《小學(xué)三年級上冊音樂-第四單元《自制小樂器》-人教新課標(biāo)(16張)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級上冊音樂-第四單元《自制小樂器》-人教新課標(biāo)(16張)ppt課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、自制小樂器你認(rèn)識這些樂器嗎？會彈奏嗎？做小鼓制作自己的小樂器做小鼓 用有圓形口的容器做鼓身，選擇不同的材料如橡膠薄膜、塑料薄膜、牛皮紙做鼓面，用橡皮筋和膠帶將它繃緊在鼓身上，敲擊鼓面，仔細(xì)聽聽發(fā)出的聲音。做小鼓 敲擊不同材料的鼓面發(fā)出的聲音一樣嗎？哪種材料更適合做鼓面，為什么？ 不同材料的鼓面發(fā)出的聲音不一樣。 牛皮紙更適合做鼓面，牛皮紙有韌性。 原來聲音與材質(zhì)有關(guān)怎么用瓶子做個小樂器？怎么用瓶子做個小樂器？海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？制作自己的小樂器這是一些同學(xué)做的樂器，我們也來試試吧！制作自己的小樂器1.先輕輕撥動鋼尺，觀察尺上下振動的強弱，發(fā)出的聲音的大小。2

2、.再用力撥動鋼尺，與前面的實驗進(jìn)行比較，尺子上下振動的強弱和發(fā)出的聲音有什么相同和不同？并記錄下來。3.重復(fù)做上面的實驗3次4次，體會物體振動時，振動的強弱與聲音大小之間有什么關(guān)系，并準(zhǔn)確地進(jìn)行描述。實驗操作振動強度聲音大小輕輕撥動鋼尺用力撥動鋼尺大小弱強撥彈鋼尺，使它發(fā)出聲音。制作自己的小樂器撥彈橡皮筋，使它發(fā)出聲音。1.把橡皮筋拉得緊一些，再撥彈。橡皮筋發(fā)出的聲音有什么變化？2.稍稍放松橡皮筋，再撥彈。橡皮筋發(fā)出的聲音有什么變化？3.怎樣描述橡皮筋發(fā)出的聲音的變化呢？ 橡皮筋越緊，振動越快，聲音越高； 橡皮筋越松，振動越慢，聲音越低。制作自己的小樂器 試一試，怎樣讓自己制作的小樂器發(fā)出聲音？怎樣讓小樂器發(fā)出高低大小不同的聲音？ 聲音的大小與物體振動的強弱有關(guān)；聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)。制作自己的小樂器 對同學(xué)們制作的小樂器進(jìn)行評價。用自制的小樂器開個演奏會吧！大家來討論：大家來討論：評價我們的小樂器評價我們的小樂器自己制作的小樂器有什么特點？主要不足的地方是什么？同學(xué)制作的小樂器有什么地方值得我學(xué)習(xí)？真正的樂器有什么優(yōu)點？謝 謝同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全