《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：第二章 ：第四節(jié)　二次函數(shù)與冪函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：第二章 ：第四節(jié)　二次函數(shù)與冪函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、+2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料+第四節(jié)二次函數(shù)與冪函數(shù)【考綱下載】1了解冪函數(shù)的概念；結(jié)合函數(shù)yx，yx2，yx3，y，yx的圖象，了解它們的變化情況2理解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，能用二次函數(shù)、方程、不等式之間的關(guān)系解決簡(jiǎn)單問(wèn)題1冪函數(shù)的定義形如yx(R)的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中x是自變量，為常數(shù)2五種冪函數(shù)的圖象3五種冪函數(shù)的性質(zhì)yxyx2yx3yxyx1定義域RRR來(lái)源:0，)(，0)(0，)值域R0，)R0，)(，0)(0，)奇偶性奇偶奇非奇非偶奇單調(diào)性增來(lái)源:x0，) 時(shí)，增增來(lái)源:增x(0，) 時(shí)，減x(，0 時(shí)，減x(，0) 時(shí)，減4.二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)a>0a<0圖象定義

2、域R值域單調(diào)性在上遞減，在上遞增在上遞增，在上遞減奇偶性b0時(shí)為偶函數(shù)，b0時(shí)為非奇非偶函數(shù)圖象特點(diǎn)對(duì)稱軸：x；頂點(diǎn)：1函數(shù)y(x1)3，yx31，y都是冪函數(shù)嗎？提示：y(x1)3與yx31不是冪函數(shù)；y是冪函數(shù)2冪函數(shù)的圖象能出現(xiàn)在第四象限嗎？提示：不能因?yàn)楫?dāng)x0時(shí)，根據(jù)冪運(yùn)算，冪函數(shù)yx0恒成立，所以冪函數(shù)在第四象限沒(méi)有圖象3ax2bxc>0(a0)與ax2bxc<0(a0)恒成立的條件分別是什么？提示：(1)ax2bxc>0(a0)恒成立的充要條件是(2)ax2bxc<0(a0)恒成立的充要條件是1已知點(diǎn)M在冪函數(shù)f(x)的圖象上，則f(x)的表達(dá)式為()Af(

3、x)x2Bf(x)x2 Cf(x)x Df(x)x解析：選B設(shè)f(x)x，則3，2.即f(x)x2.2(教材習(xí)題改編)如圖中曲線是冪函數(shù)yxn在第一象限的圖象已知n取±2，±四個(gè)值，則相應(yīng)于曲線C1，C2，C3，C4的n值依次為()A2，2 B2，2C，2,2， D2，2，解析：選B由冪函數(shù)圖象及其單調(diào)性之間的關(guān)系可知，曲線C1，C2，C3，C4所對(duì)應(yīng)的n依次為2，2.3函數(shù)f(x)(m1)x22mx3為偶函數(shù)，則f(x)在區(qū)間(5，3)上()A先減后增 B先增后減 C單調(diào)遞減 D單調(diào)遞增解析：選D因?yàn)閒(x)(m1)x22mx3為偶函數(shù)，所以2m0，即m0.所以f(x)x

4、23.由二次函數(shù)的單調(diào)性可知，f(x)x23在(5，3)上為增函數(shù)4已知f(x)4x2mx5在2，)上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_解析：因?yàn)楹瘮?shù)f(x)4x2mx5的單調(diào)遞增區(qū)間為，所以2，即m16.答案：(，165設(shè)函數(shù)f(x)mx2mx1，若f(x)0的解集為R，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_解析：當(dāng)m0時(shí)，顯然成立；當(dāng)m0時(shí)，解得4m0.綜上可知，實(shí)數(shù)m的取值范圍是(4,0答案：(4,0 數(shù)學(xué)思想(二)分類討論在求二次函數(shù)最值中的應(yīng)用二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題，一定要根據(jù)對(duì)稱軸與區(qū)間的相對(duì)位置關(guān)系確定最值，當(dāng)函數(shù)解析式中含有參數(shù)時(shí)，要根據(jù)參數(shù)的最值情況進(jìn)行分類討論典例(2014·

5、運(yùn)城模擬)已知x1,1時(shí)，f(x)x2ax0恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A(0,2) B(2，) C(0，) D(0,4)解題指導(dǎo)f(x)0恒成立f(x)min0.求函數(shù)f(x)x2ax的最小值應(yīng)抓住問(wèn)題中的區(qū)間兩端點(diǎn)與對(duì)稱軸的位置關(guān)系進(jìn)行分類討論，結(jié)合圖象和函數(shù)的單調(diào)性及恒成立條件建立關(guān)于a的不等式求解解析二次函數(shù)圖象開(kāi)口向上，對(duì)稱軸為x，又x1,1時(shí)，f(x)x2ax0恒成立，即f(x)最小值0.當(dāng)1，即a2時(shí)，f(1)1a0，解得a，與a2矛盾；當(dāng)1，即a2時(shí)，f(1)1a0，解得a2，與a2矛盾；當(dāng)11，即2a2時(shí)，(a)24·0，解得0a2.綜上得實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0

6、,2)答案A題后悟道二次函數(shù)求最值問(wèn)題，一般先用配方法化為ya(xm)2n的形式，得頂點(diǎn)(m，n)和對(duì)稱軸方程xm，結(jié)合二次函數(shù)的圖象求解常見(jiàn)有三種類型：(1)頂點(diǎn)固定，區(qū)間也固定；(2)頂點(diǎn)含參數(shù)(即頂點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn))，區(qū)間固定，這時(shí)要討論頂點(diǎn)橫坐標(biāo)何時(shí)在區(qū)間之內(nèi)，何時(shí)在區(qū)間之外；(3)頂點(diǎn)固定，區(qū)間變動(dòng)，這時(shí)要討論區(qū)間中的參數(shù)討論的目的是確定對(duì)稱軸和區(qū)間的關(guān)系，明確函數(shù)的單調(diào)性，從而確定函數(shù)的最值已知函數(shù)f(x)ax22ax1在區(qū)間1,2上有最大值4，則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)解析：f(x)a(x1)21a.(1)當(dāng)a0時(shí)，函數(shù)f(x)在區(qū)間1,2上的值為常數(shù)1，不符合題意，舍去；(2)當(dāng)a0時(shí)，函數(shù)f(x)在區(qū)間1,2上是增函數(shù)，最大值為f(2)8a14，解得a；(3)當(dāng)a0時(shí)，函數(shù)f(x)在區(qū)間1,2上是減函數(shù)，最大值為f(1)1a4，解得a3.綜上可知，a的值為或3.答案：或3高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品