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1、
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遵守了紀律
甲:沒有規(guī)矩不成方圓?!遥簩?。
甲:學校有學校的紀律?!遥菏恰?
甲:一個紀律渙散的學校,肯定不是一個好學校?!遥杭o律是關(guān)鍵。甲:如果學生經(jīng)常違紀,老師管理松懈。——————乙:結(jié)果會怎樣?甲:耽誤學生前途?!?乙:影響學業(yè)。
甲:所以說家長都愿意把孩子送到紀律嚴明的學校?!?乙:那是,嚴師出高徒。
甲:老師教育我們,我們不能不聽?!?乙:要尊敬老師。
甲:為什么要尊敬老師?—————— 乙:為什么?
甲:因為老師給我們指的
2、是光明大道?!遥翰诲e。
甲:沒有一個老師把學生往壞里教。——————乙:沒有。
甲:你見過這樣的老師嗎?—————— 乙:什么樣的?
甲:比如學生犯錯誤了,老師這樣批評他:(乙名字)。——————乙:哎,我呀!甲:你跟同學打架啦?———————— 乙:恩。甲:怎么打的?
乙:我捶了人家兩拳。
甲:你怎么能用拳頭打人?
乙:我再也不打了。
甲:我是說你怎么能用拳頭打人?不會從地上摸塊磚頭嗎?
乙:咳!哪有這樣的老師啊。
甲:根本就沒有,所以說老師最無私、最光榮、最偉大。
乙:對,老
3、師是人類靈魂的工程師。
甲:老師的嚴厲不是偏見。
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乙:那是盼望成才的心愿。
甲:遵守紀律不是受罪。
乙:那是我們得到了實惠。
甲:所以說,作為學生應(yīng)該自覺遵守紀律。
乙:應(yīng)該。
甲:在場的同學不遵守紀律的一個沒有。
乙:是嗎?
甲:別說在場的,就是整個星光口次啊,都沒有一個不遵守紀律的同學。乙:哪兒有?。?
甲:哪兒有?
乙:?。?
甲:紫話筒中。
乙:哦?還有紫話筒??。
甲:啊,什么赤橙黃綠青紫藍 的都有。
乙:
4、象話嗎?
甲:開個玩笑,其實啊,哪個學校也有遵守紀律的同學,哪個學校也有不遵守紀律的同學。
乙:這倒不假。
甲:再說了,一個人從小到大哪能不犯點錯誤呢?
乙:有道理。
甲:犯了就改嘛。
乙:對。
甲:改了再犯。
乙:?。?
甲:犯了還改,千錘百煉。
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乙:吙,好嘛?。。?!
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