《高考語文三輪沖刺 專題07 非連續(xù)文本實用類閱讀測含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文三輪沖刺 專題07 非連續(xù)文本實用類閱讀測含解析（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題07 非連續(xù)文本（實用類）閱讀 （時間：50分鐘，分值：60分）班級 學號 得分 1【2018屆湖北宜昌市高三年級四月調(diào)研考試】閱讀下面的文字，完成下列小題。（12分）材料一：據(jù)國家漢辦粗略估算，目前除中國（含港澳臺）之外，全球?qū)W習使用漢語的人數(shù)已超過1億，其中包括6000 多萬海外華人華僑，以及4000 多萬各國主流社會的學習和使用者。2016年參加HSK （新漢語水平考試） 等國際漢語考試的全球各類者生達到600萬人次。漢語也愈發(fā)得到來自國家層面的重視，全球已有60多個國家通過頒布法令政令等方式將漢語教學納入國民教育體系，170多個國家開設(shè)漢語課程或漢語專業(yè)，美國、日本、韓國、泰國、印

2、尼、蒙古、澳大利亞、新西蘭等國的漢語教學均由第三外語上升為第二外語。漢語教學在許多國家的外語教學中的排位普遍提高，也呈現(xiàn)出了低齡化趨勢。在很多歐美國家，出生于精英家庭的小孩，從小學習中文已成為當?shù)匾环N流行趨勢，這使得會中文的華人保姆在海外更受歡迎。不少家庭紛紛開出高薪聘請華人保姆，幫助子女更好地學習中文。近日，英國文化教育協(xié)會公布了一項對上千名英國家長的問卷調(diào)查結(jié)果，中文被英國家長選為“未來最有用”的語言，51%的家長表示希望自己的孩子能學習中文。過去10年間，學習漢語的法國中小學生翻了四番，漢語現(xiàn)已是法國初、中等教育里位列西班牙語，德語，意大利語之后的第四大第二外語。（人民日報海外版201（

3、1）（3）15有刪改）材料二：“各國漢語教學正在由普及型、興趣型向正規(guī)化、專業(yè)化方向發(fā)展，組織機構(gòu)、課程內(nèi)容越來越多樣化?！眹覞h辦負責人馬箭飛告訴記者，“全球開設(shè)漢語課程的教育機構(gòu)迅速增加，學員規(guī)模持續(xù)擴大； 教師隊伍日益壯大，民眾對中國語言文化的關(guān)注度顯著提升，漢語教學和中國文化活動進入社區(qū)、植入草根，形成了校內(nèi)校外互動，各職業(yè)、各年齡段、各種身份學員廣泛參與的熱烈氛圍。”目前，學歷教育、學分教育與培訓教育相輔相成，協(xié)同發(fā)展，多層次、立體化的漢語國際教育體系基本成型。洲別漢語教學機構(gòu)數(shù)量漢語學習人數(shù)機構(gòu)數(shù)（個）全球占比（%）人數(shù)（萬）全球占比（%）亞洲54838141734848歐洲648

4、3（3）010350美洲49576913566大洋洲1235174924非洲703102412總計718611002045100 圖表 國家漢辦（光明日報201（1）（4）28 日，有刪改）材料三：漢語為什么這么熱? 其一，中國的綜合國力不斷增強，人民的幸福指數(shù)不斷提升，發(fā)展成就舉世矚目；各國渴望更多地借鑒中國經(jīng)驗，而漢語無疑是更好地認識和了解中國的一把鑰匙。其二，隨著“一帶一路”建設(shè)的深入推進和中國對外貿(mào)易的快速發(fā)展，學好漢語意味著更多的就業(yè)機會和更好的發(fā)展前景，正如一些荷蘭家長指出的那樣“掌握漢語能讓孩子站在更好的起點”。其三，隨著中國的國際地位和國際影響力不斷提升，中國越來越彰顯出大國的

5、氣質(zhì)和擔當，推動“構(gòu)建人類命運共同體”，走對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路，使得更多的國家愿意與中國加強交往與合作，也使得漢語逐步成為世界上最重要的語言。（南方網(wǎng)201（2）329 日，有刪改）材料四： 具體來看，“漢語熱”出現(xiàn)冷熱不均的現(xiàn)象。數(shù)據(jù)顯示，近年來，歐美各國高中生學習中文的比例跟其他外語比起來并不高，中文仍是小語種的一種存在。此外，從學習漢語的階層來看。多集中在中上階層，外國普通老百姓對中國仍然缺乏直接接觸，對中文的應用也相對較少?！皾h語熱”其實質(zhì)是一項跨文化交流活動，這一過程將不可避免的遭遇到文化差異的挑戰(zhàn)，“漢語國際傳播”要有意識地做到“入鄉(xiāng)隨俗”，盡量在不失漢語獨立

