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《閱讀檢測》王琳

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1、《魯賓遜漂流記》閱讀測評單 姓 名: 1、《魯賓遜漂流記》的作者是( )國小說家( )。 2、《魯賓遜漂流記》是以第( )人稱所寫的長篇小說。 3、魯濱遜第一次出海的目的地是( )。 4、魯濱遜第二次出海是去( )經(jīng)商,這一次他成功了。 5、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了( ),被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。 6、魯濱遜第四次航行是去( ),遭遇颶風(fēng)。當(dāng)行駛到( )洲一個島嶼附近時,船突然觸礁。 7、在魯濱遜登陸小島的第( )個年頭,他造成了一艘小船,做了

2、一次環(huán)島旅行。 8、魯濱遜在黃島上救了一個土人,取名為( ),后來,這個土人成為他忠實(shí)的仆人和朋友。 9、魯濱遜之所以能夠在孤島上生存下去,原因是什么? 答: 《魯賓遜漂流記》閱讀測評單 姓 名: 1、《魯賓遜漂流記》的作者是( )國小說家( )。 2、《魯賓遜漂流記》是以第( )人稱所寫的長篇小說。 3、魯濱遜第一次出海的目的地是( )。 4、魯濱遜第二次出海是去( )經(jīng)商,這一次他成功了。 5、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了( ),被俘虜,變成了

3、奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。 6、魯濱遜第四次航行是去( ),遭遇颶風(fēng)。當(dāng)行駛到( )洲一個島嶼附近時,船突然觸礁。 7、在魯濱遜登陸小島的第( )個年頭,他造成了一艘小船,做了一次環(huán)島旅行。 8、魯濱遜在黃島上救了一個土人,取名為( ),后來,這個土人成為他忠實(shí)的仆人和朋友。 9、魯濱遜之所以能夠在孤島上生存下去,原因是什么? 答: 《海底兩萬里》閱讀測評單 姓 名: 1、《海底兩萬里》的作者是( )國的科幻大師( )的作品。 2、《海底兩萬里》講述了( )國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。

4、 3、作者以追蹤( )為開頭,用精彩的語言為我們描寫了海底一個神奇的世界。 4、( )號潛艇帶領(lǐng)我們參觀了海底世界,讓我們身臨其境。 5、潛艇的船長叫( ) 6、 你認(rèn)為尼摩船長是一個怎么樣的人? 答: 7、 《海底兩萬里》是一部的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的是什么? 答: 《海底兩萬里》閱讀測評單 姓 名: 1、《海底兩萬里》的作者是(

5、 )國的科幻大師( )的作品。 2、《海底兩萬里》講述了( )國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。 3、作者以追蹤( )為開頭,用精彩的語言為我們描寫了海底一個神奇的世界。 4、( )號潛艇帶領(lǐng)我們參觀了海底世界,讓我們身臨其境。 5、潛艇的船長叫( ) 6、 你認(rèn)為尼摩船長是一個怎么樣的人? 答: 7、 《海底兩萬里》是一部的科幻小說,你覺得這部書最吸

6、引你的是什么? 答: 《窗邊的小豆豆》閱讀測評單 姓 名: 1、本書作家是( )國作家( )。 2、巴學(xué)園的孩子們的午飯是( )。 3、校長先生曾經(jīng)寫過一首校歌,歌詞是( )。 4、巴學(xué)園的運(yùn)動會除了( )和( )與別的學(xué)校一樣,其他項(xiàng)目都是校長先生設(shè)計(jì)的,原因是( )。 5、巴學(xué)園的運(yùn)動會在每年( )舉行,獎品都是( )。 6、韻律操的創(chuàng)始人是(

7、 )。 7、小豆豆是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第( )位親善大使。 8、巴學(xué)園的孩子暑假的主要節(jié)目是( )。 9、你喜歡巴學(xué)園嗎?為什么? 答: 10、如果你是老師,你將怎樣對待你的班級和學(xué)生? 答: 《窗邊的小豆豆》閱讀測評單 姓 名: 1、本書作家是( )國作家( )。 2、巴學(xué)園的孩子們的午飯是( )。 3、校長先生曾經(jīng)寫過一首校歌,歌詞是( )。 4、巴學(xué)園的運(yùn)動會除了( )和( )與別的學(xué)校一樣,其他項(xiàng)目都是校長先生設(shè)計(jì)的,原因是( )。 5、巴學(xué)園的運(yùn)動會在每年( )舉行,獎品都是( )。 6、韻律操的創(chuàng)始人是( )。 7、小豆豆是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第( )位親善大使。 8、巴學(xué)園的孩子暑假的主要節(jié)目是( )。 9、你喜歡巴學(xué)園嗎?為什么? 答: 10、如果你是老師,你將怎樣對待你的班級和學(xué)生? 答:

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