《【人教A版】高中數(shù)學(xué)必修二：全冊作業(yè)與測評 課時提升作業(yè)(二十五)4.1.2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教A版】高中數(shù)學(xué)必修二：全冊作業(yè)與測評 課時提升作業(yè)(二十五)4.1.2（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版高中數(shù)學(xué)必修精品教學(xué)資料課時提升作業(yè)(二十五)圓的一般方程(25分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.M(3,0)是圓x2+y2-8x-2y+10=0內(nèi)一點,則過M的最長的弦所在的直線方程是()A.x+y-3=0B.x-y-3=0C.2x-y-6=0D.2x+y-6=0【解析】選B.由題意,過M(3,0)的最長的弦所在的直線為直徑.x2+y2-8x-2y+10=0的圓心為(4,1),所以所求直線斜率為1-04-3=1,故所求直線方程為y-0=x-3,即x-y-3=0.2.(2015西寧高一檢測)已知圓的方程是x2+y2-2x+6y+8=0,那么經(jīng)過圓心的一條直線的方程是()A

2、.2x-y+1=0B.2x+y+1=0C.2x-y-1=0D.2x+y-1=0【解析】選B.把x2+y2-2x+6y+8=0配方得(x-1)2+(y+3)2=2,圓心為(1,-3),直線2x+y+1=0過圓心.【補償訓(xùn)練】將圓x2+y2-2x-4y+1=0平分的直線是()A.x+y-1=0B.x+y+3=0C.x-y+1=0D.x-y+3=0【解析】選C.因為圓心是(1,2),所以將圓心坐標代入各選項驗證知選C.3.(2015張掖高一檢測)若圓x2+y2+Dx+Ey+F=0與x軸切于原點,則()A.D=0,E=0,F0B.F=0,D0,E0C.D=0,F=0,E0D.E=0,F=0,D0【解析

3、】選C.由于(0,0)在圓上,代入圓的方程可得F=0;因為圓x2+y2+Dx+Ey+F=0與x軸切于原點,所以圓心的橫坐標為0,即-D2=0,所以D=0;由D2+E2-4F0,可得E20,所以E0.4.已知圓C過點M(1,1),N(5,1),且圓心在直線y=x-2上,則圓C的方程為()A.x2+y2-6x-2y+6=0B.x2+y2+6x-2y+6=0C.x2+y2+6x+2y+6=0D.x2+y2-2x-6y+6=0【解析】選A.設(shè)圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,則圓心坐標為-D2,-E2,由題設(shè)可得-E2=-D2-2,1+1+D+E+F=0,25+1+5D+E+F=0,解得D=-

4、6,E=-2,F=6,所以圓的方程為x2+y2-6x-2y+6=0.5.(2015全國卷)已知三點A(1,0),B(0,3),C(2,3),則ABC外接圓的圓心到原點的距離為()A.53B.213C.253D.43【解析】選B.圓心在直線BC的垂直平分線即x=1上,設(shè)圓心D(1,b),由DA=DB得|b|=1+(b-3)2,解得b=233,所以圓心到原點的距離為d=12+2332=213.二、填空題(每小題5分,共15分)6.(2015延安高一檢測)圓x2+y2+2x-4y+m=0的直徑為3,則m的值為.【解析】由x2+y2+2x-4y+m=0可得(x+1)2+(y-2)2=5-m,所以r=5

5、-m=32,所以m=114.答案:1147.(2015大理高一檢測)在ABC中,若頂點B,C的坐標分別是(-2,0)和(2,0),中線AD的長度是3,則點A的軌跡方程是.【解析】中點D(0,0),由于|AD|為定長3,所以A點在以D為圓心,3為半徑的圓上,而A,B,C不共線,即點A的縱坐標不能為0,故圓的方程為x2+y2=9(y0).答案:x2+y2=9(y0)【補償訓(xùn)練】當動點P在圓x2+y2=2上運動時,它與定點A(3,1)連線中點Q的軌跡方程為.【解析】設(shè)Q(x,y),P(a,b),由中點坐標公式x=a+32,y=b+12,得a=2x-3,b=2y-1,點P(2x-3,2y-1)滿足圓x

