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1、教育教學(xué)工作計(jì)劃 小班教育教學(xué)工作計(jì)劃教育教學(xué)工作計(jì)劃一時(shí)間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué)，通過舞蹈，音樂欣賞，舞蹈欣賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒對音樂，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。健康領(lǐng)域同伴合作整理寢室，學(xué)會疊被子。知道愛惜自己和別一 活動目標(biāo)1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.知道保護(hù)

2、視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危險(xiǎn)品，不去危險(xiǎn)的地方玩。3.遇到不合宜的事情，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。5.會聽口令或音樂，能動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。二 每月具體安排如下：3月：1.大家都做廣播操 2.我們在長大 3.鉆山洞 4.小博士的話4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人 4.大人不在的時(shí)候 5.躲子彈5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時(shí)候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干

3、3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好7月: 排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)社會領(lǐng)域一 活動目標(biāo)1.積極參加各項(xiàng)活動，了解自己學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動的樂趣，有積極窗新的愿望。2.會基本的生活操作，能大膽動手操作，有一定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。3.回正確與人合作，能幫助關(guān)心他人，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。4.知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺遵守，會正確評價(jià)自己或他人的行為，有規(guī)則意識。5.積極才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感。有愛父母長輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識和行為。6.下本民族文化，有初步的民族自豪感二 各月

4、安排如下：3月: 1.歡樂的元宵 2.結(jié)識新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則 4.京劇 5.我是專心聽講的好孩子4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務(wù)以后 5.小小記者5月: 1.寄賀卡 2.爭光臺 3.我愛中國茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學(xué)了 5.再見了,幼兒園7月: 排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域一 活動目標(biāo)1 .喜歡動手參加科學(xué)活動，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜歡動植物和大自然。2.能正確運(yùn)用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.能以詞匯，簡單的句子或其他方式表達(dá)自

5、己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。4.學(xué)會按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。5會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。二 各月具體安排如下：3月: 1.我家的電視機(jī) 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰多誰少 5.一個(gè)對著一個(gè) 6.圖形娃娃4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長長短短 5.排序 6.大小分類5月: 1.有趣的影子 2.太陽和月亮 3.運(yùn)水 4.大小分類 5.點(diǎn)數(shù)46月: 1.夏天的西瓜 2.美麗的大海 3.認(rèn)識時(shí)間 4.排節(jié)目7月: 文化復(fù)習(xí)語言領(lǐng)域一 活動目標(biāo)1.樂意與人交流,有運(yùn)用語言與人交往的基本能力

6、,能清楚完整的表書。堅(jiān)持說普通話,語音基本正確.2.喜歡參加閱讀活動,對文字,符號感興趣.積極學(xué)人常見的文字.3.認(rèn)真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個(gè)理解較復(fù)雜的多種指令.4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.二 各月安排如下:3月: 1.詩歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文 小種子4月: 1.詩歌 我想 2.玩玩認(rèn)認(rèn) 有木字旁的字 3.故事 太陽跳下來了 4.詩歌 星和燈 5.故事 美麗的家園5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風(fēng)兒和云彩 4.編謎語 5.語言交往活動

7、 小記者6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目7月: 文化復(fù)習(xí)藝術(shù)領(lǐng)域一 活動目標(biāo)1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗(yàn)活動的樂趣.2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.的感受3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進(jìn)行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.二 各月具體安排如下:3月: 1.唱歌 小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動 強(qiáng)弱我會變 3.唱歌 小籬笆 4.美術(shù) 神奇的折橫畫 5

8、.泥塑 小汽車4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫 放風(fēng)箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃5月: 1.節(jié)奏樂 小牧民 2.唱歌 種太陽 3.線描畫 4.粘貼 種子的妙用6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3.水墨畫 快樂的金魚4.排節(jié)目三 舞蹈各月如下:3月: 1.基本動作 春天在那里 2.男孩子舞 中國工夫 3.女孩子舞 媽媽親,老師親4月: 1.基本動作 彎腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我愛我老師的目光5月: 排節(jié)目教育教學(xué)工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，它的責(zé)任重

9、于泰山，因此在本學(xué)期的安全工作中，我校以提高全體師生的安全意識為主旨，以安全教育為主要方式，長抓不懈，警鐘長鳴。二、目標(biāo)要求本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、縣、鄉(xiāng)四級政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有了一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作要點(diǎn)1.教育教學(xué)安全：、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。、加強(qiáng)了對各班

