《人教版選修(2-3)《光的偏振》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版選修(2-3)《光的偏振》教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版選修（ 2-3）《光的偏振》教案 教學(xué)年級： 大三 課題名稱： 光的偏振 學(xué)分： 4 分 總學(xué)時： 136 個課時 教 學(xué) 班 級 ： 物 信 0905 班 教材版本： 高教五版 授課時間： 120分鐘（兩個課時） 教學(xué)目的： 1 、通過實驗 , 認識振動中的偏振現(xiàn)象 , 知道只有橫波有偏 振現(xiàn)象。 2 、學(xué)會光的五種偏振態(tài) 3 、掌握由反射產(chǎn)生偏振光 , 由晶體的雙折射產(chǎn)生偏振光 4 、了解偏振光和自然光的區(qū)別 , 從光的偏振現(xiàn)象知道光 是橫波。 5 、了解日常見到的光多數(shù)是偏振光 , 了解偏振光在生產(chǎn) 生活中的一些應(yīng)用。 教學(xué)重點和難點： 1 、光

2、的偏振實驗的觀察和分析 2 、光振動與自然光和偏振光的聯(lián)系 教學(xué)導(dǎo)語：光的干涉 ,衍射和偏振現(xiàn)象 ,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用十分 廣泛 ,例如長度的精密測量 ,光譜學(xué)的測量和分析 ,光速的 彈性研究 , 晶體結(jié)構(gòu)分析等等都早在應(yīng)用。最近幾十年來 激光技術(shù)在迅速發(fā)展 ,全息照相技術(shù) ,集成光學(xué) ,光通信等 新技術(shù)也先后建立起來 ,開拓了光學(xué)研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域 其中在基礎(chǔ)理論方面也包括了對波動光學(xué)的在認識和新 內(nèi)容 ,如傅里葉光學(xué) ,相干光學(xué)和信息處理以及強激光心下 的非線性光學(xué)效應(yīng)等等。 教學(xué)內(nèi)容： 7-13 自然光和偏振光 7-14 線偏振光的起偏與檢偏 7-15 由反射

3、產(chǎn)生偏振光由晶體的雙折射產(chǎn)生偏振光 7-16 由晶體的雙折射產(chǎn)生偏振光 7-17 波晶片 偏振光的干涉 （詳見 PPT 文件） 教學(xué)重難點： 1.了解光的五種偏振態(tài) 2 .掌握線偏振光的起偏與檢偏方法 3 .學(xué)會反射產(chǎn)生偏振光 討論區(qū) ＜一 ＞學(xué)生 合作探究：檢驗光波是不是橫波 1 、偏振片的特點？ 2 、偏振光實驗并解釋實驗現(xiàn)象： ⑴自然光的特點： ⑵偏振光的特點： ⑶實驗現(xiàn)象解釋： 3 、實驗結(jié)論： < 二 > 自主學(xué)習(xí)： 光的偏振的應(yīng)用 1 、現(xiàn)實生活中哪些光是自然光 , 哪些光是偏振光 2 、光的偏振的應(yīng)用： ①照相機鏡頭 ②電子表的液晶顯示

4、< 三 > 典型例題 例 1. 兩個偏振片緊靠在一起將它們放在一盞燈的前面以致沒有光通 過．如果將其中的一片旋轉(zhuǎn) 180 度,在旋轉(zhuǎn)過程中 ,將會產(chǎn)生下述的 哪一種現(xiàn)象 A 、透過偏振片的光強先增強 , 然后又減少到零 B、透過偏振片的光強光增強，然后減少到非零的最小值 C、透過偏振片的光強在整個過程中都增強 D 、透過偏振片的光強先增強 , 再減弱 , 然后又增強 例 2 、如果一個二分之一波片或四分之一波片的光軸與起偏振器的 偏振方向成 30 度角 , 試問從二分之一波片還是從四分之一波片透射 出來的光將是： (1)線偏振光; (2)圓偏振光； (3)橢圓偏振光？

5、 <四 > 課末小結(jié)： 1、本節(jié)課的主要收獲：知 識 方法 2、本節(jié)課存在的疑 問： 隨堂檢測 1、縱波不可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 A、偏振現(xiàn)象 B、反射現(xiàn)象 C、折射現(xiàn)象 D、衍射現(xiàn)象 2、光源發(fā)出的光，沿各個方向振動 的 . 叫自然 光,、 等普通光源發(fā)出的光是自然光，振動方向 光叫偏振光. 3、在兩個正交尼克耳棱鏡 Ni和N2之間垂直插入一塊波晶片，發(fā)現(xiàn) N2后面有光出射。但當N2繞入射光向順時針轉(zhuǎn)過 后,N2的視場全 暗,此時,把波晶片也繞入射光向順時針轉(zhuǎn)過 ，N2的視場又亮了， (1)這是什么性質(zhì)的波晶片； (2) N2要轉(zhuǎn)過多大的角度才能使 N2的視場又變?yōu)槿担? 姓名：李雄飛 學(xué)號：0952030206 5 / 5