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幼兒園美術(shù)小人國教案

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1、幼兒園美術(shù)小人國教案 活動目標: 1、學習在指紋圖案上添加簡略的線條,表現(xiàn)人物的動態(tài)。 2、體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 2 活動準備: 1、每桌一盒印泥,兩塊半濕的抹布。 2、長方形畫紙、黑色勾線筆人手一份。 3、教師?小人國?范畫及假設(shè)干小人動態(tài)圖

2、片,視頻轉(zhuǎn)換儀。 3 活動過程: 1、出示?小人國?范畫,引發(fā)興趣。 ——你們還記得?小人國?的故事嗎?今天小人國的朋友到我們班來做客了,朋友來了我們 ——該對朋友說什么呀?(禮貌用語) 2、請幼兒仔細觀察,說一說小人們都在干什么?你是從哪里看出來的?(根據(jù)幼兒說的情況教師分別在轉(zhuǎn)換儀上出示相應(yīng)的小圖片) 3、了解“指紋畫〞的作畫方法。 ——以“小人國還有一位可愛的小姑娘來做客〞的情景為由,教師示范指紋畫。 ——示范指紋畫的步驟:右手食指尖蘸足印

3、泥,輕輕地印壓在紙上做小人的頭;再用右手大拇指肚蘸足印泥,穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上,稍稍向下壓,不要移動,做為小人的身體;然后用勾線筆的細頭畫出小人的五官,用勾線筆粗頭畫出小人的四肢。 4、幼兒繪畫。 ——小姑娘一個人來做客太孤單,她想請好朋友一起來?,F(xiàn)在輪到你們大顯身手了!畫出你們喜歡的指紋小人來陪小姑娘一起玩吧! ——教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽想象,畫出不同形象和動態(tài)的指紋小人,使畫面生動而富有情趣。 5、作品展示。 ——將幼兒作品進行展示。 ——請假設(shè)干幼兒來介紹你的小人在陪小姑娘干什么? ——游戲:我和小姑娘做游戲。

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