《2020高考地理總復習人教通用習題：第十一章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 高效演練 跟蹤檢測 11 Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020高考地理總復習人教通用習題：第十一章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 高效演練 跟蹤檢測 11 Word版含答案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學年精品地理資料 2019.7 高效演練跟蹤檢測下圖為不同社會階段資源利用示意圖,圖中數(shù)字表示智力資源、礦產(chǎn)資源、空間資源(主要指區(qū)位條件)。讀圖,回答1、2題。 1.圖中數(shù)字與資源類型配對正確的一組是()A.-智力資源-礦產(chǎn)資源B.-空間資源-礦產(chǎn)資源C.-空間資源-智力資源D.-礦產(chǎn)資源-智力資源2.工業(yè)文明階段,曲線增長迅速的主要原因是()A.資源消耗總量不斷增加B.資源種類增多,利用率提高C.區(qū)位條件增多,影響程度增大D.勞動力數(shù)量增多,素質提高【解析】1選D,2選C。第1題,隨著社會推進,智力因素影響越來越重要,故為智力資源;工業(yè)革命后,礦產(chǎn)資源對人類活動的影響增強

2、;進入生態(tài)文明階段,礦產(chǎn)資源對人類活動的影響減弱,故為礦產(chǎn)資源。第2題,由上題可知,為空間資源,工業(yè)文明時期,生產(chǎn)力快速發(fā)展,人們掠奪式開發(fā)空間資源,空間資源的利用廣度和深度快速增加。下圖是沼氣池、豬圈、廁所和蔬菜日光溫室的“四位一體”生態(tài)模式,讀圖回答3、4題。3.此“四位一體”生態(tài)模式可能所在的地區(qū)是()A.海南島B.云貴高原C.山東半島D.江南丘陵4.此“四位一體”生態(tài)模式所改良的主要的自然條件是()A.積溫光照B.溫度土壤C.土壤水分D.光照土壤【解析】3選C,4選B。第3題,日光溫室主要改變的是熱量條件,我國北方地區(qū)冬季溫度低,自然狀態(tài)下蔬菜難以生長,但利用溫室種植很常見,故選C;而

3、海南島、云貴高原、江南丘陵冬季平均氣溫在0以上,不需要溫室。第4題,溫室改良的是熱量(溫度),利用沼渣、豬糞可改良土壤,故選B。5.據(jù)下列材料,完成有關問題。材料一2015年6月5日世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”,倡導人們合理優(yōu)化日常生活方式,促進可持續(xù)發(fā)展。材料二圖甲為人類文明進程及社會經(jīng)濟增長主導因素變化示意圖,其中a、b、c、d表示勞動力、土地、科技、資本中的一項。圖乙為人地關系示意圖。(1)指出四類經(jīng)濟增長主導因素中增長最快的因素并分析其負面影響。(2)試分析工業(yè)文明階段環(huán)境問題突出的主要原因。(3)環(huán)境文明時代提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,指出此戰(zhàn)略需要遵循的基本原則。(4)選擇

4、企業(yè)或個人身份,分析指出其為“促進可持續(xù)的生活方式”應有的主要行為模式。【解析】第(1)題,由圖可知,a在農業(yè)文明時期影響程度最高,代表土地;b在狩獵文明時期影響程度最高,代表勞動力;c在工業(yè)文明時期影響程度最高,代表資本;d在環(huán)境文明時期增長明顯,代表科技;所以增長最快的因素是d?？萍荚谕苿咏?jīng)濟增長的過程中,負面影響有環(huán)境污染加重,造成大范圍生態(tài)危機,加劇資源短缺,加劇社會動蕩等。第(2)題,工業(yè)文明階段由于片面追求經(jīng)濟增長,過度開發(fā)利用自然資源,導致生態(tài)破壞和資源短缺;過度排放廢棄物,導致環(huán)境污染嚴重;人口增長過快,過度消費,導致壓力巨大;造成環(huán)境問題突出的現(xiàn)狀。第(3)題,可持續(xù)發(fā)展原則

5、包括持續(xù)性原則、公平性原則、共同性原則。第(4)題,若選擇企業(yè),可結合清潔生產(chǎn)從資源利用、節(jié)能減排、產(chǎn)品消費、企業(yè)管理等方面回答;若選擇個人,則從接受可持續(xù)發(fā)展觀念、選購環(huán)保產(chǎn)品等方面回答。答案:(1)d(或科技)。負面影響:環(huán)境污染加重;大范圍生態(tài)危機;加劇資源短缺;加劇社會動蕩。(2)片面追求經(jīng)濟增長;過度開發(fā)利用自然資源,導致生態(tài)破壞和資源短缺;過度排放廢棄物,導致環(huán)境污染;人口增長過快導致壓力巨大;過度消費。(3)持續(xù)性原則;公平性原則;共同性原則。(4)企業(yè):技術創(chuàng)新,提高資源利用率,減少資源消耗(減量化原則);廢棄物回收利用,增加資源附加值(再利用原則);企業(yè)對售后產(chǎn)品進行回收再利用(再循環(huán)原則);改善能源消費結構,開發(fā)新能源,增強環(huán)境安全(安全處置原則);加強企業(yè)員工技能培訓,建立全員參與可持續(xù)發(fā)展基礎(共同性原則)?；騻€人:接受可持續(xù)發(fā)展觀念,選購環(huán)保產(chǎn)品(樹立可持續(xù)觀念);廢棄物回收利用,減少資源消耗(資源再利用);適度、理性消費,踐行“綠色生活”方式(實踐性原則);積極參與環(huán)保公益行動,促進貧困地區(qū)和貧窮群體的發(fā)展(共同性原則);珍愛生靈,萬物共存。關閉Word文檔返回原板塊