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1、
中考化學(xué)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)——實(shí)驗(yàn)探究題(三)
共3小題,共21分
1.(9分)只要你認(rèn)真觀察,生活中處處有化學(xué),某天小王、小李與小陳三位學(xué)生去游泳池游泳,小王對(duì)池內(nèi)“藍(lán)色水”產(chǎn)生好奇,引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望。他們用一個(gè)洗凈的可樂(lè)瓶盛滿(mǎn)一瓶“藍(lán)色水”,根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)共同討論、設(shè)計(jì)、分工、合作進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
分工
小王
小李
小陳
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
液體內(nèi)鐵絲變紅
產(chǎn)生白色沉淀
____ __
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
含有_____ __元素
白色沉淀是 ___
“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是__ __
從這三位同學(xué)的實(shí)
2、驗(yàn)過(guò)程中,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行科學(xué)探究______________________ ______________________________________________________________。
2. (7分)硫酸銅溶液對(duì)H2O2的分解有催化作用,有同學(xué)猜想其他的鹽溶液,也能在這個(gè)反應(yīng)中起到同樣的作用,于是他們做了如下的探究:
⑴請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一支試管中加入5ml的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管中
FeCl3溶液可以催化分解H2O2
⑵已知FeCl3在水中可分離出Fe3+和Cl
3、—,同學(xué)中提出以下猜想
1 / 3
①甲的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的Fe3+
②乙的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的Cl—
③丙的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的H2O
你認(rèn)為最不可能的是 的猜想,理由是 。
同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)分析后填表:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向盛有5ml的5% 的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管中
無(wú)明顯的現(xiàn)象
向盛有5ml的5% 的H2O2溶液的
4、試管中加入少量的
伸入帶火星的木條
3.(5分)一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量 ,攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫、井水的泡沫少。結(jié)論:井水是硬水。
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
(3)過(guò)濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入足量的鹽酸,現(xiàn)象是 , 并有氣體產(chǎn)生;把生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,發(fā)生的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
5、
結(jié)論:難溶物中含有碳酸鹽。
參考答案
1.答案不唯一,以下做參考
分工
小王
小李
小陳
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
液體內(nèi)鐵絲變紅
產(chǎn)生白色沉淀
_____產(chǎn)生藍(lán)色沉淀__
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
含有Cu元素
白色沉淀是硫酸鋇
“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是硫酸銅
2.試管內(nèi)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃
丙的猜想最不可能,因?yàn)镠2O2的溶液中含有水。
起催化作用的不是Cl—
Fe(NO3)3或者Fe2(SO4)3
試管內(nèi)有大量的氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
起催化作用的是Fe3+
3.肥皂水 固體溶解 變渾濁 CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O (2分)
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