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物流信息管理課內(nèi)實訓(xùn)日志

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1、X X 學(xué) 院實 訓(xùn) 日 志 經(jīng)濟(jì)管理系物流信息管理課內(nèi)實訓(xùn)系 別:_實 訓(xùn) 名 稱:_班 級:_學(xué) 號:_姓 名:_指 導(dǎo) 教 師:_2013年9月實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.9.10實訓(xùn)時間第三周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容軟件總體講授、基本信息錄入。這是第一次實訓(xùn)課,在第一次實訓(xùn)課上李老師給講了軟件的具體操作方法和步驟,使我們對這個軟件有了初步的了解,了解了每一個模塊以后接下來就是各個模塊基礎(chǔ)信息錄入的時間了。錄入的內(nèi)容如下:1. 資源管理2. 供應(yīng)商檔案管理3. 供應(yīng)商信用管理4. 客戶信息維護(hù)5. 路由信息維護(hù)收獲和體會在第一次實訓(xùn)課上同學(xué)們都對這個軟件充

2、滿了好奇心,我們都急切的想要了解了解這個軟件,因為每次實訓(xùn)課都是很有意思的。這是第一次上課只是對這個軟件有了一個初步的了解,完成了一些基本信息的錄入工作,所以這節(jié)課還是非常的輕松的。實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.9.26實訓(xùn)時間第五周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容運輸管理模塊的實訓(xùn)練習(xí)。1. 運單管理:* 運單補錄和運費復(fù)核:以客服身份對運單信息進(jìn)行補錄和提交審核;模擬財務(wù)人員復(fù)核運單和運費。*簽收與返單處理:模擬目的站客服人員將簽收信息錄入系統(tǒng),并向起始站返回簽收信息;模擬起始站客服人員接受返單,并傳達(dá)給托運人。2. 運輸管理調(diào)度作業(yè)和場站作業(yè):運輸出港的調(diào)度和場站作

3、業(yè):分別模擬運輸調(diào)度和場站人員的身份在【運輸管理系統(tǒng)】中完成對多個運單的分單、進(jìn)場、集貨、出場作業(yè)。3. 配送管理; 配送作業(yè):模擬調(diào)度和場站人員在【配送管理】中完成市內(nèi)配送業(yè)務(wù)。收獲和體會在第二次實訓(xùn)課上我收獲頗豐,感到十分的滿足。因為這次實訓(xùn)課上我學(xué)習(xí)了很多的知識。由于運輸訂單的錄入時還沒有集貨到場站,所以實際中經(jīng)常發(fā)生取來的貨或托運人自送的貨物與運單信息不一致的情況,因而在貨物發(fā)運前的任何時間,客服(受理員)都可以在【運單管理】【補錄信息】中修改運單信息。對于托運人要求返單的運單,貨物到達(dá)收貨人后會簽收。使我基本了解了運輸管理中各個環(huán)節(jié)的操作流程,讓我對運輸產(chǎn)生了更大的興趣。實 訓(xùn) 日

4、志實訓(xùn)日期2013.10.10實訓(xùn)時間第七周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容倉儲管理模塊的實訓(xùn)練習(xí)。1.倉儲作業(yè)的賬務(wù)處理: 能夠?qū)ψ鳂I(yè)進(jìn)行統(tǒng)計,生成庫房日總賬;能夠按客戶生成日總賬。2.出入庫作業(yè)管理:以倉儲調(diào)度員或信息管理員的身份,對入庫、出庫作業(yè)計劃指定儲位、作業(yè)資源,打印出儲位分配單、入庫單、揀貨單、出庫單;并在庫工完成作業(yè)后將實際出入庫信息反饋給系統(tǒng); 3.項目客戶的貨品管理:物流公司提供給客戶的是針對其貨品的物流管理,需將服務(wù)合同中涉及的客戶貨品信息輸入系統(tǒng)。要求學(xué)生將項目客戶的貨品信息錄入系統(tǒng)。收獲和體會這次實訓(xùn)課我們練習(xí)了倉儲管理的有關(guān)內(nèi)容,我意識到倉儲管理

5、的作業(yè)遠(yuǎn)比我想象中的更為復(fù)雜,所以為了更好的學(xué)習(xí)實訓(xùn)課上我認(rèn)真地聽著老師的講解,有很多不懂的地方就積極地向老師詢問,老師也耐心地一一為我解答,在老師的幫助和自己的努力下,我對倉儲管理有了更深一步的了解,學(xué)到了很多倉儲管理方面的有關(guān)知識。實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.10.24實訓(xùn)時間第九周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)出口管理模塊的實訓(xùn)練習(xí)。1. 外貿(mào)管理系統(tǒng)2. 貨代管理系統(tǒng)3. 堆場管理系統(tǒng)4. 報關(guān)管理系統(tǒng)5. 船代管理系統(tǒng)收獲和體會以前都只是在書本上了解國際貿(mào)易中進(jìn)出口的大致內(nèi)容,不夠真實只能憑空想象,在實訓(xùn)中第一次真實地體驗了國際貿(mào)易進(jìn)出口的流程,真切地體會

