成反比13由于通信和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的 ()A質量可以不同B軌道半徑可以不同C軌道平面可以不同D速率可以不同14地球質量大約是月球質量的81倍,在登月飛船通過月、地之間的某一位置時,月球和地球對它的引力大小相等,該位置到月球中心和地球中心的距離之比為 ()A127 B19 C13 D91 15(2015年1月廣東學業(yè)水平考試)關于繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星,下列說法正確的是()A軌道半徑越大,周期越大B軌道半徑越大,線速度越大C軌道半徑越大,角速度越大D軌道半徑越大,向心加速度越大16下列關于第一宇宙速度的說法中正

6、確的是()A第一宇宙速度又稱為逃逸速度 B第一宇宙速度的數(shù)值是11.2 km/sC第一宇宙速度的數(shù)值是7.9 km/s D第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球運行的最小線速度17關于地球的同步衛(wèi)星,下列說法中正確的是()A同步衛(wèi)星離地面的高度是一個定值B同步衛(wèi)星相對地面靜止,處于平衡狀態(tài)C同步衛(wèi)星運行的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度D同步衛(wèi)星運行的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等18兩個相距為r的小物體,它們之間的萬有引力為F.保持質量不變,將它們間的距離增大到3r.那么它們之間萬有引力的大小將變?yōu)?)AF B3FC D19下列關于萬有引力大小的計算式FG的說法正確的是()A當兩物

7、體之間的距離r0時,F(xiàn)B若兩位同學質心之間的距離遠大于它們的尺寸,則這兩位同學之間的萬有引力的大小可用上式近似計算C公式中的G是一個沒有單位的常量D兩物體之間的萬有引力大小跟它們的質量、距離有關,跟它們的運動狀態(tài)有關20(2015年6月廣東學業(yè)水平考試)在經典力學中,關于慣性,下列說法正確的是()A力是改變物體慣性的原因B物體只有靜止時才有慣性C質量是物體慣性大小的量度D速度越大的物體慣性越大三、多項選擇題:本大題共3小題,在每小題列出的四個選項中,至少有2個選項是符合題目要求的21以下說法正確的是 ()A經典力學理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用B經典力學理論的成立具有一定的局限性C

8、在經典力學中,物體的質量不隨運動狀態(tài)而改變D相對論與量子力學否定了經典力學理論22對于萬有引力定律的表述式F,下面說法中正確的是()A公式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的B當m1與m2一定時,隨著r的增大,萬有引力逐漸減小Cm1與m2受到的引力總是大小相等,方向相反,是一對平衡力Dm1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關23在繞地球運行的人造地球衛(wèi)星上,下列哪些儀器不能正常使用 ()A天平B彈簧秤 C擺鐘D水銀氣壓計學業(yè)達標·實戰(zhàn)演練 一、 單項選擇題1C2【解析】選D.根據(jù)萬有引力定律可知,F(xiàn)與r2成反比3B4【解析】選B.越遠,軌道半徑越大

9、,則周期越長5【解析】選C.空間站繞地球做勻速圓周運動,空間站中所有物體處于完全失重狀態(tài),無法使用天平,所以測質量無法完成6【解析】選B.發(fā)射速度大于7.9 km/s,而小于11.2 km/s,飛行器圍繞地球做橢圓運動7【解析】選A.“南大仙林星” 繞太陽運行時,該行星受太陽引力的大小為F,因為a點與太陽間距最小,則a點受到的太陽引力最大8【解析】選A.由T可知,A正確;由v可知B錯誤;由可知,C錯誤;由a可知,D錯誤9【解析】選A.以第一宇宙速度環(huán)繞地球運動,其軌道半徑最小,周期最小,比地球自轉周期小衛(wèi)星所受的萬有引力等于它環(huán)繞地球運動所需的向心力該衛(wèi)星的軌道不一定就在赤道平面內10B二、單

10、項選擇題11【解析】選D.物體在地球表面時,物體距地心的距離是地球半徑R,所受的萬有引力為F,該物體在距離地面高度為地球半徑的2倍時,此時物體距離地心的距離為3R,由萬有引力公式F可以求出此時的力應為F.12【解析】選C.兩物體間的萬有引力是一對作用力與反作用力,其大小與物體間的距離的平方成反比,利用萬有引力定律可計算天體的質量13【解析】選A.由于同步衛(wèi)星運行周期與地球自轉周期相同,故同步衛(wèi)星的軌道半徑大小是確定的,速度v也是確定的,同步衛(wèi)星的質量可以不同要想使衛(wèi)星與地球自轉同步,軌道平面一定是赤道平面故只有選項A正確14【解析】選B.設登月飛船質量為m,由月球和地球對登月飛船的引力大小相等

11、,可得GG,因此,B正確15A16【解析】選C.第一宇宙速度又稱為環(huán)繞速度,數(shù)值為7.9 km/s,第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球運行的最大線速度17【解析】選A.同步衛(wèi)星定軌道、定周期、定速度,所以同步衛(wèi)星離地面的高度是一個定值,A正確同步衛(wèi)星在做勻速圓周運動,其加速度不為零,不可能處于平衡狀態(tài),故B錯誤第一宇宙速度又叫最大環(huán)繞速度,同步衛(wèi)星的速度是3 km/s,小于第一宇宙速度,故C錯誤由ar可知同步衛(wèi)星運行的向心加速度大于靜止在赤道上物體的向心加速度,D錯誤18【解析】選D.由萬有引力定律可列出兩個方程,比值后可以得出D選項為正確答案19【解析】選B.當兩物體距離趨近零時,萬有引力是存在的,但

12、是該公式不適用,A錯G是有單位的常量,C錯兩物體之間的萬有引力大小跟它們的質量、距離有關,跟它們的運動狀態(tài)無關,D錯20C三、多項選擇題21【解析】選BC.經典力學理論適用于宏觀低速運動的物體,在經典力學中,物體的質量不隨運動狀態(tài)的改變而改變22【解析】選ABD.公式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的,當m1與m2一定時,隨著r的增大,萬有引力逐漸減小,它們之間的萬有引力是一對作用力與反作用力,總是大小相等的23【解析】選ACD.衛(wèi)星上的物體受到地球引力(即重力)作用,但是由于物體的重力完全用來提供向心力,因此物體處于完全失重的狀態(tài),因此凡是制造原理與重力有關的儀器均不能正常使用我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉變經濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經濟結構,實現(xiàn)經濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

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