《人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 26的乘法口訣及答案四》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 26的乘法口訣及答案四(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)(人教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2-6的乘法口訣及答案(四)一、一輛小朋友騎的三輪車(chē)有3個(gè)輪子,2輛這樣的三輪車(chē)有多少個(gè)輪子?(列出算式并寫(xiě)出口訣)二、小剛的媽媽在超市買(mǎi)了4袋米醋,每袋2元。還買(mǎi)了一包餅干花了5元。(1) 小剛的媽媽買(mǎi)這些東西一共花了多少元?(2) 買(mǎi)醋比買(mǎi)餅干多花了多少元?三、看圖編一道題。四、選擇合適的條件和問(wèn)題編出一道應(yīng)用題,再解答出來(lái)。(看看誰(shuí)編出的題目最多)1條件 問(wèn)題一張圖畫(huà)紙5角錢(qián), 一共畫(huà)了多少只小鳥(niǎo)?有4張, 一共花了多少元錢(qián)?一張畫(huà)上畫(huà)了4只小鳥(niǎo), 還剩多少錢(qián)?一共有3元錢(qián),參考答案一、列式:336或326口訣:二三得六二、分
2、析:這道題適用于中等水平的學(xué)生。出這道題題的目的有:(1)復(fù)習(xí)本課學(xué)習(xí)的乘加和乘減的知識(shí);(2)將本節(jié)課學(xué)習(xí)的乘加和乘減的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比。解答:(1) 42+513(元)(2) 4253(元)發(fā)展延伸:這道題的理解題意解答的過(guò)程主要面向的是中等學(xué)生,在計(jì)算時(shí)可以讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,想出不同的計(jì)算方法得到相同的答案,這一步主要是面向中等偏上的學(xué)生設(shè)計(jì)的。例如:(1) 42+542+(4+1)43+112+113(元)(2) 42542(4+1)411413(元)三、分析:這道題適用于中等學(xué)生。設(shè)計(jì)這道題的目的有:(1)復(fù)習(xí)鞏固一步解答的乘法應(yīng)用題。(2)提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生
3、靈活思維的能力。解答:(1)方法一:小方擺,每一排擺了5顆,擺了這樣的3排,一共用了多少顆?5315(顆)口答:一共用了15顆。(2)方法二:小方擺,每一列擺了3顆,擺了這樣的5列,一共用了多少顆?3515(顆)口答:一共用了15顆。四、分析:這道題適用于中等偏上的學(xué)生使用。設(shè)計(jì)這道題的目的有:(1)使學(xué)生們進(jìn)一步熟悉一步解答的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。(2)能從眾多的條件和問(wèn)題中,選擇合適的條件和問(wèn)題編出相應(yīng)的應(yīng)用題(這種題目的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于看圖編題)。(3)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,如單位不統(tǒng)一時(shí),要進(jìn)行單位的化聚。(4)充分考慮到“上不封頂” 的問(wèn)題,是能力強(qiáng)的孩子的能力得以充分的發(fā)揮(能力強(qiáng)的孩子可以選擇3個(gè)條件,編出兩步計(jì)算的應(yīng)用題)。解答:(解答次序按照難易程度排列)(1)一張畫(huà)上畫(huà)了4只小鳥(niǎo),有4張,一共畫(huà)了多少只小鳥(niǎo)?4416(只)(2)一張圖畫(huà)紙5角錢(qián),有4張,一共花了多少元錢(qián)?5420(角)20角2元(3)一共有3元錢(qián),一張圖畫(huà)紙5角錢(qián),有4張, 還剩多少錢(qián)?方法一:5420(角)20角2元321(元)方法二:3元30角5420(角)302010(角)21世紀(jì)教育網(wǎng) - 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)