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人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 練習(xí)第一章1.21.2.1第2課時(shí)排列的綜合應(yīng)用

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1、2019人教版精品教學(xué)資料·高中選修數(shù)學(xué)第一章 計(jì)數(shù)原理1.2 排列與組合1.2.1 排列第2課時(shí) 排列的綜合應(yīng)用A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1A,B,C,D,E五人并排站成一行,如果A,B必須相鄰且B在A的右邊,那么不同的排法種數(shù)是()A6B24C48D120解析:把A,B視為一人,且B固定在A的右邊,則本題相當(dāng)于4人的全排列,排法共有A24(種)答案:B2用數(shù)字1,2,3,4,5可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字,并且比20 000大的五位偶數(shù)共有()A48個(gè) B36個(gè) C24個(gè) D18個(gè)解析:個(gè)位數(shù)字是2的有3A18(個(gè)),個(gè)位數(shù)字是4的有3A18(個(gè)),所以共有36個(gè)答案:B3甲、乙兩人從4門課

2、程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有()A6種 B12種C24種 D30種解析:首先甲、乙兩人從4門課程中同選1門,有4種方法;其次從剩余3門中任選2門進(jìn)行排列,排列方法有A6(種)于是,甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法共有4×624(種)答案:C43張卡片正反面分別標(biāo)有數(shù)字1和2,3和4,5和7,若將3張卡片并列組成一個(gè)三位數(shù),可以得到不同的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為()A30 B48 C60 D96解析:“組成三位數(shù)”這件事,分2步完成:第1步,確定排在百位、十位、個(gè)位上的卡片,即為3個(gè)元素的一個(gè)全排列A;第2步,分別確定百位、十位、個(gè)位上的數(shù)字,各有2種方法根據(jù)分步

3、乘法計(jì)數(shù)原理,可以得到不同的三位數(shù)有A×2×2×248(個(gè))答案:B5甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項(xiàng)志愿者活動(dòng),要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外兩位前面不同的安排方法共有()A20種 B30種 C40種 D60種解析:分三類:甲在周一,共有A種排法;甲在周二,共有A種排法;甲在周三,共有A種排法所以排法共有AAA20(種). 答案:A二、填空題6從班委會(huì)的5名成員中選出3名分別擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有_種(用數(shù)字作答)解析:先選出文娛委員,有3種選法,再選出學(xué)

4、習(xí)委員、體育委員,有A種選法由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,選法共有3A36(種)答案:367把5件不同產(chǎn)品擺成一排,若產(chǎn)品A與產(chǎn)品B相鄰, 且產(chǎn)品A與產(chǎn)品C不相鄰,則不同的擺法有_種解析:先考慮產(chǎn)品A與B相鄰,把A、B作為一個(gè)元素有A種方法,而A、B可交換位置,所以擺法有2A48(種)又當(dāng)A、B相鄰又滿足A、C相鄰,擺法有2A12(種)故滿足條件的擺法有481236(種)答案:368在所有無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,千位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2的數(shù)共有_個(gè)解析:千位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2,有8種可能,即(2,0),(3,1),(9,7),前一個(gè)數(shù)為千位數(shù)字,后一個(gè)數(shù)為個(gè)位數(shù)字,其余兩位無(wú)任何限制所以共有8A4

5、48(個(gè))答案:448三、解答題9一場(chǎng)晚會(huì)有5個(gè)演唱節(jié)目和3個(gè)舞蹈節(jié)目,要求排出一個(gè)節(jié)目單(1)3個(gè)舞蹈節(jié)目不排在開(kāi)始和結(jié)尾,有多少種排法?(2)前4個(gè)節(jié)目要有舞蹈節(jié)目,有多少種排法?解:(1)先從5個(gè)演唱節(jié)目中選兩個(gè)排在首尾兩個(gè)位置有A種排法,再將剩余的3個(gè)演唱節(jié)目,3個(gè)舞蹈節(jié)目排在中間6個(gè)位置上有A種排法,故共有不同排法AA1 440(種)(2)先不考慮排列要求,有A種排列,其中前4個(gè)節(jié)目沒(méi)有舞蹈節(jié)目的情況,可先從5個(gè)演唱節(jié)目中選4個(gè)節(jié)目排在前四個(gè)位置,然后將剩余四個(gè)節(jié)目排列在后四個(gè)位置,有AA種排法,所以前四個(gè)節(jié)目要有舞蹈節(jié)目的排法有AAA37 440(種)103名男生、4名女生,按照不

6、同的要求站成一排,求不同的排隊(duì)方案有多少種(1)甲不站中間,也不站兩端;(2)甲、乙兩人必須相鄰;(3)甲、乙兩人不得相鄰解:(1)分兩步,首先考慮兩端及中間位置,從除甲外的6人中選3人排列,有A種站法,然后再排其余位置,有A種站法,所以不同站法共有AA2 880(種)(2)把甲、乙兩人看成一個(gè)元素,首先與其余5人相當(dāng)于6個(gè)元素進(jìn)行全排列,然后甲、乙兩人再進(jìn)行排列,所以站法共有AA1 440(種)(3)法一先讓其余的5人全排列,再讓甲、乙兩人在每?jī)扇酥g(含兩端)的6個(gè)位置插入排列,所以不同站法共有A·A3 600(種)法二不考慮限制條件,共有A種站法,除去甲、乙相鄰的站法A

7、3;A,所以不同站法共有AA·A3 600(種)B級(jí)能力提升1由1,2,3,4,5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),按從小到大的順序排成一個(gè)數(shù)列an,則a72等于()A1 543 B2 543C3 542 D4 532解析:千位數(shù)為1時(shí)組成的四位數(shù)有A個(gè),同理,千位數(shù)是2,3,4,5時(shí)均有A個(gè)數(shù),而千位數(shù)字為1,2,3時(shí),從小到大排成數(shù)列的個(gè)數(shù)為3A72,即3 542是第72個(gè)答案:C2三個(gè)人坐在一排八個(gè)座位上,若每人的兩邊都要有空位,則不同的坐法種數(shù)為_(kāi)解析:“每人兩邊都有空位”是說(shuō)三個(gè)人不相鄰,且不能坐兩頭,可視作5個(gè)空位和3個(gè)人滿足上述兩要求的一個(gè)排列,只要將3個(gè)人插入5個(gè)空位形成的4個(gè)空當(dāng)中即可所以不同坐法共有A24(種)答案:24

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