6、品格的前提下做到與差異文化完美結(jié)合。其實，“漢語熱”也并非新現(xiàn)象，新中國成立、改革開放和北京舉辦奧運會等重大事件節(jié)點前后，國外都一度出現(xiàn)過學習漢語的熱潮，隨著中國的發(fā)展，漢語學習的規(guī)模有了顯著提升，但地位仍不高，國際官方場合使用漢語的比例仍不高。 （中新網(wǎng)201（1）1230日，有刪改）（1）下列對上述材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A歐美很多國家的出身于精英家族中的孩子從小學習中文的流行趨勢，是會中文的華人保姆在海外受歡迎的原因。B美洲地區(qū)雖然漢語教學機構(gòu)數(shù)量全球占比比歐洲低，但漢語學習人數(shù)卻比歐洲多，占到了其人口總數(shù)的66%。C“一帶一路”建設(shè)的深入推進和中國對外貿(mào)易的快速

7、發(fā)展，會給國外懂漢語的人帶來更多的就業(yè)機會和更好的發(fā)展前景。D作為一項跨文化交流活動，漢語國際傳播過程中肯定會遭遇到文化差異的挑戰(zhàn)，所以我們應該有意識地做到“入鄉(xiāng)隨俗”?！敬鸢浮緽【解析】題干是“下列對上述材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是”。本題考查對文中重要內(nèi)容的理解與分析能力。答題時注意仔細閱讀文章，找準有效答題區(qū)間，然后認真對讀，尋找細微的差別。B項，“占其人口總數(shù)的66%”錯，66%是其漢語學習人數(shù)的全球占比。點睛：此類題目答題時應注意分清答題的區(qū)域，錯誤設(shè)置一般為混淆范圍，強拉因果、曲解文意、無中生有、以偏概全或偷換概念等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。分析推理類題目

8、較難，答題時首先瀏覽選項，在文中找到選項對應的區(qū)位，然后仔細分析對照，從中找到與原文表述有出入的答案，就可以做出正確選擇。（2）下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ ）（5分）A材料一多處運用數(shù)據(jù)，側(cè)重報道世界各國學習漢語的狀況，體現(xiàn)出新聞?wù)Z言的客觀準確，有利于受眾把握新聞的發(fā)展趨勢。B相對而言，材料二既引用權(quán)威人士的話，又采用權(quán)威機構(gòu)的圖表數(shù)據(jù)，專業(yè)性最強，而其他三則材料只是概述，略遜一籌。C材料四夾敘夾議，沒有把報道與評論分開，將客觀事實與個人觀點混雜在一起，會讓讀者無法客觀了解“漢語熱”的現(xiàn)狀。D美國、法國、日本、韓國等國的漢語教學成為第二外語事實，反映出漢語教學在許多國家的

9、外語教學中的排位有了提高。E“漢語熱”不僅體現(xiàn)出外國對漢語的關(guān)注，也體現(xiàn)出其對蓬勃發(fā)展的中國的關(guān)注，還折射出中國的大國擔當和日益加強的對外交流合作的影響力。【答案】AE （3）綜合四則材料，簡要概括目前海外漢語學習的特點。（4分）【答案】全球開設(shè)漢語課程的教育機構(gòu)迅速增加，學員規(guī)模持續(xù)擴大漢語學習人數(shù)不斷增多。漢語受到國家層面重視，在許多國家的外語教學中的排位普遍提高，呈現(xiàn)低齡態(tài)勢。漢語教學向正規(guī)化、專業(yè)化方向發(fā)展，組織機構(gòu)、課程內(nèi)容越來越多樣化?！耙粠б宦贰背h深入推進，令許多國家華文教育迅速升溫。漢語熱冷熱不均，學習漢語的人主要集中在上層，普通民眾對中文應用較少 ，官方場合使用漢語的比例不

10、高?！窘馕觥款}干是“綜合四則材料，簡要概括目前海外漢語學習的特點。”本題考查對文中重要內(nèi)容的分析、篩選、整合的能力。答題時注意仔細閱讀文章，找準有效答題區(qū)間，然后對文中重要內(nèi)容要認真分析、2【2018屆湖南益陽市高三4月調(diào)研考試】閱讀下面的文字，完成小題。（12分）材料一一般而言，技術(shù)總是被企業(yè)家最先應用在經(jīng)濟領(lǐng)域，用以創(chuàng)造財富，這符合技術(shù)擴散的規(guī)律；但伴隨技術(shù)應用范圍的擴大，社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變化，公共服務(wù)與社會管理也越來越多地采用“智慧”的技術(shù)，導致整個社會的運行變得日趨智慧化，是為智慧社會?？梢哉f，智慧社會是“智慧型經(jīng)濟”充分發(fā)展的必然結(jié)果。從目前的認知來看，智慧社會與智慧城市

