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1、2019 最新人教版生活與科技一上《各種各樣的天
氣》教案
教學目標
1、熟悉身邊的各種天氣 ,認出常見的天氣圖標。
2、能夠根據天氣變化照顧好自己。
3、關注天氣預告 ,感受到健康、生活的快樂。
教學重、難點:
關注天氣 ,照顧好自己
課前準備:
1、天氣圖標
2、拍攝“學生準備與爸爸媽媽外出旅游活動”的視頻
3、搜集天氣的諺語和自然現(xiàn)象
教學過程
一導入 ,
師: 小朋友們 , 老師帶來了幾張卡片寶寶 , 你知道他們分別表示什么嗎?“出
示卡片”晴天、陰天、雨天、雪天、雷電天氣” ,
生 1:晴天。
陰天
雨天
雪天
雷電天氣
師:這些都代表不同種
2、類的天氣 , 除了這些 , 你還知道哪些天氣種類呢?
師:看來我們的生活會遇到“各種各樣的天氣”。(板書)
、新課
師:天氣變化有沒有影響你的學習和生活?
生:秋游第一次定的那天下雨了 ,我們就背著書包在教室里上課。
生:最近降溫了,我沒有及時添加衣服,結果感冒了。
生:……
師:天氣與我們息息相關,我們的生活學習,尤其是外出、室外活動都受天氣的 影響,劉老師認識的一個小朋友迪迪,爸爸媽媽就準備帶她出去玩了 ,怎么回事 呢?我們一起看看錄像,
2、錄像天氣照顧自己
視頻錄像
角色:女兒,迪迪
媽媽
地點:家里。
媽媽:迪迪,爸爸媽媽準備明天帶你一起去三亞去玩。你已經是
3、二年級的小學生
了,這一次你自己想一想你的外出的準備,學著照顧自己,好嗎?
迪迪:好的,媽媽,
師:你們提醒她什么呢?
生:
視頻開始:
媽媽:迪迪,你把衣服疊得真整齊呀,不過外出首先要了解天氣,外出除了準備衣 服以外,還要想想這種天氣,需要帶哪些物品呢。
迪迪接過天氣預報,說:晴天。
師:這就是迪迪出行準備ppt,其中有1個地方是錯誤的,小朋友們,趕緊幫她找 一找
“由行準備”
城巾
天氣情況
照顧自己,我知道
二業(yè)
看15-
25 Co
1、 衣服
2、 厚褲子
3、 運動鞋
4、 飲料,為了補充水分
5、 防曬霜
生:天氣熱補充水份,應該
4、多喝礦泉水,或者淡淡的鹽水。少喝飲料。
師:對于迪迪的準備,你們還有補充嗎?
生:
師:你們真是一群智多星,迪迪按照大家的提醒修改、補充了需要帶的東西 ,拿
給媽媽看,
媽媽接過迪迪的準備表,高興的夸獎迪迪說:迪迪想的真周到 ,乖孩子,你長大 了。
師:第二天早上迪迪和爸爸媽媽出發(fā)了。讓我們一起隨她去三亞游玩吧。( Ppt 三亞風景)
師:三亞好玩嗎?
師:迪迪和爸爸媽媽一起開心的玩耍著,這時候迪迪滿身是汗?她想問問大家:
出了汗以后,我該怎樣做呢?(錄音)
生:
師:大家出的主意真不錯。迪迪和爸爸媽媽選擇在陰涼的地方休息。
師:這時天有不測風云,天色漸漸變暗,ppt雷
5、電,怎樣啦?
生:打雷閃電。
迪迪:媽媽,打雷了,我很害怕,是不是天上的雷公公生氣啦?
師:你能安慰一下迪迪嗎?
生:迪迪 , 不要害怕。你要勇敢點。
師:為什么會出現(xiàn)聲音很大的雷電的天氣呢?
生 2 :兩塊云摩擦產生的。師:你在哪里了解的?書上或者爸爸媽媽告訴我
的。
師:說的好 , 真是個善于學習的孩子。
師:雷電天氣也會受傷害 , 你能告訴她該怎樣保護自己?
生:不要躲在大樹下。
生:不要使用帶有金屬的打雨傘 為什么?金屬能夠導電。
生:
師:我們班的同學你們真不簡單。用科學道理來幫助迪迪解決問題。
迪迪:這次出行 , 感受到了天氣是多變的 , 我們關
6、注天氣 , 照顧好自己 , 這次是我
難忘的經歷。
三、解決困難
師:天氣變化了 , 你們有沒有遇到過困難?大膽的提出來 , 我們一起幫你想想辦
法?
生:有一天 , 我在院子里玩耍 , 突然下起了大雨 , 我的衣服都淋濕了 , 跑回家以后
我該怎么辦呢?
生: (想辦法 , 根據天氣特點 , 或者給自己帶來的影響考慮。)
師:小朋友們 , 如果遇到的天氣 , 你不知道該怎樣做的時候 , 我們可以問一問 , 學
一學 , 身邊的家人、朋友 , 學會照顧自己方法。
四、關注天氣預報 , 更好的照顧自己。
師:不過天氣變化無常 , 我們在哪些地方可以提前知道天氣變化呢?
生
7、:報紙、網絡、新聞下面滾動的天氣預報、手機……
師:預告天氣還有一個有趣特別的方法:請同學們打開書 37 頁 , 書上第 1 第二
幅圖 , 看一看他們是怎樣知道天氣變化的?
生:
師:你還有這方面的經驗嗎?能不能和大家說說?
生:如:燕子低飛、螞蟻搬家等。在學生回答的基礎上 ,教師要追問學生這些知 識的來源。
師:天氣無時無刻地影響著人們的生活。提前知道了天氣的變化、掌握了天氣 的變化的規(guī)律,我們就能更好地安排自己的生活,照顧好自己,除了照顧自己,還 要照顧好一一家人、朋友。
各種各樣的天氣
晴天
陰天
雨天
雪天
雷電天氣
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》 照顧好自己
快樂、安全的生活
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