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2013年中考物理復(fù)習(xí)專題檢測試題:第4章物質(zhì)的形態(tài)及其變化

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1、第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化知識自助餐A 一、選擇題1(2011年無錫)下列溫度最接近23 的是()A健康成年人的體溫 B我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C冰水混合物的溫度 D讓人感覺溫暖舒適的室溫2圖X41是海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息正確的是()圖X41A海波的沸點(diǎn)是48 B海波在BC段吸收了熱量 C海波在CD段是氣態(tài) D6 min時海波已全部熔化3(2012年岳陽)我國是一個水資源缺乏的國家,因而污水凈化具有極重要的意義圖X42所示的是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是()圖X42A升華,液化 B液化,汽化C熔化,液化 D汽化,液化4(2011年哈爾濱)下列

2、物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是()A初春,冰雪消融匯成溪流 B盛夏,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴C金秋,清晨的霧在太陽出來后散去 D寒冬,晾在室外冰凍的衣服也會干5南極的最低氣溫可達(dá)88.3 ,科考隊(duì)員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用()(幾種物質(zhì)的熔點(diǎn):酒精117 、水銀39 、煤油30 、冰0 )A體溫計(jì) B測溫物質(zhì)為煤油的溫度計(jì) C測溫物質(zhì)為酒精的溫度計(jì) D測溫物質(zhì)為水的溫度計(jì)6下列物質(zhì)中,全都屬于晶體的是()1 / 6A松香、萘、冰 B石英、蜂蠟、冰 C水銀、食鹽、海波 D鐵、銅、玻璃7如圖X43所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個探究方案中:圖X43圖甲是研究蒸發(fā)

3、快慢與液體表面積大小關(guān)系的圖乙是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的圖丙是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的整個過程中是利用“控制變量法”進(jìn)行探究的以上說法正確的是()A只有 B只有C只有 D均正確二、填空題8(2012年呼和浩特)圖X44所示的是某同學(xué)測體溫時體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是_,該同學(xué)的體溫屬于_(填“正?!被颉安徽!?范圍圖X449(2011年威海)如圖X45所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_,同時看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時要_熱量圖X45圖X4610(2011年達(dá)州)雪糕

4、是大家都喜愛吃的冷飲夏天當(dāng)我們吃雪糕時撕下包裝紙會發(fā)現(xiàn)冒“白氣”,實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷_(填物態(tài)變化名稱)而形成的根據(jù)你的觀察,雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是如圖X46中的_11圖X47所示的是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型圖乙中的物質(zhì)為_態(tài)該物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時,所發(fā)生的物態(tài)變化為_,下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是_ (填序號)固體清香劑用了一段時間后變??;打開冰箱冷凍室的門,看到有“白氣”冒出;新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫圖X47知識自助餐B 三、實(shí)驗(yàn)題12(2012年咸寧)小明同學(xué)用如圖X48甲所示的裝置對冰進(jìn)行加熱圖X48(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記

5、錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示由圖象可知冰是_(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);比較AB段和CD段可知,冰的比熱容比水的比熱容要_(填“大”或“小”)(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是_,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓_(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓13(2011年哈爾濱)小聰在“探究冰熔化過程的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖X49所示的圖線圖X49(1) 實(shí)驗(yàn)中選取的測量工具是_(2)分析圖象可知: 冰的熔點(diǎn)是_;冰的熔化規(guī)律

6、是_.四、綜合能力題14閱讀下面的短文,回答問題熱管圖X410是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固而采取的一種方法熱管是一根兩端封閉的金屬管(圖X411是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)裝有容易汽化的液體上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化,液化后的液體由于重力作用(或其他途徑)又回到受熱的下方一端如此循環(huán)往復(fù),熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機(jī)”圖X410圖X411(1)熱管里面

7、發(fā)生的物態(tài)變化是_和_(2)當(dāng)熱管“制冷”時,上方一端的溫度_下方一端的溫度,此時,熱管把從高溫處吸收的_“搬到”低溫處放出當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管_(橫線內(nèi)填以下其中一個數(shù)字序號:停止“制冷”;開始“制冷”;熱量;溫度;高于;低于)知識自助餐C 15小虎用一個裝有2 g水銀的溫度計(jì),測量燒杯中水的溫度,如圖X412所示(1)請指出他在使用溫度計(jì)時存在的兩個問題:_;_.圖X412(2)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,水銀的質(zhì)量_,體積_,密度_(填“增大”、“減小”或“不變”)(3)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,水銀的內(nèi)能_(填“增大”或“減小”),這是通過_(填“做功”或“熱傳遞”)方式而使內(nèi)能發(fā)生改變的第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化1D2.B3.D4.B5.C6.C7.D837.2正常9試管壁有小水珠(或液化)放出10液化乙解析:熱氣上升冷氣下降11液升華12(1)晶體固液混合態(tài)小(2)98低于13(1)溫度計(jì)、鐘表(2)0 吸收熱量,溫度不變14(1)汽化液化(2)解析:發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,內(nèi)能從溫度高的位置傳到溫度低的位置,當(dāng)溫度相同時,熱傳遞終止15(1)溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部接觸讀數(shù)時視線與溫度計(jì)上表面不相平(2)不變增大減小(3)增大熱傳遞 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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