11、建設(shè)密切相關(guān)，智慧城市的社會形態(tài)必然是智慧社會。目前全球都在積極建設(shè)智慧城市，比如，新加坡推出了“智慧國家2025”的10年計劃，韓國提出實施U -City計劃，美國白宮發(fā)布了首個關(guān)于智慧城市的國家級戰(zhàn)略，計劃投入16億美元進行智慧城市建設(shè)，澳大利亞發(fā)布了國家智慧城市發(fā)展計劃，英國則積極發(fā)展“未來城市”等。 （摘自學習時報從“智慧型經(jīng)濟”到智慧社會）材料二艾媒咨詢預測2017年我國可穿戴醫(yī)療設(shè)備規(guī)模將達到4（1）7億元 材料三在浙江烏鎮(zhèn)舉辦的第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，更是為人們描摹了未來智慧生活的美好輪廓。 “太神奇了，微笑居然能打折，這是我從未有過的體驗?！痹诨ヂ?lián)網(wǎng)大會期間，以色列科學家達尼埃爾

12、謝赫特曼驚訝地發(fā)現(xiàn)，在走進無人超市之前掃一下二維碼，購物后便可以直接離開；凝視某件商品，系統(tǒng)會捕捉他的表情，計算他對商品的偏好程度；只要他笑了，結(jié)算時便可以打折，不同的笑臉會得到不一樣的折扣力度?；ヂ?lián)網(wǎng)將為人類帶來更為超乎想象的“紅利”：在醫(yī)學影像識別方面，人工智能對早期篩查腫瘤的準確率已經(jīng)超過普通醫(yī)生的水平；人和機器可以互聯(lián)互通，機器能夠預測人腦中可能會想什么，通過大腦里的信息和指令能直接讓機器以比人類在智能手機上快5倍的輸入速度打字現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了人們的生活方式，讓生活變得更加舒適、便捷而有尊嚴。 （摘自2018年2月1日光明日報“微笑居然能打折”）材料四在2017年12月初舉行的移

13、動支付智慧廈門合作伙伴峰會上，廈門市經(jīng)濟和信息化局攜手騰訊簽署“移動支付智慧城市戰(zhàn)略合作協(xié)議”。對此，“騰訊互聯(lián)網(wǎng)+”副總裁張巍表示，簽約后雙方將聯(lián)手推進“互聯(lián)網(wǎng)+”和移動支付在各領(lǐng)域的發(fā)展與應用，共建“智慧廈門”。此外，峰會現(xiàn)場啟動上線的“市民卡APP”是全國首個推出以信用服務(wù)模式，按全市統(tǒng)一二維碼技術(shù)規(guī)范建設(shè)的手機應用客戶端。廈門民眾可用“市民卡APP”先乘車后付款信用乘車、醫(yī)院診療費用一鍵結(jié)算、掃二維碼消費支付及自助掃碼借還書等，享受醫(yī)療健康、政務(wù)服務(wù)、生活服務(wù)等方面的便利。在與廈門市政府的緊密合作中，騰訊賦能的智慧城市在“智慧交通智慧零售”“智慧醫(yī)療”等領(lǐng)域落地。在廈門，智慧城市正從概

14、念變?yōu)橐环N切實的生活方式，為市民和外地游客提供更多智能化、人性化服務(wù)。如，騰訊乘車碼的上線，讓廈門市民和外地游客可暢享移動支付帶來的便捷乘車服務(wù)。 （摘自“中國新聞網(wǎng)”廈門市和騰訊合作全面發(fā)力“智慧城市”）（1）下列針對上述材料的理解，不準確的一項是（ ）（3分）A材料一從技術(shù)的角度，分析了“智慧型經(jīng)濟”與智慧社會的關(guān)系，并用世界各國城市發(fā)展規(guī)劃，表達了對智慧城市特點的理解。B材料二列舉了從2011到2017年中國可穿戴便攜移動醫(yī)療設(shè)備市場規(guī)模的發(fā)展過程，直觀地反映出智慧型醫(yī)療突飛猛進的發(fā)展情況。C材料三以第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會為出發(fā)點，以“微笑能夠打折”的體驗，引出互聯(lián)網(wǎng)帶來的“紅利”，表達對

