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1、 綜合性學(xué)習(xí) 湖州 6．（二）閱讀圖表，完成下列各題。 （1）下列對圖表數(shù)據(jù)及相關(guān)文字的分析與推斷不合理的一項是　A　 A．微信有聲推送已經(jīng)稱為最主要的聽書方式。 B．超四成的國民認為自己的閱讀數(shù)量不夠多、 C．0﹣8周歲兒童家長，大部分有陪讀行為。 D．未成年人圖書閱讀量2016年多于2015年。 （2）分析《國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率》《國民傾向的閱讀形式》及相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出哪些結(jié)論？ （3）《現(xiàn)代漢語詞典》對“閱讀”的解釋是“看（書報等）并領(lǐng)會其內(nèi)容”，從圖表信息看?！伴喿x”的詞義可以有什么變化？ （4）有人說：“紙媒的沒落已成定局，沒有人可以力挽狂瀾?！?/p>

2、你贊同這種說法嗎？結(jié)合你對圖表的分析，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，闡述你的觀點和理由。 【考點】84：綜合讀寫． 【分析】本道題考查學(xué)生讀取信息以及闡述個人看法的能力．綜合讀寫題必須做到：1、善于運用積累，有效調(diào)用知識．2、仔細揣摩題意，提煉答題信息．3、發(fā)散多種思維，合理展開想象． 【解答】（1）從聽書方式選擇比例圖上可以看出，微信有聲推送只占到3.6%，顯然不是最主要的聽書方式．故選A． （2）注意閱讀分析圖表，從線條的走勢判斷，可知國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢，手機閱讀增長率增長速度很快．再從餅狀圖中可知，國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主，這兩者比例是最大的． （3）“

3、閱讀”的解釋是“看（書報等）并領(lǐng)會其內(nèi)容”，這是傳統(tǒng)的解釋．要注意在閱讀方式上已經(jīng)有聽書等新形式，閱讀媒介上除了書本外，還有網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式． （4）要注意先表明觀點，說明理由．要注意根據(jù)圖表所顯示的紙質(zhì)閱讀的比例來談，言之有理即可． 答案： （1）A （2）國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢，手機閱讀增長率增長速度很快．國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主． （3）“閱讀”的詞義可以增加聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式． （4）我不贊同這種說法．盡管聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式在迅速崛起，但是國民傾向的閱讀紙質(zhì)書本還是在閱讀

4、方式中比重最大的，這說明人們心理上還是比較喜愛紙質(zhì)閱讀，它不一定會消亡． 9．閱讀下面材料，完成任務(wù)。 上面是“鄉(xiāng)愁太湖”網(wǎng)絡(luò)平臺首頁的圖片，已經(jīng)有“行走鄉(xiāng)愁”“看見鄉(xiāng)愁”“書寫鄉(xiāng)愁”三個欄目。請你再設(shè)計一個欄目名稱，并簡要說明這樣設(shè)計的理由。 要求： （1）內(nèi)容明確合理，表達規(guī)范清晰； （2）120字左右； （3）不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名，校名、人名等。 【考點】84：綜合讀寫． 【分析】此題屬綜合讀寫題，解答此題，要對語語文知識綜合運用，結(jié)合示例，結(jié)合具體要求作答． 【解答】圖片中已有三個欄目，分別從不同方面進行了展示，有寫的，有看的，但缺少直觀的圖片，可采用

5、圖示的方法，讓大家直觀感受，如：圖話鄉(xiāng)愁． 答案：圖話鄉(xiāng)愁，圖例展示最直觀，如果把一個地方的歷史變遷，人物風(fēng)貌，村莊更新，河流遷移以圖片的形式展示出來，人們會在一枝一葉，一屋一河中，甚至一個先人的影象中引起親情遙綿延，引起生命的再思考． 金華 4．“拆字對聯(lián)”是一種活潑精巧的對聯(lián)樣式，體現(xiàn)了漢字之美。下面四副對聯(lián)中不屬于“拆字對聯(lián)”的一項是（　?。? A．A B．B C．C D．D 【考點】78：對聯(lián)． 【分析】本題考查對對聯(lián)知識的了解和掌握．解答此題的關(guān)鍵是了解什么是對聯(lián)及對聯(lián)的各種形式． 【解答】選項A：上聯(lián)把“煙”拆成了“因”和“火”；下聯(lián)把“柴”拆成了“此”和“木”

6、．是拆字對聯(lián)． 選項B：上聯(lián)把“柯”拆成了“木”和“可”；下聯(lián)把“沙”拆成了“水”和“少”．是拆字對聯(lián)． 選項C：上聯(lián)把“切”拆成了“七”和“刀”，把“分”拆成了“八”和“刀”；下聯(lián)把“凍”和“灑”拆成了“東”“西”和“二點”“三點”．是拆字對聯(lián)． 選項D：沒有拆字現(xiàn)象． 寧波 4．請你運用對聯(lián)知識，為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)（　?。? A．齊家立業(yè)即文章 B．千秋功業(yè)一樓書 C．四面湖山依幾席 D．爭與友人戲落紅 【考點】78：對聯(lián)． 【分析】本題考查的是對聯(lián)的知識． 【解答】解答這道題，我們要熟知對聯(lián)的基本知識，對聯(lián)即對偶，要求字數(shù)相等，詞性相對，意義相關(guān)，抓住這個特點，我們可以做了，分析上聯(lián)：與上聯(lián)對應(yīng)呈現(xiàn)這個特點的是B，故選：B 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375