《人教版歷史八下《建設(shè)有中國特色的社會主義》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版歷史八下《建設(shè)有中國特色的社會主義》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新人教版歷史八下建設(shè)有中國特色的社會主義教案主備人：審核人：講課人：授課時間地點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知 識了解“四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過 程掌握十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話、十四大、十五大的 內(nèi)容能力訓(xùn) 練過程 方法順時歸納整 理知識運(yùn)用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是改革開放 和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計師”這個歷史概念識圖分析判 斷特征利用教材有關(guān)鄧小平南巡活動的照片及其說明文字，強(qiáng)調(diào)他的愿 望是“讓全國人民都發(fā)財”（體現(xiàn)了社會主義“共同富?！钡幕咎?征）情感態(tài) 度價值觀衷心敬仰總 設(shè)計師鄧小平解決了建設(shè)有特色的社會主義等一系列基本問題，成為

2、改 革開放總設(shè)計師，他的豐功偉績將永載史冊正確樹立人 生理想鄧小平理論是馬克思主義在的新發(fā)展，在歷史上具有深遠(yuǎn)的影 響，后志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn)，確立起為祖國的改革 開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想教學(xué)重點(diǎn)改革開放的總設(shè)計師鄧小平教學(xué)難點(diǎn)為什么說鄧小平理論是馬克思主義在的新發(fā)展教學(xué)過程導(dǎo)入新課組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容：為什么說十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折？（它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。）承上啟下，教師講授：新時期的主要任務(wù)是建設(shè)有特色的社會主義，其“

3、特色”就是根據(jù) 的實(shí)際情況實(shí)行改革開放。鄧小平在這個過程中做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為我國改革開放和 現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、 練習(xí)）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課改革開放的總設(shè)計師鄧小平1改革開放之初，鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”？（那時出現(xiàn)了資產(chǎn)階級自由化 問題）2 “四項(xiàng)基本原則”的四個“必須堅持”是什么？（指導(dǎo)學(xué)生從課本45頁注解尋找答案:共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義道路、人民民主專政、馬列主義和毛澤東思想。）教師指出：這“四項(xiàng)基本原則”不僅是我們的立國之本，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。3 1982年召開的十二大主要內(nèi)容是什么？（鄧小平明確提出“把

4、馬克思主義的普遍真理同 我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有特色的社會主義?！保┙處熉?lián)系比較：馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會主義 制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇聯(lián)的經(jīng) 驗(yàn)，結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來是毛澤東等人根據(jù)我國的實(shí)際情況，開辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路，終于領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說，那是一條具有特色的 革命道路。如今，鄧小平建設(shè)有特色社會主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，是馬克思主義在的新發(fā)展。4 1987年召開的十三大主要內(nèi)容是什么？（鄧小平為大會闡明了社會主義初級階段的基本 理論，

5、提出了黨在社會主義初級階段的基本路線路線一一以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項(xiàng)基 本原則，堅持改革開放。大會根據(jù)他的設(shè)想，做出了社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走 的戰(zhàn)略部署。）5根據(jù)46頁“動腦筋”，組織學(xué)生列表、討論回答：為什么說鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化 建設(shè)的總設(shè)計師？（他解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題。）時期作用卜,屆二中全會提出實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策改革開放初期r提出四項(xiàng)基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化一十二大提出建設(shè)有特色的社會主義十三大闡明社會主義初級階段理論，提出社會主義初級階段基本路線6組織學(xué)生完成歷史填圖冊 14頁1、4（2）兩題。鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立1課本4

6、5頁“導(dǎo)入框”、47頁插圖和49頁“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事？（鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話。）2這些講話的重要觀點(diǎn)是什么？（黨的基本路線一百年不能動搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國人民都發(fā)財?shù)?。?指導(dǎo)學(xué)生完成歷史填圖冊 14頁4 （1）題：（這些圖片中的歷史事件發(fā)生在1992年我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾的關(guān)鍵時刻，鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對建設(shè)有特色的社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響）。4組織學(xué)生思考討論：為什么說鄧小平理論是馬克思主義在發(fā)展的新階段？（鄧小平關(guān)于建設(shè)特色社

7、會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列問題：A.在社會主義發(fā)展道路問題上：強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有特色的社會主義。B.在社會主義發(fā)展階段問題上：作出了我國還處于社會主義初級階段的正確判斷，提出社 會主義初級階段基本路線。C.在社會主義根本任務(wù)問題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。D.在社會主義發(fā)展動力問題上：強(qiáng)調(diào)改革也是一場革命，反對僵化停滯。E.在社會主義建設(shè)的外部條件問題上：指出和平與發(fā)展的當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅持 獨(dú)立自主的和平外交，為我國現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。F.在社會主義建設(shè)的政治保障問題上：強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)基本原則是立國之本，

8、是改革開放和現(xiàn)代 化建設(shè)健康發(fā)展的保證。G在社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題上：提出了 “分三步走”的設(shè)想等。所以說鄧小平理論 是馬克思主義在的新發(fā)展。）5 1992年召開的十四大主要內(nèi)容是什么？（A.高度評價了鄧小平建設(shè)有特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。B.形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。）6 1997年召開的十五大主要內(nèi)容是什么？（把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。） 如時間許可，練習(xí)鞏固1根據(jù)48頁“活動與探究 1”，先組織學(xué)生“議一議”。（提示大家：應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己家 庭生活水平的提高以及家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)成就談體會，發(fā)表議論。教師要注意疏導(dǎo)學(xué)生因家長下崗、或因家庭偶發(fā)暫時困難時的思

9、想認(rèn)識，要從整體上把握發(fā)展的趨勢，認(rèn)識發(fā)展的重要性。）2完成課本48頁“練一練”：應(yīng)選 D （A是“一個中心”，B和C是“兩個堅持”，它們 都屬于基本路線內(nèi)容。）3完成新學(xué)案14頁“自我測評”剩余題目。4根據(jù)48頁“活動與探究 2”，建議學(xué)生請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽幫助收集、整理親朋好友的相片，按照下表所列的內(nèi)容選出若干張，自己執(zhí)筆撰寫說明文字：相片題 目拍攝時間相片人物與你的 關(guān)系相片景物與你家的關(guān) 系你覺得這張相片有什么意 義備注：假如具體年代記不清楚，只要標(biāo)明大約時間即可。例如：解放前、建國初期（抗美援朝 時期、土地改革時期）、社會主義改造時期、大躍進(jìn)時期、困難時期、文革時期、社會主 義現(xiàn)代化建設(shè)新時期等，也可以根據(jù)相片具體內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。意義部分可以反映親友關(guān)系的和諧美滿，也可以反映整個社會的前進(jìn)步伐、日常生活的 不斷改善、家鄉(xiāng)面貌的巨大變化等。不必局限在哪一天完成，可以一邊收集一邊填寫。表格填不下的，可以用其他紙張譽(yù) 寫，粘在課本上。極力建議同學(xué)們整理成家庭相冊或個人相冊，熱切呼吁有電腦的同學(xué)制成電子相冊類作 品參加信息技術(shù)競賽。5提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第11課民族團(tuán)結(jié)。 3 / 4