15、智慧社會的理解。D材料四介紹了移動支付智慧廈門合作伙伴峰會的情況，表現(xiàn)出騰訊賦能的智慧城市帶來的便利，改變了廈門市民的生活方式。【答案】D【解析】此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中D項，“改變了廈門市民的生活方式”說法錯誤，原材料中說“在廈門，智慧城市正從概念變?yōu)橐环N切實的生活方式，為市民和外地游客提供更多智能化、人性化服務(wù)”，并不意味著改變了廈門市民的生活方式。（2）下列針對材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的兩項是（ ）（5分）A四則材料之間構(gòu)成的是總分關(guān)系，第一則材料是整體概括，其他三則材料則從不同角度對智慧社會的特點

16、進行解讀。B材料一中新加坡、韓國、美國、澳大利亞等國推出的智慧城市計劃，為我國智慧城市的發(fā)展提供了認知上的良好借鑒。C材料二和材料三在分析智慧社會和智慧城市的特點時，都羅列了大量的事實，充分表現(xiàn)出智慧社會的未來發(fā)展前景。D廈門“市民卡APP”是信用服務(wù)模式，體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”和移動支付的發(fā)展與應用，表現(xiàn)出智能化、人性化服務(wù)特征。E根據(jù)四則材料中所反映的信息可知，未來所有人購物、進醫(yī)院，或者乘車、旅游，都能夠享受“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的生活便利?！敬鸢浮緼D【解析】此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中B項，“為我國智慧城市的

17、發(fā)展提供了認知上的良好借鑒”無中生有；C項，材料二既無分析，業(yè)務(wù)羅列事實；E項，“所有人”一詞運用不當。（3）請結(jié)合材料所給的內(nèi)容，概括智慧社會的特點。（4分）【答案】以智慧提升技術(shù)，使社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生重大變化；社會運行的智慧化，使公共服務(wù)與社會管理更加完善；改變?nèi)藗兊纳罘绞?，讓生活變得更加舒適、便捷而有尊嚴；智能化、人性化的服務(wù)方式，讓人們在各個領(lǐng)域享受時代的“紅利”。 點睛：這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點注意相關(guān)

18、段落的段首句和段尾句。3【2018屆湖南永州市高三第三次模擬考試】閱讀下面的文字，完成小題。（12分）材料一：2018年1月2日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見（以下簡稱意見）。這是新世紀以來，黨中央連續(xù)發(fā)出的第十五個指導“三農(nóng)”工作的“一號文件”。立足新時代“三農(nóng)”發(fā)展新的歷史方位，今年一號文件對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出頂層設(shè)計，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個重大原則，把振興鄉(xiāng)村作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的一個重大任務(wù)。雖然都是關(guān)注“三農(nóng)”工作，與過去的一號文件多講當年或近年工作部署不同，今年的一號文件具體部署了2020年、2035年以及2050年鄉(xiāng)村振興的目標任務(wù)，具有管

19、長遠的作用。按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，輔以精準脫貧、體制改革、人才支撐等要點，意見從方方面面對鄉(xiāng)村振興進行了部署和安排，又是一個管全面的“三農(nóng)”工作部署安排。（摘錄自光明日報）材料二：鄉(xiāng)村振興，五個方面都要強 （摘錄自人民日報）材料三2017年10月，中央農(nóng)村工作領(lǐng)導小組辦公室主任韓俊在對媒體解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時說，十九大報告中有一句話，含金量非常高建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系?！叭绻麊渭兊睾鲆曓r(nóng)村，認為通過城市發(fā)展就可以把農(nóng)村的問題都解決了，這是非常天真的?！表n俊說，今后的發(fā)展目標是要促進城鄉(xiāng)的融合發(fā)展，敢于打破一切阻礙城鄉(xiāng)融合發(fā)展的體制機制和政策

20、障礙，“城市和農(nóng)村是命運共同體”。建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，要求我們改變關(guān)于城鄉(xiāng)關(guān)系的一系列舊認識，樹立新觀念，首先則是要建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的要素市場，進一步擴大土地、勞動、資本等要素在城鄉(xiāng)之間的自由流動。（摘錄自南方周末）材料四永聯(lián)村是江蘇省鄉(xiāng)村發(fā)展最具代表的鄉(xiāng)村之一，曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放期間，村領(lǐng)導組織村民挖塘養(yǎng)魚、開辦企業(yè)，陸續(xù)辦起了水泥預制品廠、家具廠、枕套廠等七八個小工廠以及村集體軋鋼廠，收益頗豐。在村集體的共同努力下永聯(lián)村不僅完全脫貧，還跨入全縣十大富裕村的行列。永聯(lián)村是以企帶村發(fā)展起來的，村集體有了經(jīng)濟實力，就可以為新農(nóng)村十建設(shè)、美麗鄉(xiāng)

