《語文人教版三年級下冊《句型轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文人教版三年級下冊《句型轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級下冊語文句型轉(zhuǎn)換課教案大鹿圈小學(xué)三年級陳紅復(fù)習(xí)目標(biāo):1 、我能復(fù)習(xí)的句子類型(陳述句、疑問句、反問句、把字句、被字句、縮句、修改病句、比喻句、擬人句、排比句) 。2 、我能明確陳述句與反問句,把句子與被字句變換的方法與技巧。3 、我能通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的句式變換方式。一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)完整冊書了, 我們每個同學(xué)都有了很大的收獲, 這節(jié)課我們來進(jìn)行句子的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。 我們在說話或?qū)懳恼聲r離不開句子, 正確的句子使文章通順,恰當(dāng)?shù)倪m用比喻、 擬人等修辭方法可以使語言增色添彩、 使作文生動形象。希望同學(xué)們能通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)得到更多的收獲。二、全班交流1、通過自己歸納整理,小組交流,你
2、認(rèn)為應(yīng)該復(fù)習(xí)有關(guān)句子哪些方面的知識?學(xué)生匯報,相互補(bǔ)充,教師隨機(jī)板書。2、同學(xué)們整理的很全。 各小組已經(jīng)在自己的板塊寫出了本組要展示的主要內(nèi)容。三 、全班展示學(xué)習(xí)例 1:把字句變成被字句風(fēng) 把小樹吹倒了。小樹被風(fēng)吹倒了。練一練:1 、枝葉把我的視線擋住了。2 、他把我的作業(yè)本撕壞了。3 、小明把地上的紙團(tuán)撿起來了。4 、敵人把我軍前進(jìn)的道路擋住了。5 、白鵝把我的魚竿叼走了。例 2:被字句變成把字句金魚被小貓嚇得在水里游個不停。小貓把金魚嚇得在水里游個不停。練一練:1、我的衣服被雨水淋濕了。2、太陽被烏云遮住了。3、一條大蟲被螞蟻吃了。4、家庭作業(yè)被我寫完了。例 3:陳述句改成反問句馬跑得越快
3、,離楚國就越遠(yuǎn)了 。馬跑得越快,離楚國 不就越遠(yuǎn)了嗎?練一練:1、我們不能做損人利己的事。2、我們不能被困難嚇倒。3、功課沒做完,不能去看電影的。4、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。例 4:反問句改成陳述句你怎么能相信巫婆的話 呢?你不能相信巫婆的話 。練一練:1、雷鋒精神怎么會過時呢?2、知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?3、冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?4、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?5、這難道不是天下奇觀嗎?四、自由展示為了同學(xué)們更好的理解句式變換, 同學(xué)們可以自己出一些題, 出給自己或者出給其他同學(xué)。五、全課總結(jié):學(xué)生談?wù)剰?fù)習(xí)這節(jié)課的收獲。