《人教版 小學6年級 數(shù)學上冊 分數(shù)乘分數(shù)導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版 小學6年級 數(shù)學上冊 分數(shù)乘分數(shù)導學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學數(shù)學精品資料六年級數(shù)學分 數(shù) 乘 分 數(shù)2導學案（3）班級 姓名 時間 評價 學習目標：1、掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，并能運用計算方法熟練進行計算。2、掌握分數(shù)乘分數(shù)的簡便算法，掌握積與因數(shù)的關系，能靈活運用兩者之間的關系進行正確判斷。3、激情投入，陽光戰(zhàn)示，全力以赴，挑戰(zhàn)自我。重點：分數(shù)乘分數(shù)的簡便算法。 難點：因數(shù)與積的關系。一、自主學習：1、自學課本P11頁2、計算： 3、填空：1）、表示（ ）；表示（ ）；2）、一根繩子長81米，剪去 ，還剩這根繩的 ，還剩（ ）米，這里是把（ ）看作單位“1”。二、合作探究：例1、蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每

2、分鐘可飛行 千米， 分鐘飛行多少千米？例2、比較大小。思考；你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小結：當一個因數(shù)大于1時，積（ ）另一個因數(shù)（0除外）；當一個因數(shù)小于1時，積（ ）另一個因數(shù)（0除外）；當一個因數(shù)等于1時，積（ ）另一個因數(shù)；三、學以致用：1、直接寫出得2、3、我能辯對錯。（對的打“ ” ，錯的打“ ” ）1）、一個數(shù)乘真分數(shù)，積小于這個數(shù)。 （ ）2）、幾個假分數(shù)相乘的積大于1，幾個真分數(shù)相乘的積小于1。（ ）3）、 （ ）4）、分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。 （ ）5）、如果A× =B× ，那么A大于B。 （ ）4、解決問題：1）、一根電線第一次用去 米，第二次用去的是第一次的 ，第二次用去多少米？2）、學校合唱隊有76人，舞蹈隊的人數(shù)是合唱隊的 ，管樂隊的人數(shù)是舞蹈隊的 ，學校管樂隊有多少人？