21、村建設(shè)“加油擴能”。近年來，永聯(lián)村先后共投入25億元，積極發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，初步形成了休閑觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，休閑觀光農(nóng)業(yè)收入75737萬元。浙江省安吉縣山川鄉(xiāng)高家堂村，全村區(qū)域面積7平方公里，其中山林面積9729畝，水田面積386畝，竹林資源豐富，自然環(huán)境保護良好，是安吉生態(tài)建設(shè)的一個縮影。高家堂村將自然生態(tài)與美麗鄉(xiāng)村完美結(jié)合，圍繞“生態(tài)立村生態(tài)經(jīng)濟村”這一核心，在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，充分利用環(huán)境優(yōu)勢，把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。現(xiàn)在，高家堂村生態(tài)經(jīng)濟快速發(fā)展，以生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游為特色的生態(tài)經(jīng)濟呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，全村已形成竹產(chǎn)業(yè)生態(tài)、生態(tài)型觀光型高效竹林基地、竹林雞養(yǎng)殖規(guī)模，富有濃厚鄉(xiāng)村

22、氣息的農(nóng)家生態(tài)旅游等生態(tài)經(jīng)濟對財政的貢獻率達到50%以上，成為經(jīng)濟增長支柱。（摘錄自搜狐財經(jīng)）（1）下列關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A進入新世紀以來，中央已經(jīng)連續(xù)發(fā)出十五個指導“三農(nóng)”工作的“一號文件”，這充分體現(xiàn)了黨中央對“三農(nóng)”工作的重視。B同是關(guān)注“三農(nóng)”工作，往年的中央“一號文件”多是部署近期工作，而2018年的中央“一號文件”卻是立足長遠部署目標任務(wù)。C實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求是推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興，其中文化振興是根本。D鄉(xiāng)村振興需要培養(yǎng)一大批新型職業(yè)農(nóng)民，到2018年底，我國新型職業(yè)農(nóng)民的規(guī)模將達到1500萬

23、人以上?！敬鸢浮緾 （2）下列對材料米相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ ）（5分）A材料二以圖表形式概括了關(guān)于鄉(xiāng)村振興五個方面目標任務(wù)的相關(guān)情況，用準確的數(shù)據(jù)反映了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實基礎(chǔ)。B材料三指出，城市發(fā)展解決不了農(nóng)村問題，要敢于打破阻礙城鄉(xiāng)融合發(fā)展的障礙，這也是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的原因。C永聯(lián)村和高家堂村兩個經(jīng)濟最落后的貧困村都實現(xiàn)了脫貧致富，為鄉(xiāng)村振興提供了可資借鑒的成功經(jīng)驗。D材料三引用韓俊的話表明了城市與農(nóng)村是命運共同體的理念；材料四的兩個成功典型更是直接說明了鄉(xiāng)村發(fā)展離不開城市的道理。E關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見明確了鄉(xiāng)村振興的目標任務(wù)、總體要求以及時間部署，是實施鄉(xiāng)村振興

24、戰(zhàn)略的頂層設(shè)計?！敬鸢浮緼E【解析】此題考核信息篩選和整合能力，答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤，題中B項，因果關(guān)系不對，強拉因果；C項，“兩個經(jīng)濟最落后的貧困村”與材料不符；D項，“直接體現(xiàn)了鄉(xiāng)村發(fā)展離不開城市的道理”，錯，不是直接。（3）根據(jù)材料四，概括說明同是鄉(xiāng)村振興典型的永聯(lián)村和高家塘村，在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興途徑上有什么不同。（4分）【答案】永聯(lián)村充分發(fā)揮村集體的組織領(lǐng)導作用，走以企帶村的路子，發(fā)展集體經(jīng)濟，推進新農(nóng)村、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；高家堂村立足本村山林面積大、竹林資源豐富的實際，走生態(tài)立村的路子，充分利用環(huán)境優(yōu)勢，把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢

25、，實現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟快速發(fā)展。 點睛：這是一道考核歸納內(nèi)容要點的題目，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。4【2018屆吉林省延邊州全州仿真考試】閱讀下面的文字，完成下面小題。（12分）材料一數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界垃圾年均增長速度為（2）42%，而中國垃圾增長速度超過了10%。中國城市生活垃圾累積堆存量已達70億噸。目前，全國已有2/3的大中城市陷入垃圾包圍之中，且有1/4的城市已沒有合適場所堆放垃圾。國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要

26、有衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電等。其中，繼傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋之后，考慮到垃圾增量、土地資源緊張、循環(huán)利用等因素，不少國家開始加大焚燒發(fā)電的規(guī)劃。從20世紀70年代起，一些發(fā)達國家便著手通過焚燒垃圾來發(fā)電。據(jù)統(tǒng)計，目前日本、丹麥、瑞士等國家的生活垃圾焚燒率達到70%80%。受技術(shù)和工藝制約，焚燒垃圾發(fā)電時產(chǎn)生的有毒廢氣如果得不到有效處理，將嚴重威脅居民生命健康，這也是居民擔憂并導致焚燒廠建設(shè)受阻的原因。另外，垃圾發(fā)電原理是將紙張、塑料、菜葉等生活垃圾經(jīng)過分揀、干燥等工序處理后，進行高溫焚燒，將焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，發(fā)電所需助燃物量大。世界上采用垃圾焚燒的城市中約有一半城市沒有做到