6、2+y2=2的方程,所以(2x-3)2+(2y-1)2=2,化簡得x-322+y-122=12,此即為點Q的軌跡方程.答案:x-322+y-122=128.ABC三個頂點的坐標分別是A(1,0),B(3,0),C(3,4),則該三角形外接圓方程是.【解析】易知弦AB中垂線方程為x=2,弦BC中垂線方程為y=2.兩中垂線交點(2,2)即為圓心,半徑r=(2-1)2+(2-0)2=5,所以該圓的方程為(x-2)2+(y-2)2=5.答案:(x-2)2+(y-2)2=5三、解答題(每小題10分,共20分)9.求經(jīng)過三點A(1,-1),B(1,4),C(4,-2)的圓的一般方程.【解析】設(shè)圓的方程為x

7、2+y2+Dx+Ey+F=0,將A,B,C三點的坐標代入方程,整理可得D-E+F=-2,D+4E+F=-17,4D-2E+F=-20,解得D=-7,E=-3,F=2.故所求的圓的一般方程為x2+y2-7x-3y+2=0.【延伸探究】本題中若點M(a,2)在ABC的外接圓上,又如何求a的值?【解析】設(shè)圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,將A,B,C三點的坐標代入方程,整理可得D-E+F=-2,D+4E+F=-17,4D-2E+F=-20,解得故所求的圓的一般方程為x2+y2-7x-3y+2=0.又因為點M(a,2)在所求的圓上,故a2-7a=0,解得a=0或a=7.10.(2015瀘州高一

8、檢測)已知圓O的方程為x2+y2=9,求過點A(1,2)的圓的弦的中點P的軌跡方程.【解題指南】設(shè)動點P的坐標為(x,y),根據(jù)題意可知APOP,利用兩直線的斜率的關(guān)系建立等式,求出中點P的軌跡方程.【解析】設(shè)動點P的坐標為(x,y),根據(jù)題意可知APOP,當AP垂直于x軸時,P的坐標為(1,0),當x=0時,y=0,或y=2,當x1且x0時,kAPkOP=-1.因為kAP=y-2x-1,kOP=yx,所以y-2x-1yx=-1,即x2+y2-x-2y=0(x0且x1).點(1,0),(0,0),(0,2)適合上式.綜上所述,P點的軌跡是以12,1為圓心,以52為半徑的圓,其軌跡方程為x-12

9、2+(y-1)2=54.【補償訓(xùn)練】點A(2,0)是圓x2+y2=4上的定點,點B(1,1)是圓內(nèi)一點,P,Q為圓上的動點.(1)求線段AP的中點的軌跡方程.(2)若PBQ=90,求線段PQ的中點的軌跡方程.【解析】(1)設(shè)線段AP的中點為M(x,y),由中點公式得點P坐標為P(2x-2,2y).因為點P在圓x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故線段AP的中點的軌跡方程為(x-1)2+y2=1.(2)設(shè)線段PQ的中點為N(x,y),在RtPBQ中,|PN|=|BN|.設(shè)O為坐標原點,連接ON,則ONPQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2

10、+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,故線段PQ的中點的軌跡方程為x2+y2-x-y-1=0.(20分鐘40分)一、選擇題(每小題5分,共10分)1.若直線3x-4y+12=0與兩坐標軸交點為A,B,則以AB為直徑的圓的方程為()A.x2+y2+4x-3y=0B.x2+y2-4x-3y=0C.x2+y2+4x-3y-4=0D.x2+y2-4x-3y+8=0【解析】選A.設(shè)A(-4,0),B(0,3),AB=5,線段AB的中點的坐標為-2,32,所以以AB為直徑的圓的圓心為-2,32,半徑為52,所以圓的方程為x2+y2+4x-3y=0.2.(2015大同高一檢測)設(shè)A為圓(x-1)2+y2=

