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高三數(shù)學(xué)文一輪備考 第10章第1節(jié)算法與程序框圖

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1、+2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料+高考真題備選題庫第10章 算法初步、統(tǒng)計、統(tǒng)計案例第1節(jié) 算法與程序框圖考點(diǎn)一 算法的含義、程序框圖1(2013新課標(biāo)全國,5分)執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的N4,那么輸出的S()A1B1C1D1解析:本題主要考查程序框圖的識讀、循環(huán)結(jié)構(gòu)等知識,意在考查考生對算法意義的理解與應(yīng)用按程序框圖逐步計算可知:S1.答案:B2.(2013山東,5分)執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖,若第一次輸入的a的值為1.2,第二次輸入的a的值為1.2,則第一次、第二次輸出的a的值分別為()A0.2,0.2B0.2,0.8C0.8,0.2D0.8,0.8解析:本題主要考查程序框圖的運(yùn)行途徑

2、,考查讀圖能力和運(yùn)算能力兩次運(yùn)行結(jié)果如下:第一次:1.21.210.210.8;第二次:1.21.210.2.答案:C3(2013廣東,5分)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n的值為3,則輸出s的值是()A1B2C4 D7解析:本題主要考查程序框圖知識,意在考查考生的推理論證能力、運(yùn)算求解能力根據(jù)程序框圖,s10124.答案:C4(2013安徽,5分)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為()A. B.C. D.解析:本題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu),計算輸出結(jié)果,意在考查考生對循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和累加求和第一次循環(huán)后:s0,n4;第二次循環(huán)后:s0,n6;第三次循環(huán)后:s0,n8,跳出循環(huán),輸

3、出s0.答案:C5(2013江西,5分)閱讀如下程序框圖,如果輸出i4,那么空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是()AS8 BS9CS10DS11解析:本題主要考查程序框圖的概念、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖的應(yīng)用,考查算法的基本思想程序框圖的運(yùn)行過程為:i1,S0i112i不是奇數(shù)S2215符合條件i213i是奇數(shù)S2328符合條件i314i不是奇數(shù)S2419不符合條件輸出i4結(jié)束根據(jù)以上步驟,知應(yīng)填入條件S9.答案:B6(2013江蘇,5分)下圖是一個算法的流程圖,則輸出的n的值是_解析:本題考查算法的基本概念及流程圖的運(yùn)算法則,意在考查學(xué)生的邏輯推理能力及對循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解算法流程圖執(zhí)行過程如下:n1,a2,

4、a20;n2,a8,a20,輸出n3.答案:37(2013浙江,4分)若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值等于_解析:本題主要考查算法的邏輯結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用,程序框圖及框圖符號等基礎(chǔ)知識,同時考查識圖能力,邏輯思維能力和分析、解決問題能力根據(jù)程序框圖,可以逐個進(jìn)行運(yùn)算,k1,S1;S1,k2;S1,k3;S1,k4;S1,k5,程序結(jié)束,此時S.答案:8(2012新課標(biāo)全國,5分)如果執(zhí)行下邊的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N2)和實數(shù)a1,a2,aN,輸出A,B,則()AAB為a1,a2,aN的和B.為a1,a2,aN的算術(shù)平均數(shù)CA和B分別是a1,a2,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)DA和

5、B分別是a1,a2,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)解析:結(jié)合題中程序框圖,由當(dāng)xA時Ax可知A應(yīng)為a1,a2,aN中最大的數(shù),由當(dāng)xB時Bx可知B應(yīng)為a1,a2,aN中最小的數(shù)答案:C9(2012陜西,5分)如圖是計算某年級500名學(xué)生期末考試(滿分為100分)及格率q的程序框圖,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入()Aq BqCq Dq解析:程序執(zhí)行的過程是如果輸入的成績不小于60分即及格,就把變量M的值增加1,即變量M為成績及格的人數(shù),否則,由變量N統(tǒng)計不及格的人數(shù),但總?cè)藬?shù)由變量i進(jìn)行統(tǒng)計,不超過500就繼續(xù)輸入成績,直到輸入完500個成績停止循環(huán),輸出變量q,變量q代表的含義為及格率,也就是.答案:D10

6、.(2011新課標(biāo)全國,5分)執(zhí)行右圖的程序框圖,如果輸入的N是6,那么輸出的p是()A120B720C1440 D5040解析:由程序框圖可得,輸出的p123456720.答案:B11.(2011天津,5分)右圖是求x1,x2,x10的乘積S的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為()ASS*(n1)BSS*xn1CSS*nDSS*xn解析:由題意可知,輸出的是10個數(shù)的乘積,因此處理框中應(yīng)是分別計算這10個數(shù)相乘,故循環(huán)體應(yīng)為SS*xn.答案:D12(2009浙江,5分)某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是()A4 B5C6 D7解析:當(dāng)程序運(yùn)行到k3時,S32311100,故輸出

7、k的值為4.答案:A13(2012江蘇,5分)下圖是一個算法流程圖,則輸出的k的值是_解析:由k25k40得k4,所以k5.答案:514(2012湖南,5分)如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入x4.5,則輸出的數(shù)i_.解析:執(zhí)行程序,i,x的取值依次為i1,x3.5;i2,x2.5;i3,x1.5;i4,x0.5;結(jié)束循環(huán),輸出i的值為4.答案:415(2012江西,5分)下圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是_解析:此框圖依次執(zhí)行如下循環(huán):第一次:T0,k1,sin sin 0成立,a1,TTa1,k2,2sin 不成立,a0,TTa1,k3,3sin 不成立,a0,TTa1,k4,

8、4sin 成立,a1,TTa2,k5,5sin 2成立,a1,TTa3,k6,跳出循環(huán),輸出的結(jié)果是3. 答案:316.(2011安徽,5分)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是_解析:第一次進(jìn)入循環(huán)體有T00,第二次有T01,第三次有T012,第n次有T012n1(n1,2,3,),令T105,解得n15,故n16,k15.答案:1517(2011湖南 ,5分)若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入x11,x22,x33,2,則輸出的數(shù)等于_解析:算法的功能是求解三個數(shù)的方差,輸出的是S.答案:18(2010廣東,5分)某城市缺水問題比較突出,為了制定節(jié)水管理辦法,對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行

9、了抽樣調(diào)查,其中4位居民的月均用水量分別為x1,x4(單位:噸)根據(jù)如圖所示的程序框圖,若x1,x2,x3,x4分別為1,1.5,1.5,2,則輸出的結(jié)果s為_解析:運(yùn)行程序框圖可知,i、s1與s的值依次如下:s1:1,2.5,4,6,s:1,2.5,4,6,i:2,3,4,5,當(dāng)i5時,終止循環(huán),輸出s61.5.答案:1.5考點(diǎn)二 基本算法語句1(2013陜西,5分)根據(jù)下列算法語句,當(dāng)輸入x為60時,輸出y的值為()輸入x;Ifx50 Theny=0.5*xElsey=25+0.6*(x-50)End If輸出y.A25B30C31 D61解析:本題考查考生對算法語句的理解和分段函數(shù)的求值閱讀算法語句易知,本題是一個求解分段函數(shù)f(x)的值的算法,f(60)250.6(6050)31.答案:C2(2011江蘇,5分)根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入a,b分別為2,3時,最后輸出的m的值為_Read a,bIf ab Thenm aElsem bEnd IfPrint m 解析:此題的偽代碼的含義:輸出兩數(shù)的較大者,所以m3.答案:3高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品

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