27、垃圾完全分類。給垃圾分類是解決垃圾問題的有效手段，也是世界上一些發(fā)達國家的通行做法。在我國，垃圾分類仍然存在很大困難。一方面，巨型垃圾場內(nèi)建筑垃圾與生活垃圾混倒，沒有進行必要的分類，使垃圾處理難度加大；另一方面，民間自發(fā)的拾荒大軍，雖在一定程度上變廢品為資源，但大多是無照經(jīng)營，缺乏規(guī)范和檢驗，使垃圾在撿拾、收集、運輸、加工過程中造成嚴重的二次污染。 （取材于霍文琦直擊城市垃圾之困）材料二構(gòu)成“傳統(tǒng)垃圾”的物質(zhì)大多是大自然在自身的漫長演化中產(chǎn)生出來的，來于自然，也容易回到自然，所以傳統(tǒng)垃圾即使存在問題，也是局部的、緩慢的；構(gòu)成現(xiàn)代垃圾的物質(zhì)則大多是人類在生產(chǎn)生活中制造出來的，這些物質(zhì)在自然界缺少

28、與之對應的微生物，難以降解。因而，垃圾問題以及與之相關(guān)的污染問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題，是科技廣泛應用的結(jié)果。近年來，垃圾問題全面爆發(fā)，頻頻成為新聞頭條。這表明工業(yè)文明的慣性過于強大，及時轉(zhuǎn)向生態(tài)文明，人類文明或許才能得以延續(xù)。生態(tài)文明不可能是工業(yè)文明的簡單延續(xù)，而是超越工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。生態(tài)文明的建設(shè)要具備兩個前提：一是要對工業(yè)文明進行全面批判，二是要從各個傳統(tǒng)文明中汲取滋養(yǎng)。很多非政府環(huán)境組織成員聯(lián)合成立了國際性的“零廢棄聯(lián)盟”，在全球范圍內(nèi)推廣“零廢棄”理念，以減少垃圾的產(chǎn)生。 （取材于田松在生態(tài)文明形態(tài)下解決垃圾痼疾）材料三自20世紀八九十年代起，發(fā)達國家為提高綜合經(jīng)濟效益、避

29、免環(huán)境污染而以生態(tài)理念為基礎(chǔ)，重新規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提出了新型的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展思路。垃圾中的大多數(shù)成分是可以利用的資源，垃圾減量化的目標應放在綜合利用上：即先把垃圾分類，再將不同類別的垃圾利用起來，形成再生資源。分開就是資源，混合就是垃圾。當前嚴峻的環(huán)境危機迫使人們對垃圾處理展開一場更加深入的綠色革命。用循環(huán)經(jīng)濟的思維對垃圾進行綜合利用，使垃圾資源化，生產(chǎn)再生產(chǎn)品，才是垃圾處理的必然趨勢。垃圾危機也可變成商機。據(jù)有關(guān)報道，德國一些企業(yè)能提供從收集、運輸?shù)皆倮玫姆?wù)，營業(yè)額豐厚；瑞士環(huán)保產(chǎn)業(yè)擁有歐洲最先進和最高效的垃圾再循環(huán)處理系統(tǒng)，進口國外的垃圾，經(jīng)回收處理后，賺取高額回報。這讓我們看到垃圾處理的

30、一線曙光。（取材于趙章元用循環(huán)經(jīng)濟思維處理垃圾）（1）下列對材料一的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國垃圾增長速度過快，城市生活垃圾累積堆存量極高，不少城市垃圾圍城。B基于垃圾增量、土地資源緊張、循環(huán)利用等方面的思考，一些發(fā)達國家通過焚燒垃圾來發(fā)電。C焚燒垃圾發(fā)電對技術(shù)要求很高，產(chǎn)生的有毒廢氣威脅居民生命健康，是發(fā)達國家的無奈選擇。D在發(fā)達國家通行的垃圾分類法，出于種種原因在我國存在著很大的困難，并不能夠很好地實施?！敬鸢浮緾【解析】對于此類題目，應先審題，把握如下幾點，一是選擇“正確”還是“不正確”的，二是選擇“一項”或是“兩項”；然后瀏覽選項，到文中圈出相關(guān)的句子，最后

