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1、2019最新人美版美術(shù)三上我的小天地表格教案課題教案表格小學(xué)美術(shù)日期2012年6月9日課題我的小天地教師鄒曉莉教材分析簡單了解有關(guān)居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計上的不同文化和習(xí)俗。使自己的小天地不僅有一般居室的特點，還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計自己理想中的小天地 ，嘗 試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物 ，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心 人。啟發(fā)學(xué)生通過感受、設(shè)計、表現(xiàn)自己的居室 ，體驗生活的樂趣。 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識，使學(xué)生更加熱愛生活。通過了解有關(guān)居室設(shè)計的文化習(xí)俗，加深對自己身邊居住環(huán)境的了解,喚

2、起學(xué)生對美好生活的向往，用自己的雙手爭取實現(xiàn)對美好生活教具有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計的課件，繪畫工具和材料 準(zhǔn)備教學(xué)流程4 / 5一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、欣賞美麗的植物、動物、人物圖片。2、欣賞課件。二、理論講授1、課件：欣賞圖片“我的小天地”。(1)提出問題：(調(diào)動全員參與，引發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲，啟發(fā)學(xué)生注 意觀察生活，激發(fā)自我表現(xiàn)和探究學(xué)習(xí)的欲望?；ハ鄬W(xué)習(xí)，拓寬思路。)2、講新授課：(1)提出問題：同學(xué)沒有這樣的小天地，那么你想不想擁有自己的小天地呢？已經(jīng)有自己的小天地的同學(xué)，想不想重新改變房間的顏色、物品的擺設(shè)，使 自己常有新鮮感、增加生活的樂趣呢？(2)課件演示：(利用示范作品，

3、引導(dǎo)學(xué)生分析?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相提高，開闊 思路。引發(fā)學(xué)生發(fā)散思考，激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。)學(xué)生從以下幾方面談自己的感受。(色彩、陳設(shè)、功能、特點)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的兒童室內(nèi)設(shè)計及其優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。學(xué)生之間談感受，提出自己大膽的設(shè)計思路。三、布置作業(yè)，學(xué)生創(chuàng)作(1)在繪畫時，可以考慮到自己本地區(qū)的文化習(xí)俗以及自己的愛好特點(2)在設(shè)計中還應(yīng)考慮到自己的房間應(yīng)具有的功能和特點(3)要使自己的小天地實用、美觀、溫馨，有特點，體現(xiàn)出自己健康的審美情趣四、課堂欣賞評價1、展示自己的作品，講一講自己的畫，談一談自己的經(jīng)歷。2、欣賞其他同學(xué)的作品，說一說同學(xué)作品的優(yōu)點?！驹O(shè)計意圖】在自評與互評的過程中交流感受，提高審美情趣和鑒賞能力