《九年級(jí)政治下冊(cè)人教版人教版九年級(jí)政治《我們是國(guó)家的小主人》活動(dòng)課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治下冊(cè)人教版人教版九年級(jí)政治《我們是國(guó)家的小主人》活動(dòng)課教案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)政治下冊(cè)人教版人教版九年級(jí)政治我們是國(guó)家的小主人活動(dòng)課教案人教版初三政治我們是國(guó)家的小主人活動(dòng)課教案一、教材分析p 1、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道自己是中家的小主人，有多種政治權(quán)利。特別是監(jiān)督權(quán)并有多種合法方式行使監(jiān)督權(quán)的權(quán)利。（2）能力目標(biāo)：以開(kāi)平碉樓申報(bào)世界文化遺產(chǎn)問(wèn)題為背景，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解開(kāi)平碉樓的歷史文化，嘗試依法提出合理建議，體驗(yàn)公民的主動(dòng)參與對(duì)推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要作用。培養(yǎng)學(xué)生的查找資料、分析p 資料和歸納資料的能力，以及參加社會(huì)實(shí)踐的能力。（3）覺(jué)悟目標(biāo)：提高學(xué)生關(guān)心開(kāi)平建設(shè)和參與開(kāi)平政治生活的自覺(jué)性。2、教學(xué)重點(diǎn)公民有參與政治生活的責(zé)任，可以行使多種政治權(quán)

2、利，特別是監(jiān)督權(quán)。3、教學(xué)難點(diǎn)如何采取不同合法方式行使監(jiān)督權(quán)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表開(kāi)平碉樓保護(hù)的意見(jiàn)，達(dá)到教學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐目的。二、教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思1、教學(xué)構(gòu)思：本節(jié)是一節(jié)活動(dòng)課，主要使學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)民主監(jiān)督意識(shí)，從而在現(xiàn)實(shí)生活中正確行使各項(xiàng)政治權(quán)利，積極參與政治生活。因此選擇了學(xué)生都比較熟悉的開(kāi)平碉樓作為切入點(diǎn)。通過(guò)錄像、競(jìng)賽的方式進(jìn)一步了解開(kāi)平碉樓的豐富文化底蘊(yùn)，從而激發(fā)學(xué)生的熱情，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心和保護(hù)開(kāi)平碉樓，積極參與開(kāi)平的政治生活。2、教學(xué)用具：圖片、投影儀、多媒體、錄像。3、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式、激勵(lì)法、討論法和競(jìng)賽法。三、教學(xué)過(guò)程第一步：知識(shí)講授。（導(dǎo)讀精講）明確公民參與政治生活的重要性，監(jiān)督權(quán)和行

3、使的方式。這部分內(nèi)容學(xué)生在初二時(shí)已學(xué)過(guò)。因此主要是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)。（1）每個(gè)學(xué)生都有參與國(guó)家政治生活的責(zé)任。 （2）明確監(jiān)督權(quán)包括批評(píng)和建議權(quán)、平等權(quán)、檢舉權(quán)等。（3）強(qiáng)調(diào)行使監(jiān)督權(quán)必須要通過(guò)合法的途徑，如向人大代表反映，通過(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表，給國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話等。第二步：錄像導(dǎo)入。（VCD錄像）觀看開(kāi)平碉樓的錄像，進(jìn)一步了解有關(guān)開(kāi)平碉樓的知識(shí)，激發(fā)出學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情。第三步：知識(shí)競(jìng)賽。（多媒體顯示）進(jìn)行開(kāi)平碉樓知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為引導(dǎo)學(xué)生積極參與開(kāi)平碉樓保護(hù)，行使監(jiān)督權(quán)做準(zhǔn)備。第四步：引導(dǎo)討論。指出目前開(kāi)平碉樓保護(hù)中存在的一些問(wèn)題。如開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)

