《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊導(dǎo)學(xué)案第9單元第2課時20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊導(dǎo)學(xué)案第9單元第2課時20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料2019年編第九單元 總復(fù)習(xí)第2課時 20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】教材第106頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過計算使學(xué)生加深加減法的含義，提高20以內(nèi)進(jìn)位加法的熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力。3、師生共同體驗數(shù)學(xué)就在身邊，提高學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】熟練掌握口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法【教學(xué)難點(diǎn)】20以內(nèi)加法（進(jìn)位加）脫口而出【教具準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：口算卡片、20以內(nèi)進(jìn)位加法表、課件?！窘虒W(xué)過程】一、對口令1、10以內(nèi)數(shù)的組成2、口答。6個一和1個十組成（ ），1個十和2個1組成（）二、基本練習(xí)數(shù)學(xué)游戲1、 教師將110的兩組卡片，打亂順序，

2、分放在兩個紙盒里。2、 一個學(xué)生抽出兩張卡片，較快說出得數(shù)，如果算對了，就把卡片留在自己手中，如果算錯了，就把卡片放回去，然后由另一個學(xué)生抽卡片，算出得數(shù)，這樣輪流抽，直到所有卡片抽完為止，最后手中得到卡片多的為優(yōu)勝者。3、看圖寫出兩加兩減算式_ _ _三、 指導(dǎo)練習(xí) 1、教材第107頁的第5題復(fù)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法（1）把學(xué)生分成三人一組，一個學(xué)生出示口算題卡片，并做裁判，另外兩個學(xué)生搶答，看誰又對又快，給得勝的學(xué)生發(fā)紅花，然后，三個學(xué)生交換角色，再玩。（2）視算：7+5 2+9 5+8 7+4 6+6 2、口算下列各題。3+2= 7+4= 5+3= 7+8= 6+6= 8+0= 9+0= 5+7= 1+6= 4+7= 4+5= 2+7= 9+4= 5+5=1+3= 2+3= 3+3= 4+4= 6+6= 7+7= 8+8=3、填空。（ ）+ 3 = 6 5 +（ ）= 8 10 - （ ） = 7（ ） + 4 = 9 7 + （ ） = 10 （ ） - 4 = 3（ ） - 5 = 2 9 - （ ） = 7四、練習(xí)應(yīng)用教材第108頁的第6、9題五、反思總結(jié)通過小組合作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，體驗對知識的整理過程，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。培養(yǎng)評價自己和別人的能力。板書設(shè)計：20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法課后反思：