《三維設(shè)計(jì)新課標(biāo)高考物理一輪總復(fù)習(xí)課件 第十二章實(shí)驗(yàn)十五 用雙縫干涉測(cè)光的波長(30張ppt)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三維設(shè)計(jì)新課標(biāo)高考物理一輪總復(fù)習(xí)課件 第十二章實(shí)驗(yàn)十五 用雙縫干涉測(cè)光的波長(30張ppt)（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)?zāi)康?1)了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件。了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件。(2)觀察白光和單色光的雙縫干涉圖樣。觀察白光和單色光的雙縫干涉圖樣。(3)測(cè)定單色光的波長。測(cè)定單色光的波長。二、實(shí)驗(yàn)原理二、實(shí)驗(yàn)原理(1)光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光，單色光經(jīng)過單縫光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光，單色光經(jīng)過單縫后相當(dāng)于線光源，經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣，我們通過光屏后相當(dāng)于線光源，經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣，我們通過光屏可以觀察到明暗相間的干涉條紋。若用白光照射，通過兩狹縫可以觀察到明暗相間的干涉條紋。若用白光照射，通過兩狹縫可以在光屏上觀察到彩色條紋?？梢栽诠馄辽嫌^察到彩色條

2、紋。圖實(shí)圖實(shí)151三、實(shí)驗(yàn)器材三、實(shí)驗(yàn)器材雙縫干涉儀雙縫干涉儀(由光具座、光源、濾光片、單縫、雙由光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭組成縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭組成)，另外還有學(xué)生，另外還有學(xué)生電源、導(dǎo)線、刻度尺。電源、導(dǎo)線、刻度尺。四、實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)步驟1觀察干涉條紋觀察干涉條紋(1)將光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座將光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上。如圖實(shí)上。如圖實(shí)152所示。所示。圖實(shí)圖實(shí)152(2)接好光源，打開開關(guān)，使燈絲正常發(fā)光。接好光源，打開開關(guān)，使燈絲正常發(fā)光。(3)調(diào)節(jié)各器件的高度，使光源發(fā)出的光能沿軸線到調(diào)節(jié)各器件的高度，使光源

3、發(fā)出的光能沿軸線到達(dá)光屏。達(dá)光屏。(4)安裝雙縫和單縫，中心大致位于遮光筒的軸線上，安裝雙縫和單縫，中心大致位于遮光筒的軸線上，使雙縫與單縫的縫平行，二者間距約使雙縫與單縫的縫平行，二者間距約510 cm，這時(shí)，這時(shí)，可觀察白光的干涉條紋。可觀察白光的干涉條紋。(5)在單縫和光源間放上濾光片，觀察單色光的干涉在單縫和光源間放上濾光片，觀察單色光的干涉條紋。條紋。2測(cè)定單色光的波長測(cè)定單色光的波長(1)安裝測(cè)量頭，調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋。安裝測(cè)量頭，調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋。(2)使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中央，記下使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中央，記下手輪上的讀數(shù)手輪上的讀數(shù)a

4、1，將該條紋記為第，將該條紋記為第1條亮紋；轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，條亮紋；轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線移動(dòng)至另一亮條紋的中央，記下此時(shí)使分劃板中心刻線移動(dòng)至另一亮條紋的中央，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)手輪上的讀數(shù)a2，將該條紋記為第，將該條紋記為第n條亮紋。條亮紋。(3)用刻度尺測(cè)量雙縫到光屏的距離用刻度尺測(cè)量雙縫到光屏的距離l(d是已知的是已知的)。(4)重復(fù)測(cè)量。重復(fù)測(cè)量。(3)計(jì)算多組數(shù)據(jù)，求計(jì)算多組數(shù)據(jù)，求的平均值。的平均值。六、注意事項(xiàng)六、注意事項(xiàng)(1)雙縫干涉儀是比較精密的儀器，應(yīng)輕拿輕放，且雙縫干涉儀是比較精密的儀器，應(yīng)輕拿輕放，且注意保養(yǎng)。注意保養(yǎng)。(2)安裝時(shí)，注意調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫、雙縫的