4、問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)、維修問(wèn)題、分散而不利保護(hù)難問(wèn)題等，把學(xué)生分成四組展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生就保護(hù)碉樓發(fā)表的意見(jiàn)（詳見(jiàn)附頁(yè)）。對(duì)于每位學(xué)生的發(fā)言都給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這是本節(jié)課的難點(diǎn)第五步：課堂小結(jié)。（投影顯示）歸納總結(jié)學(xué)生提出的建議，指導(dǎo)學(xué)生課后寫小論文。以及教育學(xué)生要通過(guò)正當(dāng)途徑反映自己的意見(jiàn)，行使監(jiān)督權(quán)。從而再次明確正確行使監(jiān)督權(quán)途徑和重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與開(kāi)平的各項(xiàng)建設(shè)，做開(kāi)平市的小主人。附板書和活動(dòng)資料活動(dòng)課 我們是國(guó)家的小主人一、教學(xué)內(nèi)容(1)公民作用國(guó)家的主人,有積極參與政治生活的責(zé)任.(2)我們可以依法通過(guò)多種渠道,采取不同形式行使監(jiān)督權(quán)。二、我們都來(lái)試一試活動(dòng)資 開(kāi)平碉樓旅游資的開(kāi)發(fā)與

5、保護(hù)【碉樓聚焦】因?yàn)槟壳罢谏陥?bào)世界文化遺產(chǎn)，開(kāi)平碉樓為世人矚目已指日可待。目前，廣東省人民政府令發(fā)布了自9月1日起執(zhí)行的廣東省開(kāi)平碉樓保護(hù)管理規(guī)定，開(kāi)平碉樓的進(jìn)一步保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用將有章可循。今天，開(kāi)平碉樓于廣東人民來(lái)說(shuō)，是既熟悉，又陌生的。歷盡百年滄桑，千余座碉樓巍巍聳立于開(kāi)平這塊沃土上，人們大抵知道她在特殊歷史環(huán)境下的“實(shí)用性”，然而，到底又有多少人洞悉開(kāi)平碉樓神秘的過(guò)去和現(xiàn)在？有人擔(dān)心，把開(kāi)平碉樓開(kāi)發(fā)為旅游景點(diǎn)，會(huì)不會(huì)對(duì)它們及周邊的環(huán)境造成破壞？專家考證，開(kāi)發(fā)好碉樓旅游，保護(hù)好碉樓，關(guān)鍵在于喚起人們對(duì)開(kāi)平碉樓保護(hù)的正確認(rèn)識(shí)?！颈尘百Y料】廣東開(kāi)平市是中國(guó)著名的華僑之鄉(xiāng)，更是文明遐邇的碉樓

6、之鄉(xiāng)。碉樓鼎盛時(shí)期達(dá)3000多座，現(xiàn)經(jīng)普查登記在冊(cè)的有1833座。開(kāi)平碉樓是中國(guó)鄉(xiāng)土建筑的一個(gè)特殊類型，是一種集防衛(wèi)、居住和中西建筑藝術(shù)于一體的多層塔樓式建筑。開(kāi)平碉樓分為更樓、眾樓、居樓三種類型，建筑材料和結(jié)構(gòu)分石樓、三合土樓、磚樓和鋼筋混凝土樓。根據(jù)現(xiàn)存實(shí)證，開(kāi)平碉樓在明代后期（16世紀(jì)）已經(jīng)產(chǎn)生，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)展成為表現(xiàn)中國(guó)華僑歷史、社會(huì)形態(tài)與文化傳統(tǒng)的一種獨(dú)具特色的群體建筑形象。開(kāi)平碉樓罕有地體現(xiàn)了近代中西文化與中國(guó)鄉(xiāng)村的廣泛交流。開(kāi)平碉樓豐富多變的建筑風(fēng)格，凝聚了西方建筑史上不同時(shí)期許多國(guó)家和地區(qū)的建筑風(fēng)格，成為一種獨(dú)特的建筑藝術(shù)形式?！颈Ｗo(hù)法規(guī)】廣東省開(kāi)平碉樓保護(hù)管理規(guī)定

