《《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》格式要求及模板5頁(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》格式要求及模板5頁(yè)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、具體格式要求1、 字體：章節(jié)題目用小三號(hào)宋體，正文內(nèi)容用小四號(hào)宋體；2、 段落格式：首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行間距為固定值22磅；3、 紙張大?。篈4紙張大小4、 頁(yè)面設(shè)置：上下設(shè)置為：22mm，左右設(shè)置為：27mm5、 注：封面見(jiàn)下面第一頁(yè) 本次作業(yè)將作為該門(mén)課程結(jié)課考試的重要組成部分，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真完成，并在第十三周晚點(diǎn)名前完成并上交改作業(yè)，紙質(zhì)版上交至各班長(zhǎng)處，電子檔發(fā)至13788430603郵箱。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)號(hào)： 姓名： 專業(yè)： 聯(lián)系方式： 年 月 日總論（引言）第一章 認(rèn)識(shí)自我1.職業(yè)興趣2.職業(yè)價(jià)值觀3.性格特征4.勝任能力 5.自我分析小節(jié)第二章：環(huán)境分析1.家庭環(huán)境經(jīng)濟(jì)狀況、家人

2、期望、家族文化、對(duì)本人影響2.學(xué)校環(huán)境學(xué)校特色、專業(yè)、實(shí)踐3、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手4、職業(yè)環(huán)境分析第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定2. 個(gè)人的 SWOT 分析 （1） Strengths （長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。 （2） Weaknesses （短處、劣勢(shì)）。（3） Opportunities （機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。（4）Threats （威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃（每個(gè)計(jì)劃大體包括：計(jì)劃名稱、時(shí)間跨度、總目標(biāo)、分目標(biāo)、計(jì)劃內(nèi)容、策略和措施及備注）1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃（重點(diǎn)寫(xiě)未來(lái)三至五年的規(guī)劃方案）計(jì)劃名稱：大學(xué)計(jì)劃時(shí)間跨度：XX年XX年總目標(biāo)：如大學(xué)畢業(yè)

3、時(shí)要找到什么職業(yè)或者考上研究生分目標(biāo)：如大一要。大二要。大三要。計(jì)劃內(nèi)容：如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等。 策略和措施：大一適應(yīng)大學(xué)生活為主，參加X(jué)X社團(tuán)，拜訪XX，查閱XX。大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，我要.。第五章 檢查修訂職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的檢查與修訂。1、檢查的內(nèi)容（1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一直.那么我將.（2）職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展發(fā)展方向）當(dāng)出現(xiàn)。的時(shí)候，我將。（3）實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）如果。我就。（4）其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）2、檢查的時(shí)間在一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整3、規(guī)劃修訂的原則和備選方案六、結(jié)束語(yǔ)