11、1上的動點,PA是圓的切線且|PA|=1,則P點的軌跡方程是()A.(x-1)2+y2=4B.(x-1)2+y2=2C.y2=2xD.y2=-2x【解題指南】由于切線長、半徑和點P到圓心的距離構(gòu)成直角三角形,故可利用勾股定理求解.【解析】選B.由題意知,圓心(1,0)到P點的距離為2,所以點P在以(1,0)為圓心,以2為半徑的圓上,所以點P的軌跡方程是(x-1)2+y2=2.【補償訓(xùn)練】若圓M在x軸與y軸上截得的弦長總相等,則圓心M的軌跡方程是()A.x-y=0B.x+y=0C.x2+y2=0D.x2-y2=0【解析】選D.由題意,圓心M到x軸與y軸上的距離相等,所以|x|=|y|,即x2-y

12、2=0.【誤區(qū)警示】此題由截得的弦長總相等,可得圓心M到x軸與y軸上的距離相等,易出現(xiàn)x=y的錯誤認識,從而錯選A.二、填空題(每小題5分,共10分)3.由方程x2+y2+x+(m-1)y+12m2=0所確定的圓中,最大面積是.【解析】所給圓的半徑長為r=1+(m-1)2-2m22=12-(m+1)2+3.所以當m=-1時,半徑r取最大值32,此時最大面積是34.答案:344.(2015鄭州高一檢測)已知圓C:x2+y2-2ax+2ay+2a2+2a-1=0與直線l:x-y-1=0有公共點,則a的取值范圍為.【解析】圓C:x2+y2-2ax+2ay+2a2+2a-1=0的圓心坐標為(a,-a)

13、,半徑r=1-2a,若圓C:x2+y2-2ax+2ay+2a2+2a-1=0與直線l:x-y-1=0有公共點,則1-2a0,|2a-1|21-2a,解得a-12,12.答案:-12,12【補償訓(xùn)練】(2014太原高一檢測)已知圓x2+y2-mx+y=0始終被直線y=x+1平分,則m的值為()A.0B.1C.-3D.3【解析】選C.圓心m2,-12在直線y=x+1上,所以-12=m2+1,解得m=-3.三、解答題(每小題10分,共20分)5.(2015玉林高一檢測)在平面直角坐標系xOy中,設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+2x+b(xR)的圖象與兩坐標軸有三個交點,經(jīng)過這三個交點的圓記為C.求:(1)

14、實數(shù)b的取值范圍.(2)圓C的方程.【解析】(1)令x=0,得拋物線與y軸交點是(0,b);令f(x)=x2+2x+b=0,由題意b0且0,解得b1且b0.(2)設(shè)所求圓的一般方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,令y=0得x2+Dx+F=0.這與x2+2x+b=0是同一個方程,故D=2,F=b,令x=0得y2+Ey+F=0,此方程有一個根為b,代入得出E=-b-1,所以圓C的方程為x2+y2+2x-(b+1)y+b=0.6.已知圓C:x2+y2-4x-14y+45=0,及點Q(-2,3).(1)P(a,a+1)在圓上,求線段PQ的長及直線PQ的斜率.(2)若M為圓C上任一點,求|MQ|的最大

15、值和最小值.【解析】(1)因為點P(a,a+1)在圓上,所以a2+(a+1)2-4a-14(a+1)+45=0,所以a=4,P點坐標為(4,5),所以|PQ|=(4+2)2+(5-3)2=210,kPQ=3-5-2-4=13.(2)因為圓心C坐標為(2,7),所以|QC|=(2+2)2+(7-3)2=42,圓的半徑是22,點Q在圓外,所以|MQ|max=42+22=62,|MQ|min=42-22=22.【拓展延伸】解決有關(guān)圓的最值問題一般要“數(shù)”與“形”結(jié)合,根據(jù)圓的知識探求最值時的位置關(guān)系,解析幾何中數(shù)形結(jié)合思想主要表現(xiàn)在以下兩方面:(1)構(gòu)建解析幾何中的斜率、截距、距離等模型研究最值問題.(2)研究圖形的形狀、位置關(guān)系、性質(zhì)等.關(guān)閉Word文檔返回原板塊