7、摘抄第三條 保護(hù)、開(kāi)發(fā)與利用開(kāi)平碉樓，必須保持其真實(shí)性及完整性。對(duì)由碉樓、民居及其相關(guān)公共設(shè)施組成的村落以及碉樓周圍的自然環(huán)境都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行保護(hù)。第四條 開(kāi)平碉樓所在地的村民委員會(huì)可以建立群眾性的保護(hù)組織。任何單位和個(gè)人都有保護(hù)開(kāi)平碉樓的義務(wù)。第七條 為保護(hù)開(kāi)平碉樓作出貢獻(xiàn)的單位或者個(gè)人，由開(kāi)平市人民政府予以獎(jiǎng)勵(lì)。第十二條 在開(kāi)平碉樓建設(shè)控制地帶內(nèi)進(jìn)行建筑工程，不得破壞碉樓周圍的環(huán)境風(fēng)貌，建筑物或者構(gòu)筑物的形式、高度、體量、色調(diào)等應(yīng)當(dāng)與碉樓的環(huán)境風(fēng)貌相協(xié)調(diào)。第十三條 在開(kāi)平碉樓保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶內(nèi)，嚴(yán)禁存放易燃、易爆和腐蝕性物品，嚴(yán)禁進(jìn)行爆破、鉆探、挖掘毀林開(kāi)荒以及其他危害文物安全的活動(dòng)。不得

8、建設(shè)污染環(huán)境、破壞生態(tài)和造成水土流失等危及開(kāi)平碉樓安全的設(shè)施。第十八條 開(kāi)平碉樓的修繕、保養(yǎng)，必須遵守不改變?cè)瓲畹脑瓌t。第二十一條 可以利用開(kāi)平碉樓建立博物館、保管所或者辟為參觀游覽場(chǎng)所，改作其他用途的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)省人民政府同意，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。第二十三條 任何單位和個(gè)人都可以想開(kāi)平市文化行政管理部門提出開(kāi)平碉樓保護(hù)、修繕和保養(yǎng)的建議，可以檢舉、揭發(fā)和制止違反文物保護(hù)法規(guī)的行為?！敬嬖趩?wèn)題】1、很多外地人不知道開(kāi)平在哪里；不知道開(kāi)平有什么旅游景點(diǎn)；最有特色景點(diǎn)的是什么。2、碉樓分布太散，又多分布在農(nóng)村，交通不便，不利于游客參觀，也不利于保護(hù)。3、有的游客說(shuō)開(kāi)平旅游項(xiàng)目太單調(diào)，沒(méi)有什么好玩。4、有的村

9、鎮(zhèn)看到旅游好賺錢，因而一哄而上搞旅游開(kāi)發(fā)，為了吸引游客，把碉樓修復(fù)一新等。5、有的農(nóng)民用碉樓來(lái)存放東西或其他用途。【嘗試建議】建設(shè)好開(kāi)平，讓我們的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越漂亮，關(guān)鍵在于我們每位學(xué)生的積極參與。開(kāi)平碉樓是我們開(kāi)平人的驕傲，行使監(jiān)督權(quán)，保護(hù)好開(kāi)平碉樓更是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們多提寶貴的意見(jiàn)。重在參與！ 知識(shí)競(jìng)賽題1、開(kāi)平碉樓最高（ ）層A、4 B、5 C、6 D、72、目前開(kāi)平共有（ ）座碉樓。A、1533 B、1633 C、1733 D、18333、開(kāi)平碉樓起于（ ）A、明朝后期 B、清朝后期 C、民國(guó)時(shí)期 D、元朝時(shí)期4、碉樓的主要功能是（ ）A、防土匪 B、防水災(zāi) C、居住 D、

10、開(kāi)會(huì)5、“開(kāi)平第一樓”是（ ）A、瑞石樓 B、日升樓 C、堅(jiān)安樓 D、雁平樓6、“機(jī)器人碉樓”是（ ）A、中堅(jiān)樓 B、姐妹樓 C、天祿樓 D、方氏燈樓7、開(kāi)平碉樓按功能分為（ ）A、更樓 B、眾樓 C、居樓 D、水樓8、按材料和結(jié)構(gòu)分為（ ）A、石樓 B、三合土樓 C、鋼筋混凝土樓 D、木樓9、最早的碉樓（ ）A、迎龍樓 B、日升樓 C、堅(jiān)安樓 D、雁平樓10、“中國(guó)華僑園林一絕”的是（ ）A、自力村碉樓群 B、立園C、錦江里碉樓群 D、雁平樓11、七個(gè)抗日烈士犧牲是在（ ）A、北樓 B、南樓C、更樓 D、天祿樓12、立園的創(chuàng)建人是（ ）A、謝維新 B、謝維立C、謝維明 D、謝維笠第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)