《高三人教版數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)：第2章 第7節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三人教版數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)：第2章 第7節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料2019.5課時作業(yè)一、選擇題1(20 xx江蘇無錫一模)化簡416x8y4(x0，y0)的結(jié)果為()A2x2yB2xyC4x2yD2x2yD416x8y4424 （x2）4y42x2|y|2x2y.故選 D.2已知 f(x)2x2x，若 f(a)3，則 f(2a)等于()A5B7C9D11B由 f(a)3 得 2a2a3，兩邊平方得 22a22a29，即 22a22a7，故 f(2a)7.3函數(shù) f(x)2|x1|的圖象是()Bf(x)2x1，x1，12x1，x(m2m1)12，則實數(shù) m 的取值范圍是()A.，512B.512，C(1，2)D.512，2D因為函數(shù) yx

2、12的定義域為0，)，且在定義域內(nèi)為增函數(shù)，所以不等式等價于2m10，m2m10，2m1m2m1，解 2m10，得 m12；解 m2m10，得 m 512或 m512；解 2m1m2m1，即 m2m20，得1m2.綜上所述，m 的取值范圍是512mf(n)，則 m、n 的大小關(guān)系為_解析a22a30，a3 或 a1(舍)函數(shù) f(x)ax在 R 上遞增，由 f(m)f(n)，得 mn.答案mn9若函數(shù) f(x)a|2x4|(a0，a1)且 f(1)9.則 f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是_解析由 f(1)9 得 a29，a3.因此 f(x)3|2x4|，又g(x)|2x4|的遞減區(qū)間為(，2，f(x)

3、的單調(diào)遞減區(qū)間是(，2答案(，2三、解答題10 函數(shù) f(x)ax(a0， 且 a1)在區(qū)間1， 2上的最大值比最小值大a2， 求 a 的值解析當(dāng) a1 時，f(x)ax為增函數(shù)，在 x1，2上，f(x)最大f(2)a2，f(x)最小f(1)a.a2aa2.即 a(2a3)0.a0(舍)或 a321.a32.當(dāng) 0a0 且 a1)是定義域為 R 的奇函數(shù)(1)若 f(1)0，試求不等式 f(x22x)f(x4)0 的解集；(2)若 f(1)32，且 g(x)a2xa2x4f(x)，求 g(x)在1，)上的最小值解析f(x)是定義域為 R 的奇函數(shù)，f(0)0，k10，即 k1.(1)f(1)0

4、，a1a0，又 a0 且 a1，a1，f(x)axax，f(x)axln aaxln a(axax)ln a0，f(x)在 R 上為增函數(shù)原不等式可化為 f(x22x)f(4x)，x22x4x，即 x23x40，x1 或 x1，或 x4(2)f(1)32，a1a32，即 2a23a20，a2 或 a12(舍去)，g(x)22x22x4(2x2x)(2x2x)24(2x2x)2.令 t(x)2x2x(x1)，則 t(x)在(1，)為增函數(shù)(由(1)可知)，即 t(x)t(1)32，原函數(shù)變?yōu)?w(t)t24t2(t2)22，當(dāng) t2 時，w(t)min2，此時 xlog2(1 2)即 g(x)在 xlog2(1 2)時取得最小值2.