《二年級下冊語文課件25羿 射 九 日∣人教部編版 (共11張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊語文課件25羿 射 九 日∣人教部編版 (共11張PPT)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、25 羿 射 九 日 第一課時第一課時 1.1.巧用方法識字。巧用方法識字。 (1)(1)加一加加一加: :身身+ +寸寸= =射射 ( ( )+)+容容= =熔熔 ( ( )+)+前前= =箭箭 列列+(+( )=)=裂裂 (2)(2)減一減減一減: :油油- -氵氵= =由由 張張- -長長=(=( ) ) 淡淡- -氵氵=(=( ) ) 熔熔- -容容=(=( ) ) (3)(3)猜一猜猜一猜: :“火上燒火”是“火上燒火”是_。( (打一個字打一個字) ) 火火 竹字頭竹字頭 衣衣 弓弓 炎炎 火火 炎炎 2.選一選選一選,對的打“對的打“”。”。 值日值日(zh z ) 莊稼莊稼(z

2、hung g zhng g) 滋潤滋潤(z zh) 熔化熔化(lng g rng g) 奔騰奔騰(tng g tng g) 爆裂爆裂(ni li) 3.讀了課文讀了課文,我知道扶桑樹上有我知道扶桑樹上有_個太陽個太陽,開始它們每天開始它們每天輪換。有一天輪換。有一天,它們覺得輪流它們覺得輪流_太沒意思太沒意思,就一齊出現(xiàn)在就一齊出現(xiàn)在天空中。這樣天空中。這樣,人類的日子非常人類的日子非常_,神箭手羿就幫人們射神箭手羿就幫人們射下了下了_個太陽個太陽,留下了留下了_個太陽。個太陽。 十十 值日值日 艱難艱難 九九 一一 第二課時第二課時 1.1.和同桌分段讀課文和同桌分段讀課文, ,說說故事里哪

3、些內(nèi)容很神奇。說說故事里哪些內(nèi)容很神奇。 2.2.小組交流小組交流: :口述羿射九日口述羿射九日, ,再完成練習。再完成練習。 起因起因: :_ 經(jīng)過經(jīng)過: :_ 結(jié)果結(jié)果: :_ 十個太陽炙烤著大地十個太陽炙烤著大地,人類的日子很艱難。人類的日子很艱難。 羿射下了九個太陽羿射下了九個太陽,留下了最后一個。留下了最后一個。 大地重新出現(xiàn)了勃勃生機。大地重新出現(xiàn)了勃勃生機。 值值 日日 人人 類類 艱艱 巨巨 拉拉 弓弓 從從 此此 2.2.比一比比一比, ,再組詞。再組詞。 值值( ( ) ) 類類( ( ) ) 炎炎( ( ) ) 新新( ( ) ) 直直( ( ) ) 尖尖( ( ) ) 火火( ( ) ) 親親( ( ) ) 值日值日 直線直線 人類人類 筆尖筆尖 炎熱炎熱 火紅火紅 新年新年 親人親人 4.4.神箭手羿射下九個太陽后神箭手羿射下九個太陽后, ,請你想象一下請你想象一下, ,寫一寫第十個太陽的寫一寫第十個太陽的想法。想法。 _ _ _ 第十個太陽想第十個太陽想: :以前我們十個太陽一起出現(xiàn)以前我們十個太陽一起出現(xiàn), ,讓人類的讓人類的日子很艱難日子很艱難, ,真是太胡鬧了。現(xiàn)在只剩下我一個太陽真是太胡鬧了?，F(xiàn)在只剩下我一個太陽, ,我要好好反省如何給人類帶來生機。我要好好反省如何給人類帶來生機。( (寫到意思即可寫到意思即可) )