10、各室的用電管理。、體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。2、防止流行性傳染病春季是候鳥遷徙的旺季，也是高致病性禽流感等重大動物疫病高發(fā)季節(jié)，因?qū)W校安排防控工作好，落實(shí)了各項(xiàng)防控措施，沒有發(fā)生高致病性禽流感現(xiàn)象。3、交通安全：、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。、配合交警中隊(duì)做好對學(xué)生的交通安全指導(dǎo)。、值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。、各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。4、飲食飲水衛(wèi)生：、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生常識知識教育，制定完

11、善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度。、切實(shí)做好校舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。5、做好春季防火教育春季是火災(zāi)的多發(fā)期，特別是山區(qū)，因此各教師把防火教育堅(jiān)持經(jīng)常。學(xué)生放學(xué)后及周六、周日等休息日，禁止到外面山上玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，禁止學(xué)生參加救火及圍觀。因教育得當(dāng)，沒有發(fā)生此類事故。6、校產(chǎn)校舍安全：、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。、每個(gè)教師確立了主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。、加強(qiáng)了保衛(wèi)工作，防盜防火。7、教學(xué)設(shè)施安全：、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，有故障及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止

12、亂拉電線。、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在校大門口奔跑追逐。、加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。、完善了防火設(shè)施防火安全教育學(xué)生不帶火、不玩火，不吸煙;不燃放煙花爆竹，(節(jié)日燃放一定在家長的監(jiān)護(hù)下);進(jìn)行防火安全常識教育，學(xué)生人人知道火警電話119。8、公益勞動安全教育、每次校內(nèi)、校外的公益勞動前都進(jìn)行安全教育，有安全防范措施，教師對勞動的全程進(jìn)行監(jiān)護(hù)。、禁止學(xué)生擦二樓以上樓層的窗戶玻璃。四、

13、關(guān)于學(xué)校安全工作要求1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的布置和安排，要從速、從嚴(yán)、有力度。2、進(jìn)一步健全綜合治理安全工作組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，把職責(zé)落實(shí)到人頭，使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可查。3、以預(yù)防為主，各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每個(gè)月由校長帶頭對學(xué)校安全問題進(jìn)行一次全面檢查，逐項(xiàng)排查，做到了學(xué)校安全工作無盲點(diǎn)，無漏洞。4、繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度。凡學(xué)校、班級組織的學(xué)生大型活動、野外活動，事前要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。如發(fā)生意外事故時(shí)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。5、學(xué)校經(jīng)常、廣泛、及時(shí)開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我

14、保護(hù)教育，提高學(xué)生的法制意識、安全意識。堅(jiān)持將安全工作擺在重要的工作日程上，緊抓安全不放松，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，教育內(nèi)容要有針對性，切合實(shí)際，堅(jiān)持教育要經(jīng)常，做到警鐘常鳴;堅(jiān)持要全面性，教育要到位，形式多種性，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。品德課、班隊(duì)會周周有安全教育的主要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)處處抓安全，人人管安全，誰管都應(yīng)該，誰抓都不越位的全員安全管理局面。6、高溫季節(jié)，防止師生中暑。7、規(guī)范收費(fèi)，健全檔案，現(xiàn)金、票證有專人按規(guī)定管理，嚴(yán)格校產(chǎn)制度，健全物品采購，供應(yīng)發(fā)放維護(hù)手續(xù)，杜絕浪費(fèi)?？傊覀儠r(shí)刻以“安全第一”的思想，按照“三個(gè)代表”精神,消除事故隱患。當(dāng)然，我們也查找自己工作的不足，及時(shí)

15、改正，爭取在下一年里把學(xué)校的安全工作做的更好。教育教學(xué)工作計(jì)劃三本學(xué)期我校要以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、強(qiáng)化教學(xué)管理、以教研為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。一、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動依法治教。全體教師都要樹立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)

16、加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動。2、要把貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師法等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認(rèn)真貫徹，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。3、結(jié)合貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提

17、高業(yè)務(wù)水平。4、充分調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組，帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。二、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)

18、。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于

19、全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學(xué)機(jī)制，對取得成績的教師給予表彰獎勵(lì)，對停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開展教學(xué)研究，如語文加強(qiáng)聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練?？傊鱾€(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，通過教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。共2頁,當(dāng)前第1頁12第 15 頁 共 15 頁