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2019最新人教版地理八上《第三章 中國的自然資源》學(xué)案自然
資源總量豐富人均不足》
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初步了解什么是自然資源,自然資源的分類。
2、從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性;以及資源 豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的國情現(xiàn)狀。
3、樹立十分珍惜、合理利用并倡導(dǎo)節(jié)約資源的觀念,增強(qiáng)資源保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn):
了解自然資源的種類及其作用;我國自然資源的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)過程:
、自然資源及其分類: 1、自然資源是指:
2、分類:r 資源,如:
—資源,如:
3、閱讀P62資料,舉例說明可再生資源是“取之不盡,用之不
2、竭”的嗎?
4、對(duì)于可再生資源,如果利用合理,并注意 ,便能實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用;
對(duì)于非可再生資源(主要是礦產(chǎn)資源),我們應(yīng)該十分 。
二、我國自然資源的特點(diǎn):總量 ,種類,人均 —。
1、我國幾種資源總量及其人均占有量情況:
陸地面積居世界第一位,人均不足世界平均水平的
y地面積居世界第一
3■流年徑流量居世界第
獷產(chǎn)資源總值居世界第一位,人均不到世界平均水平的 位,人均只有世界平均水平的
一位,人均為世界平均水平的
森林面積居世界第 一位,人均為世界平均水平的 。
2、隨著|人口的增廠|、|社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)廠|以及|資源利用不當(dāng)、保護(hù)不利|等原因,更加劇 了我國資源問題的嚴(yán)峻性
3、。
討論:保護(hù)和節(jié)約自然資源,我們能夠做什么?
作業(yè):1、填充圖冊(cè)P19頁。 2、本節(jié)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》內(nèi)容。
《第二節(jié)土地資源》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、初步了解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特點(diǎn),初步分析理解我國土地資源 分布差異的原因。
2、從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),了解合理利用土地資源的重要性,以及土地資源存在的問題。
3、樹立土地是立國之本、要合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀,培養(yǎng)資源保護(hù)意 識(shí)。
重點(diǎn):了解土地資源的利用類型及運(yùn)用圖表說明我國土地資源的結(jié)構(gòu)特征和分布特征。
學(xué)習(xí)過程:
一、土地資源的利用
1、根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況,把 土地資源分為: 、、
4、
和。
2、我國土地資源的基本特點(diǎn):
土地資源總量 —,土地利用類型 —,但人均占有量 且各類土地所占的比例 。
3、我國土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn):、少,多,不足,特別是 的矛盾尤為突出。(P67圖3.8:可利用土地中比例最高的是 , 、比重 小。)
【合作探究】:P67 “活動(dòng)”:評(píng)價(jià)我國土地資源的優(yōu)劣。
二、土地資源分布
1、我國主要土地利用類型的分布:
耕地和林地主要分布在 ,耕地主要分布在 8
(干濕地區(qū))的東部 及 (地形);林地主要分布在
(地形)。草地主要分布在年降水量不足 400毫米的西部內(nèi)陸〔 和
(干濕地區(qū))〕的 (地形)。
2、我國的三大林區(qū):
5、、和。其中最大的天然林區(qū)
【合作探究】
分析P69 “活動(dòng)2”,比較我國南方水田和北方旱地的差異,以及 南北方水土資源地區(qū)匹配 的差異:南方—多 少,耕地以 為主;北方—多—少,耕地以 為 主,多發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)。
造成我國耕地南北差異的主要原因是: 。
三、合理利用每一寸土地
1、土地資源為 (可再生/非可再生)資源,但如果利用不當(dāng),則生產(chǎn)能力可喪失, 不能再生。
2、我國土地利用中的問題或土地資源的人為破壞現(xiàn)象有
3、土地資源的一項(xiàng)基本國策
4、漫畫題目:P73漫畫反映的(問題)主題是什么?我們應(yīng)該怎么做?
(最好用典型詞語歸納,如果找不到,就用自己的話正確敘述出來)
5
6、、全國土地日:每年的 月 日。
世界地球日:每年的 月 日。
《第三節(jié)水資源》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。
2、聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征、原因及影響;了解我 國解決水資源問題的對(duì)策。
3、樹立十分珍惜、合理利用、節(jié)約用水、保護(hù)水資源的資源保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn):
聯(lián)系氣候和河流說明我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn),舉例說明解決水資源分布不均的對(duì)策 (工程措施)。 學(xué)習(xí)過程:
一、水是寶貴的資源
1、地球上的水, 海洋水占,淡水資源 占。
地球上的淡水資源,絕大多數(shù)為 ,其余大部分為 ,占 98%。目前人類利用的淡水資源主要
7、是 和 ,只占淡
水資源總量的 % 。
2、我國水資源總量少于 巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞, ,位于世界第
位,若按人均計(jì)算,則僅為世界平均水平的 。 3、世界水日:每年的 月 日。“水周”:每年的 月 日?
日。 二、水資源時(shí)空分布 1、從時(shí)間分配看:
季降水集中, 季降水少。有效調(diào)控徑流和水量的 I季節(jié)變化I的措
施:;
2、從空間分布看:
我國水資源 ,特另和 地區(qū)缺水最為嚴(yán)重;我國水、土資源
的配合不合理,進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源 地區(qū)分布不均|的有效辦法之一 3、X※※我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是 ,原因是:(要背過)
耕地多(40% ,水資
8、源少(6%),水土資源配合欠佳;人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工農(nóng)業(yè)生
產(chǎn)用水量大。
4、南水北調(diào)工程:就是把 水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū)。整個(gè)工程分
東、中、西三條調(diào)水路線,東線沿 北上。(P79圖3.21) 三、節(jié)約用水保護(hù)水資源
1、針對(duì)我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題, 尤為重要。
2、我國水資源利用的總體現(xiàn)狀:一方面水資源供應(yīng) ;另一方面水 資源利用率 ;此外,也進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。
解決我國缺水問題的重要途徑之一是: 、。從某種意義上 講,比調(diào)水更重要。
3、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)退水、生活污水中,對(duì)水資源污染最大的是 。
3、解決水資源不足的主要措施有 :
①跨流域調(diào)水:以解決水資源|空間分布不均|的問題,已建或在建的引水工程 有:、、等。
②興修水庫:解決水資源 作節(jié)變化大|的問題。如規(guī)模宏大的 長江三峽工程和黃河小浪底水 利樞紐,在防洪、灌溉及水資源調(diào)配方面發(fā)揮重大作用。
③節(jié)約用水,防治水污染:農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水、家庭節(jié)水。
4、掌握節(jié)水標(biāo)志:P82