6、到國際貿(mào)易的過程實在是復(fù)雜,所以我們必須十分耐心仔細(xì)地完成每一步每一個流程。最后,經(jīng)過我們反復(fù)地練習(xí),我們對國際貿(mào)易進(jìn)出口的流程慢慢地熟悉了,掌握了各個流程的聯(lián)系性和系統(tǒng)性。 實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.11.7實訓(xùn)時間第十一周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng)鏈管理模塊(1)供應(yīng)商管理系統(tǒng)1.基礎(chǔ)資料管理:基礎(chǔ)資料的錄入與修改,包括:本企業(yè)信息、客戶信息、物料管理、倉庫管理、物流公司、部門管理以及員工管理。2.銷售管理:銷售訂單錄入、處理、查詢;發(fā)貨單錄入、處理、查詢;銷售退貨查詢。3.倉儲管理:訂單管理、出入庫操作、單據(jù)查詢、庫存查詢。4.財務(wù)管理:應(yīng)收款、收款處

7、理、收款單、應(yīng)付款、付款處理、付款單。收獲和體會通過課本的學(xué)習(xí),對供應(yīng)鏈有了一定的認(rèn)識,有了概念性的了解,但是沒有實踐經(jīng)驗,沒有動手的機(jī)會,通過這次實習(xí)有了實踐經(jīng)驗,對供應(yīng)鏈的實際操作有了一定的了解,跟蹤了供應(yīng)鏈的整個過程,其中包括和原材料供應(yīng)商的開發(fā)、合作、談判、供貨、評價、終端客戶的開發(fā)、貨物的生產(chǎn)、單據(jù)的填寫、貨物的運輸、合同的簽訂、賬款的結(jié)算等環(huán)節(jié)。其中令我印象最深刻的是單據(jù)的填寫,因為整個外貿(mào)做完有很多的單據(jù),并且不能有一處錯誤,經(jīng)過幾次動手以后我才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,稍不留神就是一張錯誤的單據(jù),從而細(xì)節(jié)的東西十分重要,在某種程度上可以說是細(xì)節(jié)決定一切,細(xì)心是每個人必須養(yǎng)成的

8、一個習(xí)慣。實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.11.21實訓(xùn)時間第十三周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng)鏈管理模塊(2)制造商管理系統(tǒng)1.基礎(chǔ)資料管理2.銷售管理3.生產(chǎn)管理:生產(chǎn)訂單錄入、生產(chǎn)訂單處理。生產(chǎn)訂單查詢4.采購管理:采購計劃單;采購訂單錄入、處理、查詢;收貨單錄入、處理;采購?fù)素洸樵?、收貨單查詢、供?yīng)商評估。5.倉儲管理:訂單管理、出入庫操作、單據(jù)查詢、庫存查詢。6.財務(wù)管理:應(yīng)收款、收款處理、收款單、應(yīng)付款、付款處理、付款單。收獲和體會經(jīng)過這幾次的學(xué)習(xí),我想所有的辛苦和大把的時間并沒有浪費,就是經(jīng)過這些復(fù)雜的操作,對于采購管理、銷售管理、倉儲管理、存貨核算等

9、有了更深刻的了解,對于這個軟件有了初步的認(rèn)識,這對我們以后走上工作崗位,進(jìn)行實際的操作有一定的幫助。實 訓(xùn) 日 志實訓(xùn)日期2013.12.5實訓(xùn)時間第十五周星期四第三講實訓(xùn)地點A402實訓(xùn)單位XX學(xué)院實訓(xùn)內(nèi)容供應(yīng)鏈管理模塊(3)零售商管理系統(tǒng)1.基礎(chǔ)資料管理2.銷售管理3.采購管理:采購計劃單;采購訂單錄入、處理、查詢;收貨單錄入、處理;采購?fù)素洸樵?、收貨單查詢、供?yīng)商評估。4.倉儲管理:訂單管理、出入庫操作、單據(jù)查詢、庫存查詢。5.財務(wù)管理:應(yīng)收款、收款處理、收款單、應(yīng)付款、付款處理、付款單。收獲和體會通過這次的學(xué)習(xí)使我們系統(tǒng)的了解了供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容,拓展了我們的專業(yè)知識,使我們進(jìn)一步了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,以及各個部門的不同工作內(nèi)容。相信這會對我們以后的工作和學(xué)習(xí)提供有力的幫助。最后,特別感謝李老師的辛勤教導(dǎo)和不厭其煩的解釋我們重復(fù)出現(xiàn)的問題。9 / 9文檔可自由編輯打印

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