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2020小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)科課件-《觀測(cè)天氣》|人教版(8張)ppt課件

上傳人:青**** 文檔編號(hào):40454225 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:PPT 頁(yè)數(shù):11 大?。?95KB
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1、觀測(cè)天氣自主學(xué)習(xí),嘗試解決。1、制定小組的觀測(cè)計(jì)劃。2、風(fēng)向儀用來干什么?怎樣制作風(fēng)向儀,需要什么材料?3、什么是風(fēng)向?4、雨量器怎樣制作?5、天氣現(xiàn)象形成的三要素是什么?探究問題,合作交流。根據(jù)氣溫的變化繪制氣溫曲線圖,結(jié)合教材12頁(yè)。日期最低溫度最高溫度9月95109月103129月114139月126189月13820觀測(cè)計(jì)劃觀測(cè)的時(shí)間:_.觀測(cè)的地點(diǎn):_.觀測(cè)的內(nèi)容:_.觀測(cè)的工具:_.小組的分工:_.觀測(cè)的步驟:_9月5號(hào)學(xué)校操場(chǎng)溫度溫度計(jì)張三觀測(cè),李四記錄1、檢查溫度計(jì)是否正常,進(jìn)行調(diào)整。2、固定好溫度計(jì),進(jìn)行觀察。3、記錄各時(shí)段的溫度。風(fēng)向儀的作用 檢測(cè)風(fēng)向,當(dāng)風(fēng)向儀指向哪方時(shí)就

2、是哪方風(fēng)向。 如:風(fēng)向儀指向北方時(shí)就是北風(fēng)。風(fēng)向 風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向 通常用8個(gè)方向來表示天氣現(xiàn)象變化形成的三要素:由水、來自太陽(yáng)的熱、風(fēng)。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 日期溫度30252015105最高溫度最低溫度達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固延伸。 1、陰晴雨雪霜霧臺(tái)風(fēng)等各種天氣現(xiàn)象,都是由_ 、_ 、 _這三個(gè)要素的變化形成的。 2、根據(jù)教材制作風(fēng)向儀、雨量器。 3、根據(jù)9月1號(hào)15 度、2號(hào)17度、3號(hào)20度、4號(hào)21度、5號(hào)23度的氣溫變化,繪制氣溫變化圖。同學(xué)們同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂知識(shí)是一種快樂而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

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