《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語文： 1襄陽市41中期中測試真卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語文： 1襄陽市41中期中測試真卷（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品語文資料 精品資料 姓名 班級(jí)_ 座位號(hào) 裝訂線內(nèi)不要答題襄陽市41中小學(xué)期中考試五年級(jí)語文試卷（時(shí)間：90分 滿分：100分）一、看拼音，寫漢字。（9分）duàn liàn zhn cán ào jiè l tú（ ） （ ） （ ） （ ）fèi bù n rán wú yàn bù rón zhn biàn（ ） （ ） （ ）二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分）艱苦的（ ） （ ）的山道 光滑的（ ）精致的（ ） （ ）的松鼠 狹窄的（ ）三、

2、按要求寫詞語。（6分）1表現(xiàn)人多的詞語： 2描寫聲音的詞語： 四、寫一句本冊(cè)中你最喜歡的名言警句，并說說喜歡的原因。（4分）名言警句： 喜歡的原因： 五、修改病句。（6分）1黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。 _2老師用溫和的語氣和慈祥的目光注視著我們。 _3語文對(duì)我特別感興趣。 _六、填空。（8分）（一）用心組成五個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語填空。（5分）我們青少年兒童應(yīng)該向社會(huì)獻(xiàn)出一片（ ），對(duì)待自己的父母應(yīng)該有（ ），對(duì)待同學(xué)要（ ），對(duì)朋友要（ ），對(duì)學(xué)習(xí)要有（ ）。（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）落花生的作者是 。通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是： 七、說說下面的句子用了什么說明方法。（6分）1石拱

3、橋，橋洞成弧形，宛如一道彩虹。（ ）2故宮博物院宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿70多座、房屋9000多間。（ ）3不少人看到過大象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。（ ）八、按正確順序重新排列下面的句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（7分）（ ）還有一次，我跟別人學(xué)做青蛙，做好的青蛙仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備吃害蟲。（ ）有空的時(shí)候，我把它拿出來，扳來扳去，漸漸地，我把它摸透了。（ ）一次，我用它做了只長頸鹿，嘿！真像！（ ）我還能把它做成球、鴨、鳥。（ ）我有許多玩具，我最喜歡的是魔棍。（ ）只要肯動(dòng)腦筋，魔棍就會(huì)千變?nèi)f化，妙趣橫生；對(duì)于不肯動(dòng)腦筋的人來說，它就是一根普通的棍子。

4、（ ）它由12個(gè)黑色，12個(gè)白色的三角形塑料塊組成，我七扭八歪，把它扳直，只見一塊黑、一塊白、相互交錯(cuò)，排列得很整齊，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！九、閱讀。（20分）(一)（9分） 它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。1這段話選自 。(1分)2用“ ”畫出描寫珍珠鳥外形的句子。(1分)3用“ ”畫出其中的一個(gè)比喻句。把 比作 。(3分)4請(qǐng)仿照此段的描寫，寫一個(gè)小動(dòng)物的外形。(4分) (二) （11分） 蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優(yōu)秀。

5、孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。 蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。 織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！?白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。 這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲( )很多，( )我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！敝┲肱d高采烈地爬到孔雀的跟前 對(duì)孔雀說 聽了蠶的介紹 這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她1給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

6、(2分)2在文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)( )的彩綢 ( )地爬( )的獎(jiǎng)狀 ( )地織著3在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語。(1分)4照樣子寫詞語。(2分)光溜溜 、 、 、 5給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)6蠶和蜘蛛，你喜歡誰?為什么?(3分) _ _十、習(xí)作。任意選一題完成習(xí)作。（28分）(一)我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。2有中心，有條理，語句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于400字。(二)根據(jù)下面所給的詞語，

7、編個(gè)故事。考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍習(xí)作要求：1必須用上上面的5個(gè)詞語。2故事情節(jié)完整，有一定的想象能力。語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。 100 200 300400 500參考答案一、鍛煉 珍藏 告誡 旅途 肺部 安然無恙 不容爭辯 二、環(huán)境 蜿蜒 路面 皮包 可愛 過道 三、1.人山人海 門庭若市 摩肩接踵 2.泉水叮咚 楓葉沙沙 寒風(fēng)呼呼 四、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 它會(huì)時(shí)刻提醒我，要珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，否則等到年老的時(shí)候，再懊悔就遲了。 五、1.將“黃河游覽區(qū)”與“春天”的順序調(diào)換。 2.將“溫和的語氣”刪除 3.將“語文”和“我”的順序調(diào)換 六、（一） 愛心 孝心 誠

8、心 真心 熱心 （二） 許地山 不要只講體面，要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)在美的人。 七、1.打比方 2.列數(shù)字 3.作比較 八、 5 3 4 6 1 7 2九、（一）1.珍珠鳥 2.“紅嘴紅腳蓬松的球兒?！?3.“它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。” 肥肥的身子 蓬松的球兒（或“后背上還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)” 后背上的白點(diǎn) 珍珠 ） 4.這是一條可愛的小金魚，它靈活地在魚缸里自由自在地游著。一對(duì)圓圓的、大大的眼睛，橘黃色的鱗片錯(cuò)落有致，像極了一件精致的大衣。又大又薄的尾巴，在水中一搖一擺，如同一把美麗的扇子，又像是一片飄落在水中的楓葉，漂亮極了?。ǘ?. ， ：“ ， 。 ” 2.五光十色 興高采烈 漂亮 不停地 3.雖然 但是 4.白胖胖 水靈靈 笑哈哈 慢吞吞 5.蠶和蜘蛛 6.蠶 “春蠶到死絲方盡”蠶是那么的無私，不圖回報(bào)地奉獻(xiàn)。雖然它的動(dòng)作很慢，但它有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。雖默默無聞，卻也有著真正的本領(lǐng)。它的身上有很多值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的地方，所以喜歡它。