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1、2019最新人教版思想品德八上慶陽四中第
六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》教案二 課活頁(yè)教案
級(jí)政治備
教學(xué)內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)交往新空間
課時(shí)數(shù)
主備人
王郁
教學(xué)目標(biāo)
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：既不 回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往，恰當(dāng) 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)交往。
能力目標(biāo)：能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)， 使之為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)交往的兩大 特點(diǎn)。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
活動(dòng)一：導(dǎo)入新課：出示材料
一則數(shù)據(jù)：全球每天有 4億人使用因特網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界
的使用率：瑞典65%,加拿大60%,美國(guó) 24歲的年輕人所占比例最高，達(dá)39.1%。
課堂調(diào)查：你上網(wǎng)嗎?
（小組
2、總結(jié)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、考點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】 網(wǎng)絡(luò)交往新空間的兩面 性。
【教學(xué)難點(diǎn)】清楚意識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種工 具,要具備看清楚網(wǎng)絡(luò)陷阱的分辨能力
課后反思
59%,我國(guó)上網(wǎng)總?cè)藠?
看了這則數(shù)據(jù)后，你;
，隨機(jī)抽查）
（小結(jié)）可見，上網(wǎng)者越來越多了，而網(wǎng)絡(luò)充滿著神奇。
二、探討新課：
1、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限（板書）
活動(dòng)二：你說我說大家說“神奇的網(wǎng)絡(luò)作用” 66頁(yè)上《小梅白
（1）小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？（小組交流）
（2）互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？（小組交流）
（小結(jié)）打開網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手?？葱侣?、辦商務(wù)、結(jié) 藥,不用舟車勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折，我們的愿望
3、就可以實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)三：網(wǎng)絡(luò)作用暢想曲
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請(qǐng)大家展開想象的翅膀，想象網(wǎng)絡(luò)還會(huì)給我們以后的生活帶來
（教師示范，學(xué)生個(gè)體展示）
展示學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料設(shè)計(jì)的電腦小報(bào) ，題目“神奇網(wǎng)2 的同學(xué)談?wù)勈褂镁W(wǎng)絡(luò)的感受。
活動(dòng)四：現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生充當(dāng)小記者，對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)
① 你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么？
②你心目中的網(wǎng)友是什么樣子？
③ 與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個(gè)？你知道他們的國(guó)籍、地 實(shí)情況嗎？
④能否談?wù)勀闩c網(wǎng)友交往的有趣故事？
施教 教學(xué)時(shí)
人 間
（小結(jié)）網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的 職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由
人教版思想品德八上慶陽四中第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》教案
