《教科版科學(xué)六上《杠桿類工具的研究》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《杠桿類工具的研究》導(dǎo)學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新教科版科學(xué)六上杠桿類工具的研究導(dǎo)學(xué)案“ 336”教學(xué)模式科學(xué) 導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六年級(jí)課題 第三課杠桿類工具的研究合 作學(xué) 習(xí)（互 動(dòng)交 流、小 組展 示、質(zhì) 疑探 究）合作討論：我們都知道杠桿能省些工具它們是費(fèi)力的呢？為什么主備人趙艷梅授課時(shí)間2013.9.3審簽人學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)一、知道杠桿口以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、既不省力也不費(fèi)力杠桿；二、理解杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的。自 主 學(xué) 習(xí)（課刖預(yù) 習(xí)、填空1、杠桿可以分為（）杠桿、（）杠桿、（）杠桿；杠桿是否省力主要是由它的三個(gè)點(diǎn)（）、（）、（）的位置決定的；不同種類的杠桿后（）的用途，在不同的條件卜需要使用（）的杠桿。2、

2、小桿秤就是一個(gè)（）工具，小小秤碇壓千斤是利用了杠桿（）的作用。3、小桿秤的支點(diǎn)是（），用力點(diǎn)是疑難點(diǎn)簡(jiǎn)記4 / 3依（），阻力點(diǎn)是（）。標(biāo)4、提純的位置對(duì)秤的使用,提純距離重物自點(diǎn)（即阻力點(diǎn)）越（），就能稱起越學(xué)）（）的東西；距離重物點(diǎn)越（），就達(dá)只能稱一些（）的東西。標(biāo)5、舉例：（注：每個(gè)空至少寫三個(gè)）檢生活中省力的杠桿后（測(cè)）;費(fèi)力的杠桿有（）;既不省力也不費(fèi)力的杠桿后（）。教后 反 思說說并分析以下工具是什么類型學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)姓名：一、判斷1、杠桿的支點(diǎn)一定在用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間。（）2、一根棍子就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械一杠桿。（）3、因?yàn)榭曜?、剪刀、鐐子、訂書機(jī)、鉗子等杠桿工具工作時(shí)都能省力，所以我們才侵4、在使用剪刀工作時(shí)，若支點(diǎn)、阻力點(diǎn)不變，則不管用力點(diǎn)在哪都勝力。（）二、做一做1、仔細(xì)研究以上四種杠桿類工具，分別找出它們工作時(shí)用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)的位置 2、分別找出以上四種杠桿類工具的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。