5、安裝時(shí)，注意調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線上，并使單縫、雙縫平行且中心均在遮光筒的中心軸線上，并使單縫、雙縫平行且間距適當(dāng)。間距適當(dāng)。(3)光源燈絲最好為線狀燈絲，并與單縫平行且靠近。光源燈絲最好為線狀燈絲，并與單縫平行且靠近。(4)照在光屏上的光很弱，主要原因是燈絲與單縫、雙縫，照在光屏上的光很弱，主要原因是燈絲與單縫、雙縫，測(cè)量頭與遮光筒不共軸所致；干涉條紋不清晰的一般原因是單測(cè)量頭與遮光筒不共軸所致；干涉條紋不清晰的一般原因是單縫與雙縫不平行所致，故應(yīng)正確調(diào)節(jié)?？p與雙縫不平行所致，故應(yīng)正確調(diào)節(jié)。七、誤差分析七、誤差分析(1)雙縫到屏的距離雙縫到屏的距離l的測(cè)量存在

6、誤差。的測(cè)量存在誤差。(2)測(cè)條紋間距測(cè)條紋間距x帶來的誤差：帶來的誤差：干涉條紋沒有調(diào)整到最清晰的程度。干涉條紋沒有調(diào)整到最清晰的程度。誤認(rèn)為誤認(rèn)為x為亮為亮(暗暗)條紋的寬度。條紋的寬度。分劃板刻線與干涉條紋不平行，中心刻線沒有恰好位于分劃板刻線與干涉條紋不平行，中心刻線沒有恰好位于條紋中心。條紋中心。測(cè)量多條亮條紋間的距離時(shí)讀數(shù)不準(zhǔn)確，此間距中的條測(cè)量多條亮條紋間的距離時(shí)讀數(shù)不準(zhǔn)確，此間距中的條紋數(shù)未數(shù)清。紋數(shù)未數(shù)清。實(shí)驗(yàn)原理與操作實(shí)驗(yàn)原理與操作例例1(2013太原模擬太原模擬)(1)如圖實(shí)如圖實(shí)153所示，在所示，在 “用雙縫干涉測(cè)光的波長用雙縫干涉測(cè)光的波長”實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光

7、實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件依次為學(xué)元件依次為光源、光源、_、_、_、遮光筒、遮光筒、光屏。對(duì)于某種單色光，為光屏。對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋增加相鄰亮紋(暗紋暗紋)間的距離，可采取間的距離，可采取_或或_的方法。的方法。圖實(shí)圖實(shí)153(2)如果將燈泡換成激光光源，該實(shí)驗(yàn)照樣可以完成，如果將燈泡換成激光光源，該實(shí)驗(yàn)照樣可以完成，這時(shí)可以去掉的部件是這時(shí)可以去掉的部件是_(填數(shù)字代號(hào)填數(shù)字代號(hào))。(3)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮條紋，讀下手輪的讀數(shù)如圖實(shí)條亮條紋，讀下手輪的讀數(shù)如圖實(shí)154甲所示。繼甲所示。繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中

8、心刻線對(duì)準(zhǔn)第續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第10條亮條紋，讀條亮條紋，讀下手輪的讀數(shù)如圖乙所示。則相鄰兩亮條紋的間距是下手輪的讀數(shù)如圖乙所示。則相鄰兩亮條紋的間距是_mm。圖實(shí)圖實(shí)154(4)如果已經(jīng)量得雙縫的間距是如果已經(jīng)量得雙縫的間距是0.30 mm、雙縫和光、雙縫和光屏之間的距離是屏之間的距離是900 mm，則待測(cè)光的波長是，則待測(cè)光的波長是_m。(取三位有效數(shù)字取三位有效數(shù)字) (2)由于激光是相干光源，故可以去掉的部件是由于激光是相干光源，故可以去掉的部件是、。 答案答案(1)濾光片單縫雙縫濾光片單縫雙縫增加雙縫到光屏間的距離增加雙縫到光屏間的距離(或選用較長的遮光筒或選用較長的遮