31、進行比對。比如本題中，“下列對材料一的理解，不正確的一項”。C項，焚燒垃圾發(fā)電時產(chǎn)生的有毒廢氣如果得不到有效處理，將嚴重威脅居民生命健康。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是（ ）（5分）A現(xiàn)代垃圾不同于傳統(tǒng)垃圾，大多數(shù)都是人類在生產(chǎn)生活中制造出來的，在自然界沒有可以降解它們的微生物。B工業(yè)文明造成垃圾問題全面爆發(fā)，超越工業(yè)文明的新的文明狀態(tài)生態(tài)文明或許可以使人類文明得以延續(xù)。C很多政府聯(lián)手成立了“零廢棄聯(lián)盟”，在全球范圍內(nèi)推廣“零廢棄”理念，批判工業(yè)文明，減少垃圾的產(chǎn)生。D垃圾減量化的目標應放在綜合利用上：即先把垃圾分類，再將不同類別的垃圾利用起來，形成再生資源。在我國，垃圾

32、分類仍然存在很大困難。E德國一些企業(yè)能提供從收集、運輸?shù)皆倮玫姆?wù)，營業(yè)額豐厚；瑞士環(huán)保產(chǎn)業(yè)把回收的垃圾經(jīng)再循環(huán)處理系統(tǒng)處理后，賺取高額回報。垃圾危機也可變成商機。【答案】AC【解析】題干問“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項”，要求選出的是“正確的”“兩項”。A項，“在自然界沒有可以降解它們的微生物”錯，在自然界缺少可以降解它們的微生物。C項，應該是很多非政府環(huán)境組織成員成立了國際性聯(lián)盟。（3）請結(jié)合三則材料，簡要概述解決城市垃圾之困的主要辦法。（4分）【答案】對垃圾進行分類處理，焚燒發(fā)電，變廢為寶；建立生態(tài)文明，倡導“零廢棄”理念，減少垃圾產(chǎn)生；用循環(huán)經(jīng)濟模式處理垃圾問題，使垃

33、圾資源化?！窘馕觥款}干要求“結(jié)合三則材料，簡要概述解決城市垃圾之困的主要辦法”，這是考查學生對文本內(nèi)容的理點睛：信息篩選的題目，是實用類文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。篩選整合信息題的解題基本思路：根據(jù)題目的要求把握篩選的標準；按照篩選標準，確認信息材料的檢索區(qū)間；把主要信息進行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時要加上自己理解的語句進行串連形成一個完整的意思。5

34、【2018屆江西新余市高三“二?！笨荚嚒块喿x下面的文字，完成下面小題。（12分）材料一：十九大代表、教育部部長陳寶生10月19日表示，過去5年是教育改革全面深化的5年，在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點已經(jīng)落地，但是存在一些需要完善的問題。目前，在浙江和上海，都出現(xiàn)了有關(guān)高考物理選考科目人數(shù)下降的爭議，引起輿論廣泛關(guān)注。根據(jù)淅江省教育考試院、淅江省教育廳公布的數(shù)據(jù)，2017年高考浙江全省共2（3）13萬考生（其中2501萬人報名普通高校招生），在后3門（從物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)中自主選擇3門）選擇中相關(guān)科目排位如下：1生物1253萬（50%）；2化學125萬（50%）

35、3地理1195萬（4（1）79%）；4歷史（4）88萬（43%）；5政治10萬（40%）；6物理（2）95萬（3578%）；（1）技術(shù)（1）2萬（29%）。也就是說，新高考中，選考物理的僅（2）9萬人，比例僅占普通高校招生報名人數(shù)的36%。根據(jù)上海教育考試院公布的數(shù)據(jù)，在2017年5萬名上海高考學生中，相關(guān)科目的選考人數(shù)如下：政治14834人，歷史20151人，地理29628人，物理19218人，化學22314人，生物24175人。從中可見，物理也排在第5位，低于地理、生物、化學、歷史科目的選考人數(shù)。（網(wǎng)易新聞）材料二：為扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的應試導向、唯分數(shù)論，我國于2014年啟動新高考改革，但是，

36、由于整體的高考錄取制度未變，仍舊按總分排序錄取學生，因此，新高考出現(xiàn)新的應試傾向，學生為了獲得高考高分而放棄重要的科目學習，比之前的問題更嚴重一一以前畢竟所有理科學生（在各省考生中約占70%）都要學物理，而新高考改革后，只有30%多的學生選擇物理。這也提醒我國教育部門和學校，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的興趣，不能僅靠調(diào)整考試科目。以前，學習文科的學生即便考出高分，也不一定就有很深的人文底蘊；同樣，學習理科的學生也不一定就有很高的科學素養(yǎng)?，F(xiàn)在，文理融合之后，只要學生學習自然科學科目和人文社會科學科目主要目的還是應試，文理融合、3+3選擇的改革價值就難以實現(xiàn)，學生會功利選科，家長們也鮮有考慮孩

37、子以后的素養(yǎng)問題。（環(huán)球時報）材料三：柯橋中學打造了“科普講座進校園”活動，邀請北大、清華、浙大等高校的知名專家學者走進中學校因，為學生帶來最新科技前沿和人文發(fā)展動態(tài)，開拓學生視野，提升學生素養(yǎng)，人大附中也開啟“新教育講堂”系列講座，并以“科學家談科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”作為開篇?？聵蛑袑W校長楊軍在接受記者采訪時也表示，為了吸引孩子們選物理，學校專門組建了物理學科實驗室；鼓勵學生根據(jù)興趣組建社團，學校提供老師和資金、場地等全方位的支持，當?shù)卣苍黾油度?，加大師資培訓力度，給孩子們更好的學習體驗。人大附中也開發(fā)了一系列課程啟發(fā)學生們的創(chuàng)造性思維，發(fā)掘?qū)W生在科學技術(shù)專業(yè)上的潛能。洪文認為，對于多數(shù)需

38、要學習物理學科的專業(yè)來說，應該將物理列為“必考”科目，而不是可選項。他說，上海新高考改革第二年，要求選考物理的高校比例上升后，考生選擇物理科目的比例也相應提升到了40%。這是一個可以作為參考的有益嘗試。（人民網(wǎng)）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3分）A材料一用引言論、列數(shù)字的方法客觀介紹了上海、浙江物理選考人數(shù)下降的情況。B材料二在談到物理遇冷現(xiàn)狀后，深挖了遇冷背后的原因，采用了層進式結(jié)構(gòu)，這是時評常用的結(jié)構(gòu)。C材料三舉了柯橋中學和人大附中的例子，舉例角度相同，但例子的豐富恰好說明了名校在發(fā)掘自身潛力應對教改缺陷上有相同的思路。D三則材料都報道同一熱點事件，但內(nèi)容側(cè)

39、重點不同，材料一放在發(fā)現(xiàn)問題上，材料二材料三放在分析問題和解決問題上?！敬鸢浮緼 （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的兩項是（ ）（5分）A從材料一可以看出，教育部承認高考招生制度改革方面存在一些需要完善的問題。B材料二認為只要高考按總分排序錄取考生的制度不變，那么應試的傾向就不可能有本質(zhì)的改變。C材料二談到新高考改革的目的在于扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的應試導向，促進文理融合，破除唯分數(shù)論。D材料二認為學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)不可能從文科和理科的學習中獲得。E材料三談到有專家認為，報考高校理科專業(yè)的考生應該必須選考物理，這是一個有益的嘗試。【答案】DE【解析】題干問“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分

40、析，不正確的兩項”，要求選出的是“不正確的”“兩項”。D項，“不可能”說法過于絕對，原文是“學習文科的學生即便考出高分，也不一定就有很深的人文底蘊；同樣，學習理科的學生也不一定就有很高的科學素養(yǎng)”。E項，曲解文意，應該是“需要學習物理學科的專業(yè)。（3）上海、浙江的高考改革物理遇冷，對教育改革有什么啟示？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫?。?分）【答案】要扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的應試導向，唯分數(shù)論，必須改變整體的高考錄取制度；培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不能僅靠調(diào)整高考考試科目，還要通過開展校園講座、組建社團、開設(shè)小本課程等一系列活動來輔助?！窘馕觥款}干問“上海、浙江的高考改革物理遇冷，對教育改革有什么啟示”，要求結(jié)合材料

41、談?wù)勛约旱睦斫?。這是考查學生對文本內(nèi)容的理解、對文本內(nèi)容的篩選和概括。作答時可以先從材料中篩選相關(guān)信息，如材料二“為扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育的應試導向、唯分數(shù)論，我國于2014年啟動新高考改革，但是，由于整體的高考錄取制度未變，仍舊按總分排序錄取學生，因此，新高考出現(xiàn)新的應試傾向，學生為了獲得高考高分而放棄重要的科目學習，比之前的問題更嚴重”“這也提醒我國教育部門和學校，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的興趣，不能僅靠調(diào)整考試科目”“只要學生學習自然科學科目和人文社會科學科目主要目的還是應試，學生會功利選科，家長們也鮮有考慮孩子以后的素養(yǎng)問題”；材料三“邀請北大、點睛：信息篩選篩選的題目，是實用類文本閱讀必考

42、的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個段落，綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對對應的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。篩選整合信息題的解題基本思路根據(jù)題目的要求把握篩選的標準；按照篩選標準，確認信息材料的檢索區(qū)間；把主要信息進行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時要加上自己理解的語句進行串連形成一個完整的意思。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375