9、光筒)減小雙縫之間的距離減小雙縫之間的距離(2)(3)1.610(4)5.37107題組演練題組演練1如圖實(shí)如圖實(shí)155所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單縫縫S時(shí)，在光屏?xí)r，在光屏P上觀察到干涉條紋。要得到相鄰條紋上觀察到干涉條紋。要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以間距更大的干涉圖樣，可以 ()A增大增大S1與與S2的間距的間距B減小雙縫屏到光屏的距離減小雙縫屏到光屏的距離C將綠光換為紅光將綠光換為紅光 D將綠光換為紫光將綠光換為紫光圖實(shí)圖實(shí)155答案：答案：C2(2012福建高考福建高考)在在“用雙縫干涉測(cè)光的波長用雙縫干涉測(cè)光的波長”實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中(實(shí)實(shí)驗(yàn)裝

10、置如圖實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)156)：圖實(shí)圖實(shí)156(1)下列說法哪一個(gè)是錯(cuò)誤的下列說法哪一個(gè)是錯(cuò)誤的_。(填選項(xiàng)填選項(xiàng)前的字母前的字母)A調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，應(yīng)放上單縫和雙縫應(yīng)放上單縫和雙縫B測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí)，應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí)，應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊(2)測(cè)量某亮紋位置時(shí)，手輪上的示數(shù)如圖實(shí)測(cè)量某亮紋位置時(shí)，手輪上的示數(shù)如圖實(shí)157，其示數(shù)為其示數(shù)為_mm。圖實(shí)圖實(shí)157解析：解析：(1)調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線

11、照在屏中心時(shí)，無需放上單縫和雙縫，選項(xiàng)心時(shí)，無需放上單縫和雙縫，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。(2)主尺的示數(shù)為主尺的示數(shù)為1.5 mm，可動(dòng)尺的示數(shù)為，可動(dòng)尺的示數(shù)為47.00.01 mm0.470 mm，總的示數(shù)為，總的示數(shù)為(1.50.470)mm1.970 mm答案：答案：(1)A(2)1.970數(shù)據(jù)處理與誤差分析數(shù)據(jù)處理與誤差分析例例2現(xiàn)有毛玻璃屏現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫、雙縫B、白光光源、白光光源C、單、單縫縫D和透紅光的濾光片和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在如等光學(xué)元件，要把它們放在如圖實(shí)圖實(shí)158所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長

12、。以測(cè)量紅光的波長。圖實(shí)圖實(shí)158 (1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟有：本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟有：取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；元件的中心位于遮光筒的軸線上；用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離；用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離；用測(cè)量頭用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離。紋間的距離。在操作步驟在操作步驟時(shí)還應(yīng)注意時(shí)還應(yīng)注意_和和_。(2)將測(cè)量頭的分劃板中

13、心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖實(shí)條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖實(shí)159甲所示，然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心甲所示，然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)如圖乙所示的手條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)如圖乙所示的手輪上的示數(shù)輪上的示數(shù)_mm，求得相鄰亮紋的間距，求得相鄰亮紋的間距x為為_mm。圖實(shí)圖實(shí)159(3)已知雙縫間距已知雙縫間距d為為2.0104 m，測(cè)得雙縫到屏的，測(cè)得雙縫到屏的距離距離l為為0.700 m，由計(jì)算式，由計(jì)算式_，求得所測(cè)紅，求得所測(cè)紅光波長為

14、光波長為_nm。解析解析(1)單縫與雙縫的間距為單縫與雙縫的間距為510 cm，使單縫，使單縫與雙縫相互平行。與雙縫相互平行。題組演練題組演練3如圖實(shí)如圖實(shí)1510所示，在楊氏所示，在楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，激光的波長雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，激光的波長為為5.30107 m，屏上，屏上P點(diǎn)距雙點(diǎn)距雙縫縫S1和和S2的路程差為的路程差為7.95107 m，則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是_(選填選填“明條紋明條紋”或或“暗條紋暗條紋”)?，F(xiàn)改用波長為。現(xiàn)改用波長為6.30107 m的激光進(jìn)的激光進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，保持其他條件不變，則屏上的條紋間行上述實(shí)驗(yàn)，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將距將_(選填選填

15、“變寬變寬”“”“變窄變窄”或或“不變不變”)。圖實(shí)圖實(shí)1510答案：暗條紋變寬答案：暗條紋變寬4用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知雙縫間的距離用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知雙縫間的距離d的大小恰好是圖實(shí)的大小恰好是圖實(shí)1511中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，如圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，如圖丁所示；雙縫到毛玻璃間的距離的大小由圖中的毫米丁所示；雙縫到毛玻璃間的距離的大小由圖中的毫米刻度尺讀出，如圖丙所示；實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測(cè)量頭刻度尺讀出，如圖丙所示；實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測(cè)量頭(如圖如圖甲甲)上的手輪，把分劃線對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的一條亮條紋上的手輪，把分劃線對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的一條亮條紋(如圖乙所示如圖乙所示)，并記下螺旋測(cè)微器的

16、讀數(shù)，并記下螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1(如圖戊所如圖戊所示示)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，把分劃線向右移動(dòng)，直到對(duì)準(zhǔn)第，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，把分劃線向右移動(dòng)，直到對(duì)準(zhǔn)第7條亮條紋并記下螺旋測(cè)微器的讀數(shù)條亮條紋并記下螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x2(如圖己所示如圖己所示)，由以上測(cè)量數(shù)據(jù)求該單色光的波長。由以上測(cè)量數(shù)據(jù)求該單色光的波長。圖實(shí)圖實(shí)1511答案：答案：8107 m5用激光做單縫衍射實(shí)驗(yàn)和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，比普通光源用激光做單縫衍射實(shí)驗(yàn)和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，比普通光源效果更好，圖像更清晰。如果將感光元件置于光屏上，效果更好，圖像更清晰。如果將感光元件置于光屏上，則不僅能在光屏上看到彩色條紋，還能通過感光元件則不僅能在光屏上看到彩色

17、條紋，還能通過感光元件中的信號(hào)轉(zhuǎn)換，在電腦上看到光強(qiáng)的分布情況。下列中的信號(hào)轉(zhuǎn)換，在電腦上看到光強(qiáng)的分布情況。下列說法正確的是說法正確的是()圖實(shí)圖實(shí)1512A當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如乙所示當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如乙所示B當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如丙所示當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如丙所示C當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如乙所示當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如乙所示D當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如丙所示當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，光強(qiáng)分布圖如丙所示解析：當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，中間是亮條紋，往兩側(cè)條紋亮解析：當(dāng)做單縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，中間是亮條紋，往兩側(cè)條紋亮度逐漸降低，且亮條紋的寬度不等，所以其光強(qiáng)分布圖度逐漸降低，且亮條紋的寬度不等，所以其光強(qiáng)分布圖如圖乙所示，如圖乙所示，A項(xiàng)正確，項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，在項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)做雙縫實(shí)驗(yàn)時(shí)，在屏上呈現(xiàn)的是寬度相等的亮條紋，所以屏上呈現(xiàn)的是寬度相等的亮條紋，所以其光強(qiáng)分布圖如圖丙所示，其光強(qiáng)分布圖如圖丙所示，C項(xiàng)錯(cuò)誤，項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案：答案：AD章末驗(yàn)收評(píng)章末驗(yàn)收評(píng)估見估見“階段階段驗(yàn)收評(píng)估驗(yàn)收評(píng